- 2015年中学化学实验教学说课选拔赛实施方案 (2015-8-7 7:10:57)
- 2015年中学化学实验教学说课选拔赛实施方案根据合教秘【2015】368号文关于举办2015年市中小学实验教学说课评比活动的通知，8月20日前要求报名(初中化学2人，高中化学1人)参加市实验教学说课...
- 说课标说教材活动总结 (2012-11-11 21:04:37)
- 说课标说教材活动总结；为认真贯彻落实县局、教研室工作会议精神，为促进教；体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力；不懈，继续探索，努力打造一支品德高尚，业务精良，；说课标说教材活动总结为认真贯...
- 说课标说教材训练计划 (2012-12-8 9:04:53)
- 说课标说教材训练计划；为细化解读课程标准，提高学科能力，通览整合学科教；乌日根塔拉农场学校；李晓燕；说课标说教材训练计划为细化解读课程标准，提高学科能力，通览整合学科教材，提升专业素养，我将积极学习运...
- 互动探究体验生活 (2009-1-2 8:18:54)
- 互动探究体验生活接触新课改已近两年，《品德与生活》这门新学科在新课程理念下，给教师提出新的挑战，教师不能做教科书的忠实执行者，而是为了更好地实现教学目标，在教学活动中善于创造性地使用教材，以拓展外延。...
- 洛湾中学“体验式德育管理模式”实践探究研究报告 (2013-7-26 3:48:16)
- [洛湾中学“体验式德育管理模式”实践探究研究报告]洛湾中学“体验式德育管理模式”实践探究研究报告摘要：“体验式德育管理”模式实践研究，是通过让学生参与学校德育管理；组织学生亲自参与环保活动，做“三创一...
- 小学语文探究体验式阅读教学法心得 (2013-7-31 23:49:31)
- 小学语文“探究体验式”阅读教学法心得最近有幸拜读了张兴堂主任的《小学语文“探究体验式”阅读教学法》一书。“探究体验式”教学法就是老师创设一种类似科学探究的情境和途径，通过营造和构建一种自由、民主、和谐...
- 小学英语第五册第四单元第一课说课稿 (2007-12-7 10:40:34)
- 一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
- 《和时间赛跑》第二课时说课设计 (2008-8-29 10:48:50)
- 《和时间赛跑》第二课时设计之一一、说教材《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文，这篇文章主要讲了两层意思：一是我从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从我和时间...
- 《画风》第二课时说课设计 (2008-8-29 10:48:51)
- 《画风》第二课时设计一、教材分析与处理《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢？课文...
- 《负数的认识》说课稿及课后反思 (2008-10-12 10:42:43)
- 本次的课题是《认识负数》，它是人教版教材六年级下册第一单元的内容。《数学课程标准》将负数的认识安排在第二学段数与代数的知识体系中，具体目标是：在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生...
- 《说课评课听课》学习心得体会 (2014-7-6 16:53:18)
- 《说课评课听课》学习心得体会说课、听课、评课是教师素养中的能力，也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功，我今天能有幸聆听梁校的讲座，深感荣幸。梁校主管普育学校的教学，从集体备课、听课、周三的大讲堂等活...
- 深入探究：管理，管理，说爱你不容易！ (2006-11-29 9:38:17)
- 管理之道，没有放置四海而皆准的模式，一定的管理模式总是因一定的经营环境而生，只有适合自己的才是最好的。正因为每个人对管理有不同的理解，所以才会产生不同的管理行为和结果。鞋子也只有穿在自己的脚上，才知合...
- 在合作探究中转化学困生 (2011-11-23 17:36:36)
- 在合作探究中转化学困生内容摘要：关注、尊重学困生，为学困生搭建交流的平台，激发学习潜力。关键词：尊重；合作；转化。新课程挑战着每一位教师的智慧，为教师的自主创新留下了广阔的天空。在教学中，如何将新理念...
- 化学教学探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:49)
- 一、课题目标1.通过本课题的研究，提炼出有助于学生“探究性实验”实施的指导策略；2.学生掌握探究性实验学习的方式，具有独立思考、自主探究、合作交流的和主动学习能力。3.进一步转变教师的教育观念和教学行...
- 化学实验探究社团13-14下总结 (2015-2-7 8:50:56)
- 化学实验探究（小小化学家）社团总结2013–2014学年第二学期小小化学家社团的主要目的在于通过对身边的一些化学反应现象的探究，培养同学们的动手实践能力、化学分析能力和科技创新能力，学习化学家研究问题...
- 思想品德课教学探究 (2008-9-24 17:32:40)
- 思想品德课教学如何贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则、要求，努力提高教学质量？我以为，要做好以下三方面工作。一、着眼四个环节，充分发挥教师的主导作用1.钻研教材，把握特点。思想品德新教材...
- 网络环境下初中思想政治课探究性学习的实践研究 (2009-5-27 17:06:37)
- 内容摘要：一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德教育,心理品质教育,法律常识教育和社会责任教育的课程,是学校德育工作的主渠道.网络的开放性,即时性,虚拟性正是一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德...
- 说说心里话作文老师，我想对你说 (2008-11-23 10:04:27)
- 说说心里话作文:老师，我想对你说四川省达州市通川区第七小学六年级一班刘娅楠指导教师：杜聪老师，在教师节到来之际，我祝你节日快乐。老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通...
- 说说心里话教师节主题作文老师，我想对你说 (2009-1-6 11:14:13)
- 老师，在2008年教师节到来之际，我祝你节日快乐。老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始...
- 雏鹰，在体验的天空中展翅飞翔——佛山市第九小学体验教育活动总结 (2007-12-5 10:14:00)
- 雏鹰，在体验的天空中展翅飞翔——佛山市第九小学体验教育活动总结体验教育活动是通过开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动，帮助少年儿童全面提高自己的综合素质。全面启动和大力开...
- 第二学期少先队工作总结：在实践中体验 在体验中成长 (2011-8-12 0:33:47)
- 第二学期少先队工作总结：在实践中体验在体验中成长从计划到实践，从实践到总结，学年第二学期的每次一项工作，每次一次活动，都让我们从中体验到了酸甜苦辣，逐渐地在体验中收获，在体验中成长。一、建设在自主中成...
- 第二学期少先队工作总结：在实践中体验在体验中成长 (2011-8-28 23:09:29)
- 第二学期少先队工作总结：在实践中体验在体验中成长从计划到实践，从实践到总结，学年第二学期的每次一项工作，每次一次活动，都让我们从中体验到了酸甜苦辣，逐渐地在体验中收获，在体验中成长。一、建设在自主中成...
- 小学生体验活动总结：快乐体验 快乐成长 (2011-10-17 23:34:05)
- 小学生体验活动总结：快乐体验快乐成长快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？这是我一直追求的生活态度，在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们，像潘校长提出的那样让孩子们在体验中快乐成长！这学...
- 班级体验活动总结：快乐体验 快乐成长 (2011-11-21 13:39:02)
- 52班级体验活动总结：快乐体验快乐成长“快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？”这是我一直追求的生活态度，在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们，像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成...
- 职业素养体验表彰会学生发言稿：职业素养体验总结 (2013-6-3 23:01:07)
- 职业素养体验表彰会学生发言稿：职业素养体验总结各位老师，各位同学，大家好！我是精细102班的何，在这里我代表我们全体在通讯公司实习的同学向大家分享这四个月实习的心得体会。“您好！我是中国移动的客服代表...
- “我体验、我感知、我收获”—团员青年体验活动方案 (2013-10-1 7:37:59)
- 下载:“我体验、我感知、我收获”—团员青年体验.doc“我体验、我感知、我收获”—团员青年体验活动方案为培养团员青年正确的服务，营造勤学、善思、务实的学风，充分调动团员青年的积极性、主动性、创造性，落...
- 6的乘法口诀说课 (2006-11-28 17:04:44)
- 6的乘法口诀说课一、说教材：6的乘法口诀是人教版九年制义务教育小学数学第三册第三单元第六课时的内容。是在学生已经初步理解了乘法的意义，学会了1——5的乘法口诀的基础上进行教学的。教材在编排上先出现一组...
- 长方形面积的计算(说课稿) (2006-11-28 17:12:00)
- 一、说教材(一)、说课内容：小学数学第七册第五单元第三课时(二)、教学内容的地位、作用及前后联系。本节课要研究的“长方形的面积计算”，它是在学生学过长方形特征和周长的计算方法、以及掌握了面积概念、面积...
- 春雨说课稿 (2006-11-28 17:15:54)
- 春雨说课稿一、教材分析与处理《春雨》是小学语文第四册第三单元课文的开篇之作，是一首令人赏心悦目的诗歌。全诗用拟人的手法与出了春雨轻柔细密的特点，滋润万物的作用和小朋友们在雨中植树、绿化祖国的活动，体现...
- 说课 大班音乐活动《大野狼》 (2006-11-29 11:41:55)
- 各位评委老师,大家好！今天,我带来的是一节大班音乐活动《大野狼》。一、教材的分析1、教材来源歌曲《大野狼》选自许卓娅老师的音乐教材，歌曲展现的是一只大野狼在森林里吃兔吃羊称“王”的神气情景，后来由于人...
- 说不尽的桥活动课教学案例 (2006-11-29 16:31:32)
- 活动理念：语文综合实践活动，不仅要达到语文学科教学的目标和要求，整体发展听说读写能力，综合运用语文知识、积累文化素养；还要通过动手、动口、动脑、动眼，将语文与社会、语文与其它学科整合起来，培养学生的合...
- 三年级说课 (2005-7-20 14:46:00)
- 三年级说课各位领导，各位老师：下午好！今天我说课的内容是九年义务教育人教版第5册的课文《一个小村庄的故事》。这篇课文讲述了一个美丽的小村庄，由于村里的人们不加节制地砍伐树木，周围环境遭到了严重的破坏，...
- 幼儿园说课材料 (2006-6-12 10:26:00)
- 艺术活动《海的故事》说课艺术活动《海的故事》说课一.说活动背景：天天小朋友带来了《海底总动员》的vcd，片中美丽的海底世界，五颜六色的海洋生物吸引了孩子们眼睛，而马林和尼莫的故事更打动了孩子们的心。海...
- 《虎丘记》说课稿 (2006-6-30 17:18:00)
- 《虎丘记》说课稿一、说教材1.课文所处的地位《虎丘记》是高中语文试验修订本第四册第六单元的一篇自读课文，属于古代散文。高一以古代散文为主，着重培养阅读浅易文言文的能力，到高二又安排两个单元的文言文，除...
- 说课材料-中班综合活动《我长大了》 (2007-10-1 1:11:41)
- 一、指导思想：本着幼儿主体，教师应满足幼儿获取知识的需要的教育原则，从幼儿感兴趣的话题中，生成了本节活动。活动依据4—5岁幼儿的年龄特点、认知能力和兴趣发展水平，让幼儿从观察、比较、发现、想象等不同的...
- 小学语文说课稿 (2007-12-7 10:39:42)
- 读中体验读中感悟——《可贵的沉默》说课设计第二实验小学三年级语文教研组王丽华一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进...
- 英语说课稿 (2007-12-7 10:40:33)
- 教材：人教版九年义务教育三年制初中英语第三册第三单元第10课一、说教材1、教材的地位和作用在单元第10课是一篇题为“makfourworldmorebeautiful的阅读教材，通过对环境保护这一话题...
- 3BUnit8英语说课稿 (2007-12-7 10:40:35)
- 我说课的内容是牛津小学英语教材3bunit8的第二课时。这是一节情景对话课，围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中，学生已经能用“whatwouldyoulike?”进行询问。能听懂会说aho...
- 说课比赛赛后感 (2008-3-28 9:50:50)
- 同茂小学杨春梅6月7日，我有幸参加了东升镇“过好适应关，踏上成功路”第三届青年教师（小学组）说课比赛，并获得了一等奖！提起这节课，我有太多的感谢，首先是感谢学校领导给我这样宝贵的机会，还有是不厌其烦为...
- 说课.中学物理浮力 (2008-3-31 20:45:02)
- 一、说教材１、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。２、教材的地位和作用：对浮力这一节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉浮起的物体受到浮力并结合前几节所学知识的基...
- 市说课比赛体会 (2008-5-12 11:22:04)
- 月日，我参加了深圳市青年教师说课比赛，这次比赛全市有18位青年物理教师参加，是促进我们青年教师成长的一个很好的活动。说课和上课不一样，它对老师的要求更高，你要讲的不是知识不是方法，你要讲的是怎样让学生...
- 新人教版八年级下《平均数》说课稿 (2008-6-10 12:07:23)
- 《平均数》说课稿鄂坪乡中心学校：徐纯林一、教材分析（一）教材的地位和作用本节课是人教版八年级数学下册第20章《数据的分析》中，第一节的内容。主要让学生认识数据统计中基本统计量，是一堂概念性较强的课，也...
- 说课引领教师走进新课程 (2008-6-10 12:12:27)
- 有人说，新一轮的课程改革，成败在教师。如果我们的教师都能吃透新课程改革的精神，那么进行新课程改革也就水到渠成了。但是，现实的情况是，由于种种原回，广大的一线教师并没有很多的机会去学习新的课改精神；少数...
- 《我有一个梦想》说课稿 (2008-8-28 9:18:57)
- 《我有一个梦想》说课稿各位领导、老师，你们好！今天，我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。一、教材分析《我有一个梦想》是高中语文...
- 《鸿门宴》说课稿 (2008-8-28 9:18:58)
- 《鸿门宴》说课稿一、开场白各位领导、专家，你们好。我说课的题目是《鸿门宴》。二、说教材《鸿门宴》是高中语文教材第二册第五单元的一篇课文，节选自《史记》。所选情节描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为争夺...
- 《山行》说课设计之一 (2008-8-29 10:48:50)
- 《山行》设计之一古代教育学家孔子说：不学诗，无以言。这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和...
- 《桂林山水》说课设计 (2008-8-29 10:48:51)
- 《桂林山水》设计一、说教材1.教材简析《桂林山水》是省编义务教育五年制小学语文第九册第四单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说、...
- 《鸟的天堂》说课设计 (2008-8-29 10:48:52)
- 《鸟的》设计巴金的《鸟的》，动静结合，韵味十足，遣词造句精妙准确，表达感情充沛细腻，的确是一篇培养学生阅读要有自己的见解的好文。以它为范本的确能引发学生喜爱的个性化冲动，有利于学生获得丰富的欣赏角度，...
- 《大自然的语言》说课设计 (2008-8-29 10:48:52)
- 《大自然的语言》设计《大自然的语言》一课是人教版第二册的一篇讲读课文，课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言，让学生了解一些大自然的现象，初步感知大自然的美妙，激发儿童对...
- 小学语文说课稿《赶海》 (2008-8-29 10:48:53)
- 小学语文稿《赶海》一课是苏教版第六册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文叙述了我在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生，字里行间充满了童趣，流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比...
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