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中学2023年全面落实“双减”政策工作情况汇报 (2023-8-2 21:05:48)
中学2023年落实双减政策工作情况汇报县中学根据教育部和省市相关双减文件精神,坚持问题导向和目标导向,聚焦减负提质,围绕作业管理、课堂教学、课后延时服务等工作持续发力,提高课堂教学效率,有效减轻学生作...
学校落实“双减”政策和“五项管理”工作实施方案 (2023-5-15 9:47:08)
学校落实双减政策和五项管理工作实施方案根据教育部2023年工作要点,教育部陆续出台了双减及五项管理的政策文件,为贯彻落实教育部办公厅有关精神,进一步规范学校教育教学管理,引导教师和家长树立科学育人理念...
2023年“双减”政策下作业管理自查报告 (2023-5-13 14:53:21)
2023年双减政策下作业管理自查报告为进一步贯彻落实省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神,加强并优化学校作业管理,依据教科体局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的通知》的文件精神...
2023年双减政策下的课后服务工作总结 (2023-4-18 11:00:28)
2023年双减政策下的课后服务工作总结县实验小学多方面发力,推出菜单式课后服务,提升学生综合素养,解决家长后顾之忧。丰富的课后服务课程激发学生学习兴趣学校在充分了解家长和学生的需求后,根据问卷调查的结...
2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会 (2022-7-30 20:54:27)
2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会教学质量的基础在于教学常规。在双减背景下,如何优化日常教学管理,提升学校教学质量?我们从课堂、作业、考试、教研等方面进行了探索与实践。一、深入课堂,...
2023年双减政策下的课后服务案例经验总结 (2023-4-18 11:03:49)
2023年双减政策下的课后服务案例经验总结2021年7月24日,办公厅、办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称双减),按照双减政策要求,第一小学开始全面检查自...
深入推进“双减”政策落地落实经验交流材料 (2023-8-23 14:09:45)
深入推进双减政策落地落实经验交流材料近年来,县认真贯彻和省市部署要求,落实立德树人根本任务,坚持内外监管、综合治理的原则,广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导,推进双减政策落实落细,促进学生德智体美劳全面发展...
2022年教育“双减”政策工作报告 (2023-1-3 12:26:14)
2022年教育双减政策工作报告2022年以来,区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进双减政策落实落细。做好加减乘除四道题,守好校内教育主阵地,念好校外培训紧箍咒,画出立德育人同心圆...
2023年学校现阶段“双减”政策工作情况总结 (2023-6-7 20:53:36)
2023年学校现阶段双减政策工作情况总结为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》工作部署,充分发挥学校教书育人主体功能,促进学生全面发展,学校积极学习相关政策、多次组织...
2023年深入推进“双减”政策落地落实交流材料 (2023-7-26 17:17:28)
2023年深入推进双减政策落地落实交流材料近年来,县认真贯彻和省市部署要求,落实立德树人根本任务,坚持内外监管、综合治理的原则,广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导,推进双减政策落实落细,促进学生德智体美劳全...
2021年学习“双减”政策心得体会 (2021-9-5 9:12:42)
2021年学习双减政策心得体会7月24日发布了双减意见,要求各地区各部门执行。双减又称有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。目标:1、保护学生的身体健康,并将负担提升到未成年保护法的高度...
教师“双减”政策学习心得体会 (2021-9-5 9:15:04)
教师双减政策学习心得体会双减政策的重磅推出,为促进学生全面发展和健康成长做出了保障,聚焦发挥学校教育主阵地作用,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。作为一名教育工作者,深感责任重大,也会进一步鞭策自己...
2021年“双减”政策学习心得体会 (2021-9-5 9:20:49)
2021年双减政策学习心得体会近日,办公厅、办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称双减),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。双减政策对减轻...
2021年教育双减政策学习心得体会 (2021-9-5 9:21:25)
2021年教育双减政策学习心得体会长期以来,学生作业负担与校外培训负担的双重加压,使得学生失去了正常的成长时空,造成了严重的学业焦虑、分数焦虑、排名焦虑和考试焦虑。这种焦虑经部分学生家长的盲目从众,又...
2021年教育部双减政策心得体会 (2021-9-5 9:22:11)
2021年教育部双减政策心得体会今年5月,针对一段时间以来校内减负、校外增负的突出问题,全面深化改革第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称双减政策...
“双增强,双提升”主题教育演讲比赛主持稿 (2010-9-5 18:34:59)
女:尊敬的各位领导、各位同事:合:大家晚上好!男:炎炎夏日,骄阳似火。七月,激情燃烧的七月。一场增强责任、增强协作,提升水平,提升质量的“双增强,双提升”活动正在我县卫生系统如火如荼地开展。女:一切以...
我为节能减排做贡献动主题演讲稿 (2008-8-29 9:58:05)
资源是经济社会可持续发展的物质基础和保障。节能减排已经成为社会经济发展的一项指标,电厂作为高能耗企业,节能减排不仅是公司资源节约和环境保护的客观需要,也是提高公司竞争力、加快发展的内在要求。公司为建设...
节能减排从我做起主题演讲稿3篇 (2010-11-22 2:35:55)
节能减排从我做起主题演讲稿伴随着经济社会的迅猛发展过程中,由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应,致使在极大满足自身物欲的同时,也给自身未来的发展埋下了诸多隐患,...
节能减排主题演讲稿之爱护地球上的一草一木 (2011-12-1 17:52:43)
节能减排主题演讲稿之爱护地球上的一草一木尊敬的各位领导、亲爱的老师们:“明月松间照,清泉石上流。”让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆。”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”让我们...
正确认识“节能减排”-节能减排演讲稿 (2010-11-22 2:35:57)
“节能减排”不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人,”节能减排”的主体也必须是人,”节能减排”必须从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视,致使一个水、电等白白的浪费掉...
节能减排演讲稿:节能减排从我做起 (2011-3-14 10:11:04)
节能减排演讲稿:节能减排从我做起概述:加强了节能减排工作,颁发加强节能工作的决定,制定一系列政策措施促进节能减排工作。节能减排关系到我们每个人,从生活中点滴做起尤为!&节能减排指的是减少能源浪...
班委换届竞选暨资助政策学习主题班会演讲稿 (2013-6-4 0:17:00)
8班委换届竞选暨资助政策学习主题班会演讲稿同学们大家好,我担任2011级软件技术1班副班长已经一年了。我总结一下这一年来我们班委的工作经验。这一年来我们班委组织了许许多多的活动,比如老人山弯腰活动,柳...
主题演讲稿-让我们荡起双桨 (2008-8-28 21:38:35)
让我们荡起双桨演讲稿:写于1993年6月4日同学们,你们看我的两只手摆动起来像不像划船的两只桨?今天我演讲的题目就是《让我们荡起双桨》。让我们荡起双桨,小船儿推开波浪这首歌不论是过去还是现在,我都最爱...
热爱生活主题征文演讲稿之一双童鞋 (2011-12-1 17:44:10)
一双童鞋骄阳炙烤着大地,热气侵袭着路人,焦急等候列车到站的乘客们也耐不住灼热的熏蒸,一律都躲到了站台内。我也不例外,为了透透气,并且希望能享受一两阵过堂风,我选择了一个靠门的位置坐下了。即便如此,我还...
廉洁主题演讲稿:廉双述荡清风 (2013-6-9 20:52:44)
精彩导读:说到这里,我不能不提到我们身边的一些人:为保护清山绿水的沈继萍,立志改变家乡面貌的周家麟,畜牧行业中的标兵兰祖尚,铁骨丹心的法医刘传品,为生命而奋斗的王能安,更有那些肩挑牛拉筑坦途的龙垭镇斗...
一创双优“担当、敬业、服务”三化主题演讲稿 (2014-11-27 7:33:15)
一创双优担当、敬业、服务三化主题演讲稿尊敬的各位领导、朋友们:大家晚上好!我叫,现任、总经理助理,主要负责公司、战略绩效、服务管理等方面工作。在今年文明城市创建以及企业管理中,我敢于担当,积极推动,努...
“双创”演讲稿“双创”,一个都不能少 (2007-12-6 8:18:02)
“双创”演讲稿“双创”,一个都不能少“双创”演讲稿“双创”,一个都不能少尊敬的领导,各位来宾大家好!我演讲的题目是:“双创”,一个都不能少!这里曾有一个人,把山歌唱进中南海,独特的艺术魅力让中外领导赞...
教师节双加双比演讲稿 (2011-12-1 17:56:15)
各位领导,各位老师:大家好,今天我以一个演讲教师的身份站在这里,感觉十分惭愧。其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲,也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地对自己和大家说:让我们在平凡的岗...
大学生演讲稿:我有一双隐形的翅膀演讲稿 (2011-9-23 8:44:38)
大学生演讲稿:我有一双隐形的翅膀演讲稿各位亲爱的老师同学大家好,今天我为大家演讲的主题是我有一双隐形的翅膀。时光荏苒蹁跹,我们渐渐脱离了无忧无虑的岁月。人小的时候总想着长大,而真正长大后才发现自己付出...
农业局“双抓双促”主题教育活动自查分析阶煅工作总结 (2011-11-27 12:29:34)
农业局“双抓双促”活动自查分析阶煅工作总结按照市委的统一安排,我局“双抓双促”活动于1月1日至3月31日完成了自查分析阶煅的活动内容,实现了预期的目的。现将自查分析阶煅的活动情况总结如下:一、精心组织...
和平街道办事处“双抓双促”主题教育活动2008年工作总结 (2011-11-27 12:30:21)
和平街道工委“双抓双促”活动2008年工作总结和平街道办事处辖5个社区,11个行政社区,7个中小学校,学校现有28周岁以下的和平教师150名,社区一级28周岁以下的和平干部1名,街道办事处28周岁以下...
“双学双树”主题教育座谈会心得体会 (2013-6-13 1:14:23)
2012年8月6日上午9时,我局举行了重温在庆祝成立90周年大会上讲话及在专题研讨班开班式上讲话,跟随回顾了的成长历程。九十年来,从小到大,从弱到强,从幼稚到成熟,不断发展壮大,从之初的五十几名,逐步...
参加“双优双争”主题教育活动心得体会 (2013-6-13 14:11:12)
根据、“双优”活动的统一部署,局里组织开展了“优质服务,优化环境,工作争排头,双评争位次”为主题的“双优双争”教育活动。通过一系列主题学习和讨论,我对活动的认识有了进一步的提高。一、开展“双优双争”活...
双联双解六攻坚主题活动实施方案 (2014-7-2 6:57:14)
南山坪乡双联双解六攻坚主题活动实施方案一、指导思想以、和为指导,贯彻落实,经济工作会议和十届五次全体会议精神,深入贯彻落实市委和关于改进工作作风、密切联系群众的规定,按照、开展转作风、解难题、抓关键、...
“双学双严”主题教育活动心得体会 (2015-4-4 7:14:37)
双学双严活动心得体会今年,警示教育月活动的主题是:学、学条例、严纪律、严规矩,简称双学双严,其目的就是要通过活动的开展,教育广大干部牢固树立,纪律和规矩,做到心中有,心中有民,心中有责,心中有戒。近段...
市国土资源局开展“双争双促”主题实践活动实施方案 (2016-5-13 8:37:12)
市国土资源局开展双争双促主题实践活动实施方案根据市直属工委《关于印发〈市直开展双争双促主题实践活动的实施方案〉的通知》(乐直工委〔2016〕8号)要求,为促进我局效能的整体提升,引导广大干部转变工作作...
县供销总社纪委“双强双争”主题教育活动学习心得体会 (2017-1-5 9:29:07)
县供销总社纪委“双强双争”活动学习心得体会2016年11月11日,县纪委在全县纪检监察系统组织开展“强化纪律作风、强化责任担当,争做求真务实表率,争创一流工作业绩”的活动,本人通过11月11日、11月...
水利局“双强双争”主题教育活动学习心得 (2017-1-5 9:29:09)
水利局“双强双争”活动学习心得全县纪检监察系统开展“双强双争”主题活动以来,本人通过参加县纪委和局纪委组织的各项活动,采取集中学习、个人学习等形式,认真学习省市县领导讲话精神,对“双强双争”活动有了更...
节能减排演讲节能减排是个认识问题 (2009-2-24 20:36:33)
伴随着经济社会的迅猛发展过程中,由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应,致使在极大满足自身物欲的同时,也给自身未来的发展埋下了诸多隐患,这些问题随着时间的推移越来...
国有股减持应选用单一政策 (2007-11-19 8:17:45)
近期,国有股减持的声音已沉寂了许多。对此现象,普遍认为,对管理层来说,是他们有的回避,以免刺激熊途末路的股市;对某些学者来说,他们总是在追寻新的政策热点,同一话题说多了,再纠缠下去连自己也感到乏腻。而...
节能减排政策推动加快能源结构调整产生新的投资机会 (2008-12-7 13:12:30)
文章标题:节能减排政策推动加快能源结构调整产生新的投资机会近期市场大幅波动,大盘在3700上方震荡企稳。尽管多空分歧依然不小,盘中个股分化加剧,但值得关注的是,以菲达环保、创业环保为代表的节能环保概念...
市政府环境保护和污染减排政策措施落实情况汇报 (2013-11-3 15:00:07)
环境保护和污染减排政策措施落实情况汇报20以来,我市始终坚持经济发展与环境保护同步推进,宜居城市与国民经济同步发展,人民生活水平与经济社会发展水平同步提高的发展理念,扎实抓好环境保护和污染减排各项政策...
市长在节能减排财政政策推进会的讲话 (2014-7-14 7:11:12)
今天会议的两个内容,一个是重大工程和重点项目建设,一个是节能减排财政政策综合示范工作,都事关今年一系列指标的完成,都。从刚才各个部门,特别是主要牵头部门的情况介绍看,今年重大项目和节能减排项目准备早、...
2023学年学校双减工作总结 (2023-12-17 9:44:26)
2023学年学校双减工作总结我校始终坚持把抓好双减工作作为推动基础教育高质量发展的抓手,作为办好人民满意教育的切入口,统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价,不断提高学校教育教学质量,...
双减背景下如何提高课堂教学质量心得体会 (2006-12-3 17:21:18)
双减背景下如何提高课堂教学质量心得体会双减指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。双减已经成为当下最流行的词语之一,学校,老师,家长,学生各个层面都在为双减奋斗着,摸索着,尝试新形势下...
教师2022年“双减”专题学习会发言 (2022-8-28 8:29:43)
教师2022年双减专题学习会发言提高作业管理质量,减轻学生作业负担各位领导,同事们:大家好!作业是课程与教学活动的有机组成部分,它链接着教师与学生、沟通着学校与家庭。从某种意义上讲,作业对于改进教学关...
小学2022年落实“双减”减轻学生作业负担情况总结 (2022-8-28 8:29:46)
小学2022年落实双减减轻学生作业负担情况总结为进一步落实为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《市教育局关于改进与加强义务教育学校作业管理的指导意见》,落实五项管...
校长2022年“双减”工作会讲话 (2022-8-30 9:09:53)
校长2022年双减工作会讲话今年7月24日,正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,双减成为近段时间的热度话题,双减之下,教师怎么做,学生怎么做,家长如何配合等,作为...
学校2023年双减工作总结 (2023-10-30 16:03:48)
学校2023年双减工作总结双减工作开展以来,完小努力构建双减工作体系、结合五项管理要求、课后服务工作本质,按照既定实施方案,不断通过各种活动载体,研讨实施各项活动,减轻学生的作业负担,丰富学生的课外活...
小学2022年“双减”工作开展交流发言材料 (2022-8-31 9:42:58)
小学2022年双减工作开展交流发言材料双减工作开展以来,我校努力构建双减工作体系,结合五项管理要求、课后服务工作,按照既定的实施方案,逐步研讨实施各项活动,减轻学生作业负担,丰富学生课外生活,促进学生...
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