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- 创设问题情景，启发学生思考 (2008-3-31 20:44:24)
- 创设问题情景，启发学生思考根据新课标的精神：学习过程不应仅限于掌握课本内容，更应掌握方法，培养独立获取知识的能力。因此要摆脱“课本为中心”的制约，教学中要拓宽思路，教给学生学习的方法。学会容易，会学难...
- 初中数学教学要为学生创设问题情景 (2009-1-25 19:09:42)
- 初中数学教学要为学生创设问题情景利用提出问题、分析问题、解决问题进行数学教学是一种常见而又有效的教育手段,本文就以初中数学教学要为学生创设问题情景作为中心论点，分别用四个分论点展开论述：一、培养学生敢...
- 创设生动课堂 提高学生审美和人文素养论文 (2020-10-15 8:41:25)
- 创设生动课堂提高学生审美和人文素养论文【摘要】音乐是人类智慧的结晶，具有很强的感染力。音乐的审美教育不仅能够激发学生对音乐的兴趣与热爱,更能让他们的情感随着音乐的情感而起伏变化本篇文章旨在探讨如何创建...
- “应用现代教育技术，培养学生创新意识，提高学生创新能力”研究报告 (2013-7-17 0:56:11)
- “应用现代教育技术，培养学生创新，提高学生创新能力”研究报告“应用现代教育技术，培养学生创新，提高学生创新能力”研究报告一、研究背景1、加强学生创新能力实践能力的培养是时代发展的客观要求当今社会科学技...
- 培养学生的元认知能力，提高学生的综合性学力结题报告 (2014-4-23 7:51:51)
- “培养学生的元认知能力，提高学生的综合性学力”结题报告一、课题的提出埃德加·富尔在《学会生存》中说：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”二十一世纪是经济时代，人类已进入信息化社会、学习...
- 如何培养学生的语言表达能力 (2006-11-30 9:08:22)
- 在语文教学中培养学生的语言表达能力，不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力，还能活跃思维，提高思维的敏锐度和应变能力，对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力，建立良好的人际关系，都有积极的作用。为...
- 培养学生的综合语言运用能力 (2007-12-28 15:41:09)
- 培养学生的综合语言运用能力英语课程的改革，改变了过去过分重视语法和词汇知识的讲解和传授，忽视培养学生实际语言运用能力的倾向。新课程标准特别指出：“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和和认知水平出发，倡...
- 培养幼儿语言美 发展幼儿语言表达能力 (2016-4-25 8:59:01)
- 【摘要】为了能提高幼儿的全面素质，我们把提高幼儿的语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点。首先应根据所选定的内容，有目的、有计划地组织幼儿进行实景观察，幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的...
- 论趣味语言在提高学生学习兴趣的作用 (2006-11-29 9:04:02)
- 论趣味语言在提高学生学习兴趣的作用摘要：在素质教育中，培养学生学习兴趣，创设宽松和谐的课堂气氛，充分发挥学生的主体作用，巧设疑问、春风化雨、点石成金，挖掘兴趣。课堂教学是一门艺术，巧妙运用趣味性语言激...
- 适时利用多媒体，创设语言教学环境 (2008-1-5 8:37:38)
- 英语教学是一种语言教学，学起来往往比较枯燥。同时，《新英语课程标准》也告诉我们小学英语的主要目标是激发学生对语言学习的浓厚兴趣和敏感性，使他们形成良好的语音、语调，发展语言的基本技能；并指出应利用网络...
- 《构建多媒体教学模式提高学生主动学习能力》课题实验报告 (2006-11-30 13:09:29)
- 一、课题提出的缘由：１、课题实验的背景与指导思想《构建多媒体辅助教学模式，提高学生主动学习能力》的实验研究课题是我校承担电化教育馆的九五规划课题《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育》总课题下的子...
- 以网络平台为支撑提高学生的英语阅读能力 (2007-12-28 15:41:04)
- 以网络平台为支撑提高学生的英语阅读能力[摘要]网络与英语及英语教学有着密不可分的联系。在日常的英语教学活动中，多方位的阅读不仅是英语学习的目的，而且是英语学习的主要手段和途径。并且当前因特网的高时效、...
- 实验——提高学生能力的阶梯 (2008-10-9 12:24:04)
- 实验提高学生能力的阶梯高塘小学周文春所谓能力，是指学生在观察、动手、思维等方面所表现出来的各种素质，它的大小直接影响学生对知识的掌握和技能的培养。小学科学是义务教育小学阶段一门基础学科，也是对学生启蒙...
- 提高学生说话能力的教学技巧 (2009-1-6 11:34:15)
- 善于交谈对一个现代人的事业与生活裨益无穷。学生时期是造就一个人会“说话”的至关的阶段，语文基础课教师必须很好地担负起指导学生学习说话、学习表达的重任。这是素质教育的迫切需要。造成学生不善表达的原因多种...
- 激活数学课堂，提高学生创新思维能力 (2010-3-7 17:22:09)
- 论文关键词：数学课堂创新思维有力培养论文摘要：本文作者就如何激活数学课堂，提高学生的创新思维能力进行了有益的探讨。随着新科技与新文明的到来，世界进入了教育发展和革新时代。社会上的激烈竞争需要培养具有创...
- 关于如何提高学生归纳和总结图形的能力的方法 (2010-12-22 3:29:36)
- 关于如何提高学生归纳和总结图形的能力的方法2010年8月我画室带学生外出写生，在第一天的写生中我发现很多学生学习绘画的态度很端正而最后的作品却不尽人意，而这些学生并不缺乏主动的观察。第一天的写生活动中...
- “提高职业学校学生创新意识及实践能力的研究”研究报告 (2011-6-21 10:28:17)
- 提高职业学校学生创新及实践能力的研究研究报告一、课题的提出在2006年1月9日科学技术大会上讲话，曾指出坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型而努力奋斗。创新是一个民族的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动...
- 提高学生英语写作能力的尝试 (2011-8-17 18:41:39)
- 提高学生英语写作能力的尝试[论文摘要]英语写作能力的提高是一个循序渐进的过程。培养学生的英语写作能力应该遵循素质教育的原则，从头练起，从基础入手，结合良好的指导和训练方法，持之以恒地进行语言基础教学以...
- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结 (2011-11-7 15:06:23)
- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介：我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》这一科研课题实验，至今已经有一年半的时间...
- 结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力 (2011-12-22 19:05:08)
- 结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力小说是学生最为喜欢的文学样式，学生在阅读、欣赏小说时一般具有积极主动的阅读心态，在具体的阅读过程中不会有太大的认知障碍，但不少教师在实际教学过...
- 借助训练卡提高学生英语口语能力的研究2012年度计划 (2012-12-16 11:57:41)
- “借助训练卡提高学生英语口语能力的研究”2012；为使本课题得以有计划、有目的的实施，结合我校学生；2012年910月制作训练卡七下units10；2012年4月；“借助训练卡提高学生英语口语能力的研...
- 语文教学心得：怎样提高学生的写作能力 (2013-6-16 8:01:34)
- 在语文教学中，一直存在着两个问题，一是学生怕写作文，提到写作文便愁眉不展，唉声叹气；另一是教师怕改作文，改作文犹如移山，费时费力，效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。究其原因，不...
- 《强化安全意识，提高避险能力》中小学生“安全教育周”活动方案 (2014-10-19 16:12:51)
- 一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于做好中小学生安全教育周活动的通知精神，坚持程序到位，预防为主，综合治理方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障全校师生人身财产安全和...
- 大一学生暑假提高自身能力和认识思想的工作汇报 (2015-8-24 7:00:47)
- 尊敬的：转眼，进入大学的第一个假期已经悄然离去。从入学之初的青涩懵懂、无知茫然，带着好奇与新鲜的心绪去触摸大学这一新的里程；到一点点地了解、适应并与之融为一体。这期间所有的挫折、喜悦、泪水、荣誉都是我...
- 如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯 (2015-9-14 13:41:37)
- 如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯1、提高教师及家长对写字教育的认识写字不仅仅是所有老师的任务，更是学校、家庭以及社会各方面力量所共有的责任。因此，学校自身要重视写字教育外，还应...
- 如何提高学生英语写作能力 (2017-5-24 7:40:08)
- 如何提高学生英语写作能力作文教学是高中英语教学中的一个环节。在高中的写作教学中，我们重视注重的是写的结果，而忽略了写的过程。笔者认为可以采用师生合作和自我评析的方法。此训练过程包括学生现状分析，教师选...
- 提高农村学校学生作文能力初探 (2019-3-12 8:28:35)
- 提高农村学校学生作文能力初探小学【摘要】语文教学中写的问题既是一个老问题，也是一个新问题；是语文教学中的重点，也是难点。如何提高学生写的能力，就成了语文教师务必考虑的问题了。教师要明确课程标准中写的目...
- 学校工作经验交流发言材料：初中英语教学中如何提高学生的写作能力 (2020-10-15 8:40:42)
- 学校工作经验交流发言材料：初中英语教学中如何提高学生的写作能力在目前的英语教学中，写作训练相对薄弱，学生的写作水平不高，而且很多人惧怕写作，存在着学生说到写作就心烦，教师见到学生的习作就头痛的现象。针...
- 创设良好环境培养幼儿交往能力 (2007-9-20 8:28:52)
- 交往是人的需要，也是社会对人的要求，通过交往，人们能够互相交流信息和感情，协调彼此之间的关系，达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为,它能促进幼儿更好地适应社会。未来社会需要我们的下一代具...
- 创设激励机制提高校长素质范文 (2007-11-11 3:57:08)
- 创设激励机制提高校长素质苏霍姆林斯基说：“有什么样的校长，就有什么样的学校。”诚哉斯言！校长是学校的法定代表人，是一所学校的灵魂，振兴教育需要的关怀与支持，教育振兴需要教师的敬业与奉献，由应试教育向素...
- 廉政辅导—提高认识 加强自律，不断提高拒腐防变能力 (2006-11-29 11:33:01)
- 提高认识加强自律不断提高拒腐防变能力委按照区上的统一安排，要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课，特别是讲辅导，我真是有些为难，因为一方面自己理论水平有限，另一方面在这方面没有做过系统的研究，...
- 提高纪检监察能力 增强执政能力 (2006-11-30 9:12:31)
- 第大会不仅全面分析了我们当前的形势和任务，还着重研究了加强执政能力建设的若干重大问题。提出：“创造性地加强领导班子建设，努力提高执政能力，使基层组织真正成为贯彻的组织者、推动者、实践者。”同时要求广大...
- 加强执政能力建设需要提高五种能力心得体会 (2007-1-6 14:56:32)
- 加强执政能力建设需要提高五种能力[经验材料]的一个内容就是科学地回答了建设一个什么样的，怎样建设问题。关于加强执政能力建设的问题，在报告中指出，各级和要不辱使命、不负重托，不断提高科学判断形势的能力、...
- 加强执政能力建设不断提高领导工作能力和工作水平 (2007-1-6 14:57:46)
- 学习贯彻落实好大会精神，就要深入理解为什么要加强执政能力建设、怎样加强执政能力建设，在工作中增强落实全体会议精神的自觉性和主动性，在突出重点上有新思考，在解决薄弱环节上有新办法，坚持理论联系实际、求真...
- 提高执政能力 加强党执政能力心得 (2007-9-20 8:05:41)
- 践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求，不断提高我执政能力，是摆在各级和面前的一项任务。新形势下，落实好、实现好、坚持好这一要求，带头是个关键，纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意、造...
- 提高执政能力加强党执政能力心得 (2007-10-30 22:44:13)
- 践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求，不断提高我执政能力，是摆在各级和面前的一项任务。新形势下，落实好、实现好、坚持好这一要求，带头是个关键，纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意、造...
- 廉政辅导—提高认识加强自律，不断提高拒腐防变能力 (2007-11-2 6:26:29)
- 按照区上的统一安排，要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课，特别是讲辅导，我真是有些为难，因为一方面自己理论水平有限，另一方面在这方面没有做过系统的研究，因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
- 提高认识加强自律不断提高拒腐防变能力 (2007-11-2 6:26:36)
- 按照区上的统一安排，要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课，特别是讲辅导，我真是有些为难，因为一方面自己理论水平有限，另一方面在这方面没有做过系统的研究，因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
- 提高驾驭经济能力实现执政能力新跃升 (2007-12-12 15:12:01)
- 大会审时度势的作出了加强执政能力建设的决定，这抓住了的根本，抓住了的关键，抓住了事业和新的工程的结合点。作为一名基层的，最核心的是要使执政能力建设的成果转化为推动经济和社会发展的动力，基层加强执政能力...
- 廉政辅导－—提高认识加强自律，不断提高拒腐防变能力 (2008-11-5 8:31:10)
- 按照区上的统一安排，要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课，特别是讲辅导，我真是有些为难，因为一方面自己理论水平有限，另一方面在这方面没有做过系统的研究，因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
- 广州市小学生第二届情景英语大赛活动方案 (2013-7-26 3:15:07)
- [广州市小学生第二届情景英语大赛活动方案]一、活动目的：提高学生学习英语的兴趣，充分发挥其想像力和创造力，使学生成为积极的英语学习者，并能在具体情景中灵活、准确运用英语，范文之规划方案:广州市小学生第...
- 语文教学中创设良好学习条件促进学生自主参与 (2007-12-28 14:26:33)
- 创设良好学习条件，促进学生自主参与新的语文课程标准理念表明：教师是学生学习情境的创设者，是学生学习的引导者、帮助者和合作者。学生是学习的主体。要让学生主动参与、充分参与，就要充分摆正师生地位，就要变教...
- 创设英语教学活动情境，培养学生创新个体 (2008-1-5 8:37:37)
- “创新是一个民族的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力。”教育要改革、创新，必须培养和提高全民族的创新能力。创新能力是学生学习主体的高层次表现，是高素质人才应具备的必要条件和发展的必然结果。而一个人的创新能...
- 跨学科时代的语言学研究从《语言文字应用》看近年语言学发展 (2008-9-24 20:42:52)
- 一《语言文字应用》创刊已五年，这是我们每期都要仔细阅读的语文刊物之一。原因有二：其一，《语言文字应用》的前任主编龚千炎和当任主编于根元都是本文作者之一卫志强的多年同事和老友。卫这些年也曾主编一份以评介...
- 村干部能力素质提升暨国家通用语言文字培训班开班仪式讲话 (2023-10-8 12:08:14)
- 村干部能力素质提升暨通用语言文字培训班开班仪式讲话各位学员：根据安排，今天我们举办村干部能力素质提升暨通用语言文字培训班,主要目的是为了能够提高大家使用通用语言文字的能力，切实增强基层为民服务的本领,...
- 将知识转化为能力——谈汉语言文学专业特色建设 (2009-11-9 18:50:46)
- 一、汉语言文学专业建设的时代背景汉语言文学专业是一个与时俱进的专业,远离社会,它就没有生命力。传统知识型人才培养模式,知识的讲解传授成为教学和考试考察主题内容。学生上课记笔记、下课抄笔记、考试背笔记的...
- 发展中班幼儿语言表达能力初探 (2010-11-14 22:12:29)
- 发展中班幼儿语言表达能力初探《纲要》指出“创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。生活是语言的源泉，...
- 发展中班幼儿语言表达能力初探工作总结 (2012-12-2 9:38:34)
- 发展中班幼儿语言表达能力初探《纲要》指出“创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。生活是语言的源泉，要给幼儿创造良好的语言环境，必须丰富幼儿...
- 学生第二党支部促进学生汽车职业技能提高活动总结 (2012-12-20 9:01:17)
- 学生第二促进学生汽车职业技能提高活动总结；活动背景：随着大学生就业竞争压力的逐年加大，为促；车辆、汽车三个专业的同学们的职业技能能够得到提高；一：活动目的:为贯彻精神，中国；主义旗帜，以、；的共同理想...
- 把把强化战斗精神与提高采购保障能力结合起来与提高采购保障能力结合起来 (2007-12-11 11:34:53)
- 把强化战斗精神与提高采购保障能力结合起来杨维桑战斗精神是构成部队战斗力的因素，也是军人综合素质的集中体现。作为采购机构强化战斗精神的根本目的就是要打赢现代战争提高采购保障能力，把强化战斗精神与提高采购...
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