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学校市级课题开题会
讲话稿一、题目界定要进一步明晰化：起步作文指导是指
教师在作文教学中开展的一系列有目的、有组织、有计划、有指导的作文教学活动，是以真实的生活世界为作文对象，从丰富作文内容着手，激发学生作文兴趣，培养学生作文习惯，提高学生语言运用能力的一种作文策略。(第一学段研究什么？第二学段研究什么？)低年级学生要不要进行作文基本功训练，对于这个问题，不少教师和家长思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。？低年级的作文起步教学要为以后的作文教学打下一个宽厚而坚实的基础，而《
小学语文课程标准》明确指出：小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，就必须把课标的要求科学有效地落实到起步教学之中去。从这可以看出。为此，教师对起步教学要有一个正确的认识，并且要寻求操作可行之路。低年级要指导的策略：1“你能讲出来，就能写出来！”——说完整的话，写完整...