教科版8年级20122013学年思想品德下册教学计划

2013春学期教科版八年级思想品德下册教学计划一、本册教材的整体构想初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、自然的关系。本册教材比起前三册教材要抽象、枯燥些，教学难度也大些。本册教材对学生的心理健康、道德、法律和国情教育等进行有机整合，依照学生身心特点和思想品德构成规律，针对学生逐渐扩大的生活中碰到的一些题目，以学会交往合作、增进学生与父母、老师之间的关系；学会正确交友；是非分明、熟悉自我；学法、知法、懂法、遵法；正确面对生活中的各种困难和挫折等内容，不断丰富和发展学生的经验、情感和能力，加深学生对自我、对他人、对国家、对社会、对自然的熟悉和理解。从而实现情感态度价值观、知识和能力同一的教学法目标。二、教学内容分析1.教材特点：本册教材以学生生活主题模块的方式建构，从学生生活实际动身，通过单元主题引...