西安市基础教育小课题研究实施方案开题报告

[西安市基础教育小课题研究实施方案开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：201159立项号2011ktzzz004课题名称中学政治高效课堂教学方法研究负责人刘周泰所在单位陕西省周至中学课题研究的背景和意义传统的教学模式已越来越不适应素质教育的要求，在教学实践中，过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况依然存在，范文之开题报告:西安市基础教育小课题研究实施方案开题报告。老师讲学生听、老师问学生答、老师写学生记的主要弊端，就是用老师的思维束缚学生的大脑，占用学生主动学习的时间和空间，使学生逐渐丧失独立思考的能力，严重违背认知规律，是造成学生负担过重、厌学、自信心下降、丧失对学习的热情、导致辍学的直接因素，这使课堂成为扼杀学生创新精神和责任感的主要场所。人们最为关注的仍然是知识掌握的多与少，技能训练的快与慢，而探究能力、批判精神、创造性、责任感与合作态度被边缘化。课堂是教...