大学英语自主学习总结,大学英语自主学习心得,大学英语自主学习报告

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多媒体英语教学与学生自主学习能力的培养 (2008-1-5 8:37:36): 内容提要：二十一世纪是个信息时代，也是知识经济时代。二十一世纪知识经济要求人才具有实践能力、交际能力和创新能力。随着当今信息激增和教育改革的深入开展，传统教育越来越面临着巨大的挑战，教学手段及教学学习...
如何培养学生自主学习英语能力 (2013-11-19 2:11:28): 如何培养学生自主学习英语能力摘要：《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）中课程性质明确指出要发展学生自主学习能力。本文通过分析阻碍学生自主学习英语能力的因素、英语自主学习的指导思想和原则...
开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生 (2014-7-6 20:38:11): 开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生各位老师，同学们：你们好！承千年粤韵莞风，继七载春华秋实。2012届中考硝烟未尽，我们又迎来新的学年。今天，我们在这里隆重举行开学典礼。首先，我代...
##大学大学英语教学改革试点工作总结 (2008-3-30 10:22:55): 一、网络多媒体辅助大学英语教学模式的改革概况我校大学英语教学改革试点项目于2004年8月23日正式启动。此前，学校投资50万元经费建立起一个全新的51座的网络教室，使得本学期的网络试点教学得以如期进行...
大学英语教师网络在线培训学习总结 (2011-8-12 1:20:53): 经过两天的培训，听了专家的报告，收获颇丰。这次培训使我们了解其他大学英语教学的模式和方法。对大学英语四、六级机考有了新的认识和把握，现总结如下：金艳教授讲解的是有关四六级机考改革的相关问题，这也是我们...
大学英语学习方法总结 (2013-6-6 16:51:50): 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是常识性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常...
大学英语学习总结 (2013-6-6 16:54:27): 回首来，大学第一个学期就这样匆匆过去了，我大学生涯的最后一节英语课(希望是~)就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。回想高考结束后的那个暑假，等待出分的那一个多月实在是没什么心情外出游...
试谈英语课堂教学中学生自主创新能力的培养 (2007-12-30 11:53:01): 在实施素质教育的今天，培养学生自主创新学习的能力是至观的。学校教育必须培养学生的探究，教会学生自主学习的能力以及创新能力，不仅使学生学会，而且使学生会学、会举一反三地学。在中学英语课堂教学中如何培养学...
小学英语教学中实施自主教育初探 (2007-12-30 11:53:04): [摘要]学生来到学校，不仅为了获取知识，更主要的是为了变得更聪明，那么教学中如何使学生变的更聪明呢？本文认为应充分调动学生积极性，发挥学生主体作用，即创设氛围，激发自主学习优化课堂教学，引导自主学习，...
大学自主招生自荐报告 (2014-7-6 12:08:19): 大学自主招生自荐报告尊敬的航空航天大学自主招生领导：您好！我叫，来自。在年一个写满梦想的夏天，我以优异的成绩考入师大附中省招科技实验班，在这个高手如林的理科实验班中，我心理上压力与动力同在，认真踏实的...
上海财经大学自主招生申请书 (2019-7-5 9:20:39): 上海财经大学自主招生申请书上海财经大学的各位领导、老师们：您们好!首先感谢您们能在百忙之中审阅我的自荐材料。我叫，是来自省中学的一名高三理科生。时光匆匆，高三的岁月即将画上句号，在这特殊的时刻，我十分...
大学自主招生个人陈述材料 (2019-11-26 9:06:13): 个人陈述尊敬的老师：您好！我叫，今年十八岁，是省四星级高中第一中学高三年级学生。我期望通过综合评价招生，成为大学师范专业的一名莘莘学子。我生于中国眼镜之都丹阳，家乡自古就有尊师重教的传统，老师更是乡间...
##电力大学大学英语教学改革进展情况 (2008-3-30 10:22:54): 华北电力大学自今年2月份被教育部批准为首批大学英语教改试点学校后，校领导非常重视，立即着手制订落实教改的各项准备工作。成立了由主管教学校长任组长的，有教务处、外国语学院和网管中心三部门主要领导参与的大...
##师范大学大学英语教改试点工作进展情况汇报 (2008-3-30 10:22:59): 一、师范大学《大学英语课程教学大纲》已于2003年8月完成并已经进入实践阶段。（原文见附件）二、教学模式为课内教学和课外教学相结合2003年课程设置与管理　1、全校实行本、硕贯通的英语课程总体框架，允...
##工业大学大学英语教改试点工作进展情况汇报（二） (2008-3-30 10:23:00): 第二课堂是大学英语教学中一个不可或缺的辅助手段。我们特别注重加强第二课题的建设，努力营造了良好的英语学习氛围，以配合和加强英语教学实践改革活动。首先我们帮助学生组建了英语学会、英语角，每周二次有外籍教...
##工业大学大学英语教改试点工作进展情况汇报 (2008-3-30 10:23:02): 自我校被教育部列入首批180所大学英语教学改革试点院校名录以后，日常英语教学工作及教学改革工作，更是得到了校领导的高度重视和大力支持，教务处长任项目负责人，院领导亲临指导，极大地调动了广大教师进行大学...
沈阳药科大学大学英语教改试点工作进展情况汇报 (2008-3-30 10:23:04): 2004年2月沈阳药科大学被正式确认为大学英语教学改革试点单位。遵照教育部大学英语教学改革各项精神，我校项目组在学校的大力支持下，认真学习和贯彻试点精神，周密计划，积极行动，迄今为止，已开展了以下工作...
大学英语教学中的合作学习研究 (2008-7-5 8:54:05): abstract:thispaperattemptstodiscusstheapplicationofcooperativelearningincollegeenglishteaching,follo...
大学英语学习心得体会范文 (2014-10-12 19:42:18): 大学英语学习心得体会范文20141012这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，那个时候上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语...
清华大学七天英语培训班学习心得体会 (2015-8-26 7:31:00): 清华大学七天英语培训班学习心得体会我们一行50多人赴清华大学，带着组织的期望和自己求知的欲望迈入了清华大学的校门，在清华大学继续教育学院，参加了七天英语培训班学习。清华大学作为知名学府，令无数学子心驰...
关注学习反思，促进自主学习 (2007-12-20 8:36:02): 关注学习反思，促进自主学习浙江省富阳市富春第三小学潘迎峰摘要建构主义学习观认为：一切知识最终都必须通过主体的建构活动才能得以完成，反思是建构主义的一个核心特征。关注学生学习过程的反思，可以促进学生自主...
学生自主能力学习研究学习体会 (2015-9-5 8:34:43): 开学初，进行了学生自主能力学习的课题培训会，通过两天的学习使我感受良多。也让我不断反思在英语学习中怎样实现学生自主能力学习。英语教学，不仅要让学生获得英语知识，更的是让学生获得自主学习(autonom...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00): “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
互助小组自主合作学习研究实验阶段性总结 (2011-3-23 17:48:54): 我们开展的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地，也是培养教师、成长教师的最基层组织。在本期的活动中，面对新课程全面实施和推动，学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”，共享集体...
《学生自主探究学习方式的研究》课题工作总结 (2011-4-3 10:55:56): 自2009年4月，我校承担了山东省教育科学十一五&规划重点课题《转变学生学习方式的教学设计的研究》的子课题《学生自主探究学习方式的研究》，现将我校课题研究的工作情况总结如下：一、精心选择课题，认真组织...
网上自主学习总结 (2011-6-11 9:37:59): 我是年秋参加电大开放教育行政管理应用专业学习的，通过这3个月的学习，各科都学到了很多知识。在思想上，一贯拥护的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以，积极学习，学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。...
自主学习总结 (2012-12-4 9:46:53): “百川东到海,何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”作为学生的我们，在这朝气蓬勃、活力四射的时期，首要任务就是要搞好学习。而学习是我们自己的事情，不能只依赖老师和父母对我们的督促。我们要学会自己主动去...
电大自主学习总结 (2013-6-6 18:21:37): 电大开放教育是以开放教育为主，以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心采用各种教与学的方法和手段取消和突破种种对...
互助小组自主合作学习研究实验阶段性总结范文 (2013-6-13 18:05:32): 我们进行的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地，也是培养教师、发展教师的最基层组织。在本期的活动中，面对新课程全面实施和推进，学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”，共享集体...
自主学习总结范文 (2013-6-14 0:38:10): “百川东到海,何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”作为学生的我们，在这朝气蓬勃、活力四射的时期，首要任务就是要搞好学习。而学习是我们自己的事情，不能只依赖老师和父母对我们的督促。我们要学会自己主动去...
2012科研总结自主学习能力 (2014-1-5 11:31:54): 下载:972012科研总结自主学习能力.doc“自主学习”已经成为当今教育教学的新理念。它是素质教育的具体体现。“自主学习”能唤醒学生的自主，发挥学生的主体作用，培养学生的主动精神，真正地让学生成为学...
小学语文教学中自主学习阶段性总结 (2016-4-15 12:53:22): 小学语文教学中学生自主学习阶段性总结自主学习是素质教育的灵魂，发展潜能的桥梁，也是当代教育改革的方面。小学语文课堂教学是促进学生自主学习，培养学习能力有效阵地。教师应想方设法促进学生自主学习，才能与《...
大学学习总结农村是大学生村官的真“大学” (2011-11-21 11:23:49): 事情中，要切合实际降服急功近利的浮躁情绪、高屋建瓴的骄傲情绪、不愿刻苦的灰心情绪，放下架子甘当小学生，时刻保持谦善审慎、不骄不躁的学校风气，向下层干部学习，向农平易近群众学习，在一点一滴的实践中去认真...
时下大学毕业学习总结大学 (2013-6-12 15:37:07): 时下大学毕业学习总结大学说说有关大学毕业学习总结的文章，经典范文网希望这篇大学毕业学习总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的特点表现在：生活上...
特级英语教师总结的英语学习方法 (2014-12-22 8:45:05): 一、听力：1、听不懂也要听。练习听力时，常有很多同学抱怨听不懂，因此丧失了听的爱好，常常中途而废。实在，即便听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。固然暂时听不懂，但你的耳膜已开始尝试着适应一种...
如何在语文教学中落实自主合作探究性学习 (2005-8-22 8:50:00): 如何在语文教学中落实自主合作探究性学习应城市城南初级中学吴高珍《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，在语文教学中要贯彻好这一基本理念，就必须真正明确它们的内涵。第一，自主。即主...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00): 课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念，它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
如何进行“自主探究”式学习 (2006-11-29 9:31:40): 如何进行“自主探究”式学习[内容提要]：本文阐述如何引导学生进行“自主探究”式学习，让学生掌握学习数学的方法，自主、主动地获取知识，产生对数学的浓厚兴趣，为终生学习打下良好的基础。关键词：兴趣自信欲望...
学生自主学习能力的培养 (2006-11-29 11:47:22): [摘要]自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习，它与被动、机械、接受式的学习相对。培养学生的灾餮靶枰岣呓淌φ淖灾餍匝安呗越萄б馐叮銮垦难白晕倚芨校忧磕勘晟柚门嘌厥友现安呗...
发挥复式教学潜能培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03): 小学语文新课程标准中指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，充分激发学生主动和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
“主动参与，自主学习”课题研究报告 (2006-11-30 13:09:30): 一、课题的成因我们要真正实现由”应试教育”向”素质教育”的转轨，必须改进教学方法，在教学中引导学生主动参与，最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性，让学生的智慧潜能迸发出来，学生成为知识的发现者与“创...
“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00): 自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来，我校顺应时代发展趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动，...
小学阶段自主学习能力培养初探 (2005-12-17 15:08:00): 小学阶段自主学习能力培养初探在认识客观世界的过程中，教师如何调动学生的主观能动性，让学生能够主动的吸取而不是被动的接受知识，从而形成自主学习的能力，这是决定教学成功与否的一个关键因素。因此，教师在教学...
小议物理教学中学生的自主创新学习 (2007-1-5 16:36:26): 随着学习化社会的到来，学校教育的使命就是要把学生培养成自主的学习者，使学生能够不断更新自我，超越自我，应对挑战。那么在物理教学中如何体现学生的自主创新学习呢？一、加强直观教学学生认识事物是从感性到理性...
语文教学中创设良好学习条件促进学生自主参与 (2007-12-28 14:26:33): 创设良好学习条件，促进学生自主参与新的语文课程标准理念表明：教师是学生学习情境的创设者，是学生学习的引导者、帮助者和合作者。学生是学习的主体。要让学生主动参与、充分参与，就要充分摆正师生地位，就要变教...
浅析大学生自主学习 (2008-9-23 10:51:22): 浅析大学生自主学习闫捷南京大学教育科学与管理系03级摘要：如今，各国都把培养学生的自主学习能力作为一项的教育目标。对即将步入社会这个激烈的竞争环境的大学生来说，自主学习能力更是至关。本文从自主学习本身...
五年级数学自主学习计划 (2008-9-23 15:28:54): 学习安排:第一周(5月26日——30日)学习内容:分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日——6日)学习内容:真分数和假分数,假分数与带...
培养学生语文自主性学习能力探究 (2008-10-19 10:13:40): 培养学生语文自主性学习能力探究刘芳华【摘要】：自主性学习能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生语文学习的自学能力，有利于发展各门学科的自学能力，更有利于提高学生的...
CAI与自主学习 (2009-1-8 1:13:25): cai与自主学习教育界提倡把学生的主动权还给学生，让学生在课堂中学得轻松，自主学习，充分发挥学生的主体积极性，学会创造和掌握所学的知识。计算机辅助教学，简称cai，作为一种先进的教学手段，正逐步走进数...
完善自主学习促学网络系统的研究与实践 (2009-11-9 22:33:50): 摘要：这是课题组阶段性成果之一。本文从完善自主学习促学网络系统研发工作的实际出发，一方面阐明了课题组所采用的抽样调查法、对比分析法与综合统计法，能达到注重以增强学员的创新智能为基点，提高学员的创业技能...

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