- 小六语文詹天佑教案设计1 (2007-12-22 8:43:07)
- 詹天佑一、素质教育目标（一）知识教学点1.学会本课的10个生字。2.结合上下文理解“阻挠、要挟、竣工、轰动”等词语的意思。3.理解文中的重点句子。4.用“否则、赞叹不已”练习说话。（二）能力训练点1....
- 《詹天佑》德育渗透教学设计 (2015-3-7 12:24:35)
- 优秀教案《詹天佑》教学设计省市双山镇中心小学校李淑霞【教材分析】《詹天佑》是义务教育小学语文第十二册教材第二组课文的精读篇目。本组课文的单元训练重点是注意收集有关的资料。教师要抓住课文的拓展点，引导学...
- 詹天佑课文读后感 (2008-9-24 10:45:45)
- 詹天佑是我国杰出，优秀的铁路工程师。12岁时到美国学习，后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业。1881年回到中国。当时的中国正是战火纷飞的情形，腐败的清受尽外国人的欺凌，一再割地，赔款，使我国的经...
- 詹天佑的读后感 (2008-9-24 10:45:49)
- 《詹天佑》一文描写了在1905年，清提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第...
- 詹天佑读后感 (2008-9-24 10:45:49)
- 京张铁路开通了，这虽是100年前的事，但仍然牵动着无数中国人的心。詹天佑，修筑京张铁路的总工程师。他一直带着人民的希望去告诚工作人员：“我们的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不应该出自工程人员之口”...
- 读詹天佑有感 (2008-10-9 16:18:09)
- 读詹天佑有感《詹天佑》一文描写了在1905年，清提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员...
- 小学生爱国演讲稿——像詹天佑那样爱国 (2013-6-20 7:05:11)
- 老师、同学们：大家好！我演讲的题目是《像詹天佑那样爱国》。我国最早的铁路之一——京张铁路，是我国自己设计建造的。它是连接华北和西北的交通要道。这条铁路是在19年开始修筑的，当时正是清朝末期。清腐败无能...
- 读詹天佑有感500字 (2015-8-15 7:04:24)
- 在一个阳光明媚的上午，我坐在阳台的地方认认真真的看完了《詹天佑》，读到最后的时候我心血澎湃，完全被詹天佑的杰出和坚持不懈的精神所震慑住了，同时也因为他的杰出而感到骄傲。《詹天佑》文章里面主要说的是京张...
- 詹天佑读后感3篇 (2015-9-15 8:05:24)
- 詹天佑读后感（一）《詹天佑》一文描写了在1905年，清提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”.在英俄等多数帝国主义的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。在勘测过程中，詹天佑常勉励工...
- 四川汶川地震演讲天佑汶川,我们在一起 (2008-5-18 9:34:41)
- 四川汶川地震演讲:天佑汶川,我们在一起天府沉陆，家园涂炭，斯民何辜!北纬31度，东经103.4度处。汶川。连日来，岷江呜咽，悲伤蔓延。这已是无须渲染的灾情：至5月15日20时15分，汶川地震已造成19...
- 四川地震演讲天佑汶川,我们在一起 (2008-5-25 0:06:42)
- 天府沉陆，家园涂炭，斯民何辜!北纬31度，东经103.4度处。汶川。连日来，岷江呜咽，悲伤蔓延。这已是无须渲染的灾情：至5月15日20时15分，汶川地震已造成19509人遇难，四川省受伤人数达1021...
- 四川汶川抗震救灾演讲稿：天佑汶川，我们在一起 (2008-5-25 0:06:46)
- 天府沉陆，家园涂炭，斯民何辜!北纬31度，东经103.4度处。汶川。连日来，岷江呜咽，悲伤蔓延。这已是无须渲染的灾情：至5月15日20时15分，汶川地震已造成19509人遇难，四川省受伤人数达1021...
- 2008年6月份思想汇报：国家的进步成为佑民的天 (2008-5-30 9:36:23)
- “天佑吾民！”汶川“5·12”地裂山摇哀比国殇，数万鲜活的生命或葬身废墟或音讯全无，无数同胞哀恸并在心中默念祈祷。瞬间破碎的家园，生离死别的家庭，大地震让我们看到了自然力的残酷和生命的脆弱。“天地不仁...
- 抗震救灾演讲稿：天佑中华 (2008-8-28 10:32:48)
- “天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇：截至5月13日21时08分，四川汶川地震死亡人数已超过1.2万人，仅四川省已有12000余人遇难，受伤26206人，被埋9404人，入院伤员近7000人...
- 走出悲痛，天佑中华（地震救灾演讲稿） (2008-9-24 16:26:18)
- 5.12已成为一连串沉痛的数字，它饱含了人们心中的痛与悲怆。这一天，天崩地裂，地动山摇，八级大地震在汶川降临！来的那么快，那么突然！转瞬间，十万平方公里秀美的山川变成荒凉的废墟，上百万同胞的生命危在旦...
- 四川汶川地震演讲天佑汶川我们在一起 (2010-12-22 3:56:46)
- 四川汶川地震演讲:天佑汶川,我们在一起天府沉陆，家园涂炭，斯民何辜!北纬度，东经0.度处。汶川。连日来，岷江呜咽，悲伤蔓延。这已是无须渲染的灾情：至月日0时分，汶川地震已造成0人遇难，四川省受伤人数达...
- 教学设计教案两汉经营西域和对外关系教材教法 (2007-12-5 10:35:37)
- 市第225中学王明录（一）教学目的1.基础知识：张骞两次通西域、班超出使西域的年代和历史意义。甘英出使大秦、我国和欧洲正式交往的年代。“丝绸之路”的含义。2.要求学生从思想上认识：(1)张骞通西域和班...
- 教学设计教案三国鼎立 (2007-12-5 10:35:39)
- 湖北省教学研究室高级教师原铁生（一）教学目的1.使学生掌握：①东汉末年军阀割据混战，严重破坏了社会生产，给人民生活带来了灾难，三国鼎立是从分裂到统一的过渡、转变时期。②曹操和诸葛亮是我国古代两位杰出的...
- 教学设计教材教法教案西晋和东晋 (2007-12-5 10:35:40)
- 河北玉田城关中学刘雅芹（一）教学目的1.要求学生掌握的基础知识：西晋短期统一；少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立；前秦与东晋的淝水之战。2.要求学生从思想上认识；①中华民族是在历史上逐渐形...
- 教学设计教案教材教法北朝的民族大融合 (2007-12-5 10:35:42)
- 天津市南开中学王庆民（一）教学目的1.基础知识：北魏的建立及其统一黄河流域；北魏孝文帝改革的内容和意义；北朝的更替和北周统一北方。2.思想教育：认识北方民族大融合是历史发展的必然趋势；认识北方的统一和...
- 教学设计教材教法教案两汉与匈奴的和战 (2007-12-5 10:35:42)
- 市第49中学赵静东（一）教学目的1.通过本课的学习使学生了解：(1)冒顿单于第一次统一蒙古草原地区；(2)汉武帝发动反击匈奴战争的条件；(3)卫青、霍去病大败匈奴；(4)呼韩邪单于归汉和昭君出塞及其意...
- 教学设计教案教材教法承上启下的魏晋南北朝文化 (2007-12-5 10:35:42)
- 教学目标通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水柱经》；范缜和《神灭论》教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们...
- 空前繁荣的春秋战国文化教学设计教案 (2007-12-5 10:50:55)
- 第10课空前繁荣的春秋战国文化（一）——老子、孔子、和诸子百家市教育局教研部高级教师张桂芳（一）教学目的1.要求学生掌握的基础知识：老子是道家学派的创始人；老子的辩证法思想。孔子是儒家学派的创始人；孔...
- 空前繁荣的春秋战国1教学设计教案 (2007-12-5 10:50:55)
- 第11课空前繁荣的春秋战国文化（二）——先进的科学技术和灿烂的文学艺术市教育局教研部张静（一）教学目的1.要求学生掌握下列基础知识：关于哈雷彗星的最早记录。《甘石星经》。24节气的测定。扁鹊。鲁班。《...
- 西汉的兴盛教学设计教案 (2007-12-5 10:50:56)
- 天津市河西区教研室高级教师隋清钧(一)教学目的1.掌握下列基础知识：①西汉初休养生息政策，高祖至文景之治的政策措施。②汉武帝的大一统：经济措施；“王国问题”的解决；罢黜百家，独尊儒术。2.思想教育要求...
- 两汉的经济和社会生活教学设计教材教案 (2007-12-5 10:50:57)
- 市第3中学高级教师尔澄(一)教学目的1.要求学生掌握的基础知识：汉代的重农抑商政策。水利：王景治黄。农具：汉武帝时发明耧车。冶铸：西汉时冶铸开始用煤作燃料，东汉时杜诗发明水排。纺织：西汉时纺织使用提花...
- 小学数学三年级下册教案——《解决问题》教学设计 (2010-8-15 10:11:59)
- 教学内容：人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标：1.学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题，获得一些用除法计算...
- 三年级语文上册：《爬天都峰》教学设计 (2009-1-6 11:26:58)
- 第一课时教学目标：初读课文，让学生通过查字典，认识生字，了解字义，并联系上下文理解词义。教学过程：一、学生初读课文，查字典自学生字。回顾自学生字词的方法步骤。1.读：自读课文。2.画：画出文中生字词。...
- 作文教案各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版） (2008-12-6 22:49:52)
- 各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版）教学心得与教学设计快乐作文教学法在各地被广泛采用，也大踏步地走进了乡村学校，下面是一些基层学校语文教师运用这套教学法后写来的教学体会和设计的教案。让事例站起来...
- 《新标准英语》第五册教案设计 (2006-11-29 17:45:40)
- 小学新标准英语三年级起点第5册module2unit2教案设计module2unit2howmanyicecreamsdoyouwant?教学目标：认知目标：单词：cheesekilolist句型：h...
- 《地球和地球仪》教案设计 (2007-12-5 10:33:36)
- 教学目的：1.使学生学会观察地球赤道半径与极半径示意图；知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径，记住地球的平均半径和赤道周长。2.使学生知道地球仪是地球的模型，知道地轴、两极、纬线和赤道的意义，初步学...
- 繁盛一时的隋朝教案设计示例二 (2007-12-5 10:35:17)
- 教学目的】1.思想教育：统一、安定，是社会发展繁荣的根本条件。隋朝开凿的大运河是世界上最古老、最长的运河，是我国古代劳动人民聪明才智和创造能力的集中体现。通过以上思想，向学生进行热爱祖国，热爱人民的教...
- 幼教中班语文教案-幼儿语言活动设计方案 (2008-1-25 15:42:07)
- 幼儿语言活动设计方案活动名称：想飞的小猫活动领域：语言活动方式：集体、个别活动班级：中班执教人：一、设计思路幼儿对天空充满好奇。他们渴望知道可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游；他们还想知道在遥远的月球上是否...
- 主题班会教案设计：昨日重现 (2008-10-18 14:57:20)
- 班会题目：《昨日重现》班会主旨：反思昨天，把握今天，展望明天开展的目的：同对过去两个月中发生的事件的回顾，增加学生的集体认同感和同学之间的凝聚力，理解父母育师长的期望，树立努力拼搏的和信心。主题设计：...
- 七年级上册第1课《祖国境内的远古居民》教案设计 (2009-1-6 11:29:18)
- 七年级上册第1课《祖国境内的远古居民》教案设计教学目标1.知识与能力：通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、人、山顶洞人的基本生活状况及其所代表的原始社会历史发展阶段的基本特征。2.过程与方法：通...
- 七年级上册第12课《大一统的汉朝》教案设计 (2009-1-6 11:29:23)
- 教学目标知识能力：通过本课的学习使学生了解西汉兴衰的基本脉络主要的基础知识有：汉初统治者采取比较宽松政策的原因及措施、文景之治的含义、汉武帝大一统在思想上采取的措施、光武帝时出现的“光武中兴”的局面。...
- 《家乡的红橘》教案设计 (2010-10-7 9:33:47)
- 教学目标：1运用学过的方法，认识本课的10个生字，会规范、美观地书写生字。2能通过查字典，联系上下文理解本课生字新词。3能正确、流利、有感情地朗读课文，了解家乡的红橘有哪些可爱之处。4仔细观察...
- 五年级综合实践教案《设计一个新型的交通工具》 (2014-7-6 17:35:57)
- 五年级综合实践教案《设计一个新型的交通工具》一、活动目的：1、通过活动使学生了解现代交通工具的不足之处，并了解交通工具不断创新的有关信息。2、培养学生的想像能力和创新能力。3、培养学生对交通工具革新的...
- 主题班会设计方案：《放飞理想，励志成才》主题班会教案 (2014-10-11 10:39:04)
- 主题班会设计方案：《放飞理想，励志成才》主题班会教案背景分析我班是八年级新生班，班上52名学生来自各地，其中44人住宿。面对严格的管理，繁重的学习任务，很多同学感到不适应，一些同学甚至一直有退学的念头...
- 口语交际教学设计设计案例 (2007-12-22 8:43:08)
- 口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
- 八年级地理下《西双版纳设计》教学设计 (2009-1-6 11:28:58)
- 《西双版纳》金沙中学刘永涛一教学目标1、知识与能力（1）认识西双版纳的地理位置特点。（2）了解西双版纳的旅游资源优势。（3）分析西双版纳的案例，说出支柱产业对区域经济发展的意义。（4）以西双版纳为例，...
- 电子板报设计与制作教学设计 (2009-1-6 11:29:30)
- (2)学生对档案袋的使用不太熟悉,在使用初期,他们可能对学习档案袋不感兴趣,为此,教师在教学过程中应有地向学生介绍学习档案袋的作用,激发学生的学习兴趣.(3)从上学期开始,学生组成了4——5人的小组进...
- 作文教案作文教案：写读后感（附：凡卡读后感） (2008-12-6 22:29:33)
- 作文教案：写读后感（附：凡卡读后感）什么是读后感？读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，就是读后感，也叫心得笔记。读后感是读书笔记的一种。写读后感，可以对某一个观点发表自己的看法，或赞...
- 作文教案作文教案：写读书笔记 (2008-12-7 12:51:07)
- 作文教案：写读书笔记一、什么是读书笔记？俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。［思路导航］一、什么是读书笔记？俗...
- 作文教案高三作文讲评教案 (2008-12-7 13:11:28)
- 高三作文讲评教案执信中学曾湖仙教学目标：了解新材料作文的基本特点，学会正确审题。教学方法：问答式、讨论式学生情况分析：学生有一定的审题能力，一定的合作探究的习惯，但对新材料作文不甚熟悉容易忽视“要求”...
- 作文教案高二、高三作文训练教案 (2008-12-7 13:11:31)
- 高二、高三作文训练教案前言作文教学历来是教师和学生头疼的地方，本人认为，要在高考中取得好的成绩，切实提高学生的语文运用能力，应该从高二分科就开始进行专门的训练，故此，写下此教案，以作教学参考。作文教学...
- 作文教案小学语文国标本第五册作文教案全 (2008-12-7 13:45:07)
- 小学语文国标本第五册作文教案(全)班级情况分析：本班共有学生人，其中男生人，女生人。由于该班男女学生比例的严重失调,且男生大多都比较调皮，所以使得班级纪律比较松散，学习氛围不够浓厚。本学期要侧重于抓学...
- 作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18)
- 小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目：说说我自己教学要求：1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话；围绕中心细表达。...
- 作文教案小学语文作文优秀教案附范文 (2008-12-7 13:45:27)
- 记寒假里的一件事课题：以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文教学要求：1、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。教学重点：内容具体，感情真实，语句通...
- 关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考 (2006-11-29 11:29:08)
- 关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个的外部条件，作为渝中区小班化教育其中的一所示范校，我们的重点工作重点自然放在教学上，而教学的主阵地则是...
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