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- 因势利导，培养能力——高中英语说话训练的课堂设计及操作 (2007-12-26 8:11:39)
- 一、高中英语说话训练的设计及操作的意义由于内容为中心的实用性靠近的过程是实现教学目标的过程，其目的是为了把学生培养成具有较高的综合语言能力的人才。这也是符合现代化建设对人才培养的要求的。二、高中英语说...
- 试谈英语课堂教学中学生自主创新能力的培养 (2007-12-30 11:53:01)
- 在实施素质教育的今天，培养学生自主创新学习的能力是至观的。学校教育必须培养学生的探究，教会学生自主学习的能力以及创新能力，不仅使学生学会，而且使学生会学、会举一反三地学。在中学英语课堂教学中如何培养学...
- 谈在变式训练中学生能力的培养 (2009-3-6 4:50:23)
- 谈在变式训练中学生能力的培养、关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，为教育改革、课堂教学指明了方向，重点和目标，也就是以培养学生的能力为重点。这是培养跨世纪人材和接班人的需要。因此，能力的培养必须...
- 关注能力培养创新物理课堂 (2008-2-16 8:09:47)
- 新课程标准指出，物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其人类文明的影响纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新以及科学精神的培养。我们新形式下的初...
- 在信息教育的课堂中培养学生的能力 (2008-3-31 20:43:33)
- 在信息教育的课堂中培养学生的能力芙蓉区大同小学谢红人类跨入21世纪，信息社会已经来临，信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。开展信息教育，使受教育者学会利用信息，成为...
- 谈创造性思维能力在语文课堂的培养 (2008-6-21 9:18:18)
- 谈创造性思维能力在语文课堂的培养读一首好词，咏一首好诗，诵一段美文，我们的心里常常会泛起深深的感动，有时甚至会有情感波澜扬帆如飞的感觉，这都是思维能力得到锻炼的表现。随着语文教学改革的不断深入，培养学...
- 关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考 (2006-11-29 11:29:08)
- 关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个的外部条件，作为渝中区小班化教育其中的一所示范校，我们的重点工作重点自然放在教学上，而教学的主阵地则是...
- 作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39)
- 课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhul@yahoo）一、课题的...
- 精心设计提问，培养表达能力 (2007-12-18 10:17:21)
- 中高年级每篇课文的阅读教学过程可视为互相衔接、不可分割的两个阶段，第一阶段是借助语言文字理解课文的思想内容，第二阶段是借助对内容的理解，掌握语言文字是怎样表达思想感情的。遵循叶圣陶先生“教师所务惟在启...
- 2023年“三展一探互助训练“课堂教学方式工作计划 (2023-4-27 9:16:50)
- 2023年三展一探互助训练课堂教学方式工作计划纵横辐射，点面结合；有序推进，制造成果王清滨小学课堂教学方式改革探究实验工作已经成果显现，新的学期立即到来，这项工作将迎来金色的收获季节。但是毋庸置疑，我...
- 小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练 (2008-9-24 16:25:12)
- 小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练日前，笔者在河南省郑州市参加了由基础教育实验中心外语教育研究中心主办的一个教学法研讨会，并在会上观摩了两节小学英语课。其中一节课是由省徐州市华街小学刘潇老师执...
- 课堂教学如何进行创新思维训练 (2008-12-27 23:14:49)
- 课堂教学如何进行创新思维训练全面推进素质教育，发挥学生创造性思维，关键是进行课堂教学改革。把学习主动性还给学生，教师应树立所有的学习都是自我学习的观点，使学生主动、积极地学习语文，大力创造自主学习的机...
- “三展一探 互助训练”课堂教学模式工作计划 (2013-6-3 22:30:44)
- 1“三展一探互助训练”课堂教学模式工作计划纵横辐射，点面结合；有序推进，创造成果王清滨小学课堂教学模式改革探究实验工作已经“成果显现”，新的学期即将到来，这项工作将迎来金色的收获季节。但是毋庸置疑，我...
- 高效课堂讲话稿加强课堂教学改革，打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19)
- 3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
- 立足课堂教学 培养创新精神 (2006-9-12 19:17:00)
- 立足课堂教学培养创新精神创新精神是以德、智、体、美、劳等方面的综合素质为基础，以全面健全的人格为保障，将知识技能等智力因素与道德情感意志的非智力因素整合一体的心理品质。就语文教学而言，在作为学生参与语...
- 培养学生在课堂教学中的参与意识（教育总结） (2008-3-31 20:26:32)
- 课堂教学效果很大程度上处决于学生的参与情况，这就首先要求学生有参与。加强学生在课堂教学中的参与，使学生真正成为课堂教学的主人，是现代数学教学的趋势。从斯金纳的“程序教学法”，布鲁姆的“掌握教学法”，布...
- 课堂教学如何培养学生的阳光心理 (2008-4-13 10:29:57)
- 课堂教学能否促进每个学生的健康成长，应该是评价有效课堂教学的指标之一。青少年的健康成长应该是成功人生的基础，教师应该思考在课堂教学中如何让每个学生在知识技能的学习过程中拥有阳光的心理，让每个学生成为健...
- 从培养兴趣出发提升课堂教学质量思考 (2009-11-14 13:01:37)
- 为了培养学生动手动脑能力，提高学生的自身素质，更的是跟上时代前进的步伐。我校于2001年正式开设了信息技术教育课。在校领导和老师的悉心指导下，学生们已能综合的应用所学的知识，通过观察、探讨，分析解决掌...
- 优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
- 无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
- 逆向思维训练教学设计 (2008-9-6 10:22:28)
- 逆向思维训练教学设计◆教学目标：让学生学会逆向思维，培养创新，提高创新技能◆教学重点：1.学会逆向思维方法2.掌握逆向思维技巧◆教学课时：两课时公|文有约◆教学方法：发现法、讨论法、竞赛法、训练法◆教...
- 课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49)
- 课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有：王金华、...
- 课堂教学总结：如何提高小学语文课堂教学质量 (2013-8-25 6:49:12)
- 课堂教学是全面提高学生素质，培养孩子成为现代中国人的教育渠道，也是实施教学计划的主要基地，其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行，提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
- 优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 (2014-9-20 8:00:12)
- 随着教育教学改革的深入发展，加强素质教育，提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，把课堂效率最大化，提高课堂教学质量，是教师要认真思考的一个课题，也是当前教学改革的一项任务。目前，学...
- 在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24)
- 一，指导思想：创新是一个民族的灵魂，是我国深化教育改革，全面提高国民素质的根本宗旨，注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导，以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
- 突破新课堂教学模式中学生技术能力的瓶颈 (2008-1-25 15:55:48)
- 突破新课堂教学模式中学生技术能力的瓶颈新课程标中指出在具体的教学活中，要引导学生在学习和使用信息技术、参与信息活动的过程中，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协...
- 教师个人工作总结 虚心学习，提升自身的课堂教学能力 (2010-12-1 13:39:55)
- 个人工作总结机会往往是一瞬即逝的，就如同这短短的三年“帮教结对”活动一样。我是于1998年毕业走上这三尺讲台的。当我的同龄人还在那依然陌生的...
- 小学教师课堂教学能力提升培训心得体会 (2014-7-6 17:06:47)
- 小学教师课堂教学能力提升培训心得体会2013年暑假期间，我有幸参加了由我市组织的河北省小学教师课堂教学能力提升培训。我们聆听了中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事长邱学华教授那样高屋...
- 教师课堂教学能力达标情况总结 (2014-12-1 14:50:52)
- 教师课堂教学能力达标情况总结高二二部一、概况自2008年我校新课改实施以来，传统的课堂教学面临一场变革，我觉得从根本上改变传统的课堂教学模式，最关键的是我们的思想要变革，我们的理念要更新，我们的课堂要...
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
- 谈中学思想政治课教学中学生创新能力的培养 (2006-11-29 9:53:29)
- 摘要：在中学阶段开发学生的创造力已成为教育的主流。实施思想课的创新教育，不仅需要具有现代教育观念和运用创造性的教学方法，还需要充分利用思想教育的教育资源，有效地开发学生的创造潜能，培养学生的创新和能力...
- 化学教学中学生形象思维能力的培养 (2006-11-29 14:46:15)
- 形象思维的特征是用形象材料来思维，而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材，如果我们很好的利用这一点，就可能很好的激发学生学习兴趣，提高学生理解能力。使教与学相一致，...
- 发挥复式教学潜能 培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03)
- 小学语文新课程标准中指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，充分激发学生主动和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
- 教学体会--激发音乐情绪培养音乐能力 (2005-6-1 9:37:00)
- 结合小学五年级“真善美的小世界”一课，谈谈运用电教媒体激发音乐情绪，培养音乐能力的教学体会。一、音响感受，调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园，然后...
- 物理教学中创新能力的培养 (2007-1-5 18:14:30)
- 中学物理学科的创新能力包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力。在中学物理教学中怎样培养学生的创新能力，下面谈谈个人的一点粗浅看法。创设新情景，培养学生创新。学习知识...
- 关于教学过程中如何培养学生自学能力的体会 (2007-9-20 8:35:36)
- 关于教学过程中如何培养学生自学能力的几点思考新课标要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。而语文素养的形成最终的培养学生的自学...
- 构建“立体”教学模式，培养学生创新能力 (2007-12-26 8:11:47)
- 内容摘要：二十一世纪的创造性人才必须具备创新思维品质，特别是我国加入wto之后，对国民素质提出了更高的要求人才的国际化。随着小学英语的全面开设,加大对小学英语教学的研究和探索，尽快摆脱传统外语教学单向...
- 对小学英语教学中培养英语阅读能力的一些想法 (2007-12-30 11:53:11)
- 摘要：研究在英语教学的起始阶段，小学生英语阅读能力培养的必要性、性及可行性。不断积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英语阅读习惯。关键词：积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英...
- 也谈物理教学中创新能力的培养 (2008-1-2 9:57:40)
- 摘要：目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此，在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学习，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。关键词：创新...
- 谈谈在英语教学中如何培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:25)
- 近几年来，随着中学教学改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力，使学生跃出教科书框架，学活书本，从而使学生变得更聪明，这已成为我们教育工作者当...
- 论如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:26)
- 内容摘要：如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力，是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题。笔者从倡导合作互动，活化教材图文，拓展创新思维空间；立足“学用结合”，精心设置学案，激发创新...
- 多媒体英语教学与学生自主学习能力的培养 (2008-1-5 8:37:36)
- 内容提要：二十一世纪是个信息时代，也是知识经济时代。二十一世纪知识经济要求人才具有实践能力、交际能力和创新能力。随着当今信息激增和教育改革的深入开展，传统教育越来越面临着巨大的挑战，教学手段及教学学习...
- 高中物理能力培养教学探讨 (2008-1-25 15:42:53)
- 一、划分能力培养阶段及目标根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点，遵循由浅入深、循序渐近、个个击破的教学原则，整个高中物理能力培养可分为过渡阶段、正常阶段、提高阶段、完善阶段四个阶段完成。１...
- 怎样在历史教学中培养学生的记忆能力 (2008-3-31 20:42:05)
- 怎样在历史教学中培养学生的记忆能力提高历史教学水平，记忆力是的一环。要提高学生记忆能力，就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用，传入大脑，引起大脑皮...
- 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养 (2008-6-21 9:18:17)
- 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养数学思维能力的培养是一个长期的过程。要作一名好的教师，就必须在数学教育的每一个角落渗透对学生的思维的培养，让学生有敏捷的思维，灵活的解题思路和很强的对以往知识结...
- 谈作文教学中对学生观察、感受、思考能力的培养 (2008-10-19 10:13:42)
- 大凡好文章好作品，皆来源于生活，中学生作文也不例外。在这里有必要对“生活”这一概念作一定的解释。笔者认为，不能将“生活”抽象化。“生活”之表现在作文中，应该是具体的、实在，一片树叶、一块石头、一首歌曲...
- 改变传统教学观念，培养学生创新能力 (2009-1-21 23:32:40)
- 改变传统教学观念，培养学生创新能力在传统的数学教学中强调的是教师教给学生完整的知识结构，而忽视了对学生的创新精神的培养。为适应新世纪的教学形式，必须教会学生如何学习，如何研究和创新，培养学生可持续发展...
- “三基”教学与能力培养结合的研究 (2009-1-23 0:49:36)
- 三基教学与能力培养结合的研究摘要：基于对教育学的最新研究成果，随机抽取一定量的学生为样本并进行深入对比实验研究，得出了较为科学的结果，同时分别从生理机制和心理因素对其进行相应的评价。最终目的是为今后的...
- 以培养学生自主创新能力为主导,狠抓教学管理勇于探索共创佳绩 (2009-2-9 2:18:51)
- 教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。因此，本学期语文教研组的工作指导思想是坚持以教...
- 构建以学生为本信息技术能力培养的教学模式研究 (2009-11-9 22:33:36)
- 前言21世纪是信息时代，各行各业的信息化进程不断加快，信息技术能力是每一位大学生必备的。作为培养专业人才的高等院校，信息技术课程的教学效果将直接影响到学生信息技术能力的提高。目前《我校大学计算机基础》...
- 试析小学数学教学中学生创新能力的培养 (2010-11-3 9:31:24)
- 试析小学数学教学中学生创新能力的培养重庆市巴南区二圣镇中心学校文安才《新课标》明确指出：在小学数学教学中要培养学生的创新精神和实践能力。在小学数学教学中，学生创新能力的培养，有利于学生积极主动的学习，...
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