课题研究阶段工作计划

提高英语口语交际能力的研究——研究阶段工作计划；一、研究思路与目标；运用前期课题研究结题成果，从强化英语口语训练入手；1、研究课堂教学中增强英语口语表达实践环节；2、开展各种形式的课外英语实践活动，锻炼学生口语；3、加强口语能力的考核评价；１、落实新课标要求，使每一位学生都能掌握一定；3、通过总结课题研究成果，形成一条以课堂教学为主；4、每月组织举行一次提高英语口语交际能力的研究——研究阶段工作计划一、研究思路与目标运用前期课题研究结题成果，从强化英语口语训练入手，分析影响学生口语能力的几种因素，探讨提高学生口语能力的基本策略，充分发挥教师的智慧，挖掘学生的口语潜力，切实提高学生的口语能力。二、研究内容与策略1、研究课堂教学中增强英语口语表达实践环节。有意识地培养学生的口语交际能力。课堂上加强各环节的口语训练。采用读字母、读单词、读句子、编对话、演小品、演课本剧等多种形式充分训练学生的口语...