语文教学中如何培养学生的口头表达能力

语文教学中如何培养学生的口头表达能力云南省师宗县雄壁中心学校董金芝摘要：语言是交际的工具，与人交流是一个人在社会正常生存的必备前提。所以培养学生的说话能力是教育工作者的重要教学任务之一。而现实中学生的说话能力还比较薄弱，针对这一教育现状广大教师也正在不断积极探索，努力尝试各种教学改革，从2001年秋季起，我国中小学的学生已逐年更换了语文教材。新教材中，自小学一年级至高中二年级，口语交际的教学内容将一贯始终，本文根据教师的实践工作，对在课堂上如何提高学生说的能力提出了一些看法，设计出让学生敢说、愿说、善说、多说四个环节，并就这些方面结合实际的例子加以论述。关键词：激趣愿说，情景利说，作文促说语言是交际的工具，与人交流是一个人在社会正常生存的必备前提。而语文教学的目的之一就是培养学生口头和书面语言的表达能力，所以培养学生的说话能力是教育工作者的重要教学任务之一。而现实中学生的说话能力还比较薄弱...