教师培训心得体会:校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感 (2014-7-6 20:23:27)
教师培训心得体会:校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感听了顾志跃教授的讲座使我更进一步的了解了校本研修的含义,校本研修就是指教师在学校的教育教学过程中,结合具体教学任务,通过学习、实践、研究、指导...
校本教研心得:构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
小学学校校本培训总结:用培训照亮学校发展的路 (2012-9-7 11:26:43)
校本培训总结:用培训照亮学校发展的路我们学校位于古城乡古城集村东,现有12个教学班,在校生700多人,由于基础薄弱,现在那些耀眼的光环,如示范性学校、先进学校的牌子基本没有,但我们坚信,不久的将来一定...
2012年校本教研与专业发展个人总结 吴年贵 (2013-6-19 8:02:58)
校本教研实施与教师专业发展学习总结;长丰中学吴年贵;在学校领导和教研组长的指导下,本人积极参加学校和;一、加强了理论学习,进一步明确了教学理念;在本学年,我能积极参加学校和教研组的组织各项理论;二、做...
校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
班主任专业化校本培训总结 (2012-12-4 9:44:41)
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实加强中小学班主任队伍建设,实现班主任工作的专业化、科学化,根据宾县教育局下发的关于印发《宾县中小学班主任专业化校本培训方案》的通知,结合我校实际情况开展了为...
以一带五校本培训总结2009至2010下 (2013-7-31 23:54:13)
以一带五校本培训总结2009至2010下“以一带五”校本培训活动,是一项意义深远、作用重大的活动。本学期的“以一带五”校本培训工作在以前工作的基础上,认真总结经验教训和成败得失,本着高度重视、高度负责...
以一带五校本培训总结 (2013-7-31 23:54:15)
以一带五校本培训总结本学期已快结束,“以一带五”校本培训活动接近尾声,现将本学期学校开展“以一带五”校本培训活动总结如下:根据本学期开学初制定的“以一带五”培训计划,各组负责人高度负责,积极组织,各组...
以一带五校本培训工作总结 (2013-7-31 23:54:43)
以一带五校本培训工作总结0809学年度上学期即将结束,“以一带五”校本培训活动也走向结尾,回顾本学期“以一带五”校本培训工作,有得有失,有成功有不足。现将本学期学校开展此项工作情况总结如下:一、按照本...
2012学年第二学期瓯北五中校本培训总结 (2013-8-2 0:44:21)
以学定教有效教研和谐发展2013上半年瓯北校本培训总结为了培养好适应时代发展的教师群体,构建好师德高尚,业务精良的教师队伍,永嘉县瓯北积极贯彻和省、市、县有关教师继续教育的文件精神,认真落实有关教师继...
培训工作总结2011年校本培训工作总结 (2013-6-3 18:24:03)
基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的举措。教师是课程实验和推广工作的实施者和参与者,因此,师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年,为确保课改实验的有效开展,落实...
2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2007-4-30 7:53:19)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
2008年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2008-12-6 18:17:45)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
师德培训、校本培训、教师素质年三项工作总结 (2014-11-27 9:41:36)
“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的教师教育工作以落实教师专业化这一培训思路。用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化...
校本教研实施与教师专业发展心得体会 (2014-1-17 9:22:24)
篇一:校本教研实施与教师专业发展心得体会通过在网上近三周来的学习,我个人认为要提高农村中小学教育质量,关键是师资质量。通过课程改革实践,促进教师专业化水平的提高,是学校探索的一个课题,校本教研是促进教...
察尔森中心校校本培训工作总结 (2008-10-20 22:45:11)
察尔森中心校校本培训工作总结随着教育教学改革的发展,特别是课程改革的深入,人们越来越感受到高品质的教育需要教研的支撑。为此,我校根据上级文件中提出的要建立“以校为本”的教学研究和培训制度,即教学研究和...
镇中心校校本培训工作总结 (2013-9-9 8:30:39)
工作总结范文培训工作总结范文培训总结范文校本培训是教师继续教育的基本形式,是学校自身发展和教师专业化成长的需要;它既是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革,同时也是教师学习方式、历验方式的一次新的长征...
2013学年乡校校本培训工作总结 (2014-7-12 23:28:50)
2013学年乡校校本培训工作总结使教师真正成为引导者、促进者,学生真正成为探究者、成功者。同时,学校不断牵线搭桥,沟通家长、学生、社会与学校的联系,加强校际交流、校本教研,为教师搭建展示平台,促进教师...
2014学年乡校校本培训工作总结 (2014-11-22 8:52:58)
校本培训是继续教育的一部分,搞好校本培训是树立教师的现代教育观念、提高教师在基础教育中贯彻素质教育的能力和水平的有效途径。加强校本培训是时代的要求,是素质教育改革的需要。近年来,我校根据市、县教育局关...
2014学年第一学期中心校校本培训总结 (2015-1-9 9:08:31)
回顾我校校本培训所走过的每阶段,让我们由衷地感遭到了我们所取得的每点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系,情势丰富多样的培训让我们总有收获,又鼓励我们不断进取!一、气氛活跃,成果喜人本学期的校本...
新教工入校教育暨校本岗前培训总结 (2016-10-16 11:00:56)
尊敬的各位领导、老师:大家好8月带着对老师职业的敬佩,对高校工作者的向往,经过笔试、面试,我有幸成为了学院的一名教职工。五天的岗前培训对我意义重大,之前我只在宏观层面上了解了事业单位的性质、工作的特点...
2012年度校本培训个人发展计划 (2012-12-2 22:24:30)
2012年度校本培训个人发展计划亳州市谯城区十九;在新的时代背景下,作为新老师我们需要不断提高自己;施教;2012年度校本培训个人发展计划亳州市谯城区十九里中学梅江新在新的时代背景下,作为新老师我们需...
校本培训个人发展计划 (2014-7-6 15:15:17)
我从2003年9月由乡镇转入教育工作至今,已经七个头年了。在这些年的时间里,我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名乡镇工作员到一名小学教师,又有一名教师到一名校长,通过这几年的努力,我的教育教学水平,...
中学校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2007-6-15 7:58:01)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
年度春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2013-7-26 3:02:03)
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...
县实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2006-11-29 16:37:05)
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
校本培训个人总结教师培训 (2007-12-5 10:25:47)
教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教...
实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2008-9-25 3:01:03)
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
青龙满族自治县祖山总校校本培训方案 (2009-7-15 9:45:59)
一、培训宗旨认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,以学科《课程标准》为依据,根据基础教育课程改革实验推广的进程,立足校本,紧密结合学校的实际,坚持理论联系实际的原则,通过多种形式的培训,建设一...
提高校本培训实效性 为教师搭建发展的阶梯——学年校本培训总结 (2010-12-1 2:14:48)
提高校本培训实效性为教师搭建发展的阶梯龙江中学学年校本培训总结没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体...
校本培训个人总结 教师培训 (2010-12-1 19:57:25)
教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教...
申报市级校本培训示范校汇报材料 (2011-11-21 13:45:54)
尊敬的各位领导专家在新年的第一个工作日来到我校指导工作,我们倍感荣幸。现在我把我校申报市级校本培训示范校的有关工作向领导专家作一下简要的汇报:第一,校本培训有保障。无论是领导的重视程度还是经费投入,无...
名校校本培训专题经验材料 (2013-6-3 19:05:07)
名校校本培训专题经验材料强化学习普及课标提高教师教学水平,推动学校质量提升城关二小课标普及工作汇报课程标准是课程的基本纲领性文件,是对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学、评估和考试命题...
2013翟庄联校校本培训工作计划 (2013-6-11 23:51:01)
翟庄联校2013年校本培训工作计划;一、培训目标;紧紧围绕基础教育课程改革,落实素质教育,通过校本;1、建立主动参与,开放高效,满足教师自主性选择学;2、更新教育观念,形成一支具有一定规模的适应课程;...
提高校本培训实效性 为教师搭建发展的阶梯学年校本培训总结 (2013-6-13 10:14:56)
提高校本培训实效性为教师搭建发展的阶梯龙江中学学年校本培训总结没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体...
镇中心校校本培训计划 (2013-10-1 17:41:29)
中心校20122013年度第二学期校本培训工作计划一、指导思想从我镇教师的实际情况,根据中心校发展规划,倡导“以人为本,质量为魂”的办学理念,切实加强教师队伍建设,全面提高教师素质全面实现现代化,实现...
个人专业发展培训五年整体规划: (2016-2-17 11:01:50)
根据学校5年规划目标,我将在今后的3年中,不断加强理论学习,树立终身学习的观念,提升师德修养,积极投身教育科研的改革与实践,不断探求、感悟、反思,通过认真研读、设计、反馈等环节,提高自己的教学水平。争...
校本师训经验总结及反思:创新校本培训模式,提高校本师训效益 (2011-12-14 16:13:59)
54校本师训经验总结及反思:创新校本培训模式,提高校本师训效益教师专业化发展已经成为不可逆转的国际化潮流,作为教师专业化发展核心途径的教师继续教育也逐渐从机构培训走向校本培训。所谓校本培训,是指在教育...
校本研修培训者培训心得体会 (2014-7-6 17:07:25)
校本研修培训者培训心得体会为期两天的校本研修培训活动结束了。几天培训下来,感觉很紧张,也很兴奋,同时更有收获。说实在话,搞了几年的校本研修,到底什么叫校本研修,如何有效开展校本研修活动,心里一直犯嘀咕...
2010年第一学期五年级剪纸校本课程教学计划 (2010-12-5 10:48:01)
2010年第一学期五年级剪纸校本课程计划剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,是一种在纸上剪出来的画,人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面,以表达喜乐的感情及生活感受,因此,我们又称剪纸为剪书&或窗...
小学五年级校本课程总结 (2011-8-12 0:31:11)
小学五年级校本课程总结转眼一学期已悄然接近尾声,为了进一步明确今后工作的努力方向,做到有的放矢,更加扎实有效地开展今后的教育教学活动,现总结如下:本学期,我们严格执行课程计划,并能认真、耐心地向学生传...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料 (2013-12-8 7:58:40)
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
中学2009年春校本09年培训计划 (2009-2-17 7:36:02)
中学2009年春校本培训计划今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入,首届进入课改年级学生参加中考,加之执行统一学生作息时间,从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势,不断强化教师把握新课程标准!...
2009年暑期校本培训总结 (2009-11-9 20:32:25)
根据市教育局有关文件精神,这个暑期,我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作,促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结:一、健全培训机制。1、建立专门的领导机构。为加强对...
2008年暑期校本研修培训总结 (2010-4-17 13:24:08)
为了适应基础教育改革与发展的需要,切实提高我校教师课堂教学能力和实施素质教育的水平,根据区教育局《2008年暑期校本培训实施意见》的具体要求,以“会备课、备好课”为目标,以提高教师新课程教学能力为重点...
2010年暑期校本培训总结 (2010-12-2 20:36:24)
校本培训是提升教师专业素养和人文素养的手段。我馆始终把教师队伍建设作为立馆之本、兴馆之源,坚持把教师的校本培训作为一项策略,努力使纪念馆成为教师专业化发展的基地。2010年暑期纪念馆围绕区教育局《20...
2010年校本培训总结 (2010-12-6 23:44:16)
随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的规定,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。寒假里,通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的...
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校本培训五年专业发展总结