法理学法哲学及其方法读后感,论法学三形态法哲学法理学与法社会学,法理学法律哲学与法律方法

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法理学授课讲义：法的要素分析法学派 (2008-9-24 20:39:47): 第三节法的要素1、法律规则采取一定的结构形式具体规定人们法律权利、法律义务以及相应法律后果的行为规范。2、法律原则为法律规则提供某种基础或本源的综合性的、指导性的价值准则或规范，是法律诉讼、法律程序和...
法理学授课讲义：法的价值自然法学派 (2008-9-24 20:39:47): 〔自然法学派〕第二节法的价值一、法的价值判断与事实判断法的价值指法对社会主体和社会关系所具有的潜在、可能的影响力；1、人们对于法律问题的认识与审视，大致包括两个方面：（1）价值性认识人们必须从自身的需...
法理学授课讲义：法的渊源与分类分析法学派 (2008-9-24 20:39:47): 第四节法的渊源与分类一、法的渊源的概念（一）法的渊源的含义――“法的形式”在我国，对法的渊源的理解，一般是指形式意义上法的渊源（也就是法的效力渊源），主要是各种制定法。（二）法的渊源的分类（1）根据法...
法理学授课讲义：法的起源〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55): 第一节法的起源一、法的起源的各种学说及其与法的本质学说之间的关系1、关于法的起源的主要学说：（1）神创说法是人格化的超人类力量的创造物，各种各样的神为人类创造法○1在西塞罗看来，作为最高理性的自然法来...
法理学授课讲义：法的历史发展〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55): 第二节法的历史发展一、法的历史类型法的历史类型是向前发展变化的，其原因在于人类社会生活中存在着基本的矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。生产力具有活跃性、革命性，当其向前发展变化到一定程...
法理学授课讲义：法的现代化〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55): 第四节法的现代化一、法的现代化◎法的现代化的动力来源大体可分为：1、内发型法的现代化是指由特定社会自身力量产生的法的内部创新。这种现代化是一个自发的、自下而上的、缓慢的渐进变革的过程。是在西方文明的特...
法理学授课讲义：法与社会〔社会法学派〕 (2008-9-30 11:53:51): 第四章法与社会第一节法与社会的—般理论一、法的社会基础1、法是社会的产物。社会性质决定法律性质，社会物质生活条件在归根结底的意义上最终决定着法律的本质。不同的社会就有不同的法律。即使是同一性质或历史形...
法理学授课讲义：法律部门与法律体系分析法学派 (2008-9-24 20:39:48): 第五节法律部门与法律体系一、法律部门（含义与划分标准）1、法律部门，也称部门法，是根据一定标准和原则所划定的调整同一类社会关系的法律规范的总称。（1）法律部门之间往往很难截然分开。事实上，有的社会关系...
法理学授课讲义：执法与司法〔现实主义法学派〕 (2008-9-24 20:53:37): 第二节执法与司法一、法的实施与法的实现（及实现的标准）（一）法的实施1、法的实施，是指法在社会生活中被人们实际施行（指纸上的法律条文在实际生活中加以兑现）（1）法是一种行为规范，在被制定出来后实施前，...
法理学授课讲义：守法与违法〔现实主义法学派〕 (2008-9-24 20:53:37): 第三节守法与违法一、守法（一）守法的含义守法是指做法要求做的事，允许做的事，不做法禁止的事。而依法办事在很大程度上即为执法司法等等。守法，指公民、社会组织和以法律为自己的行为准则，依照法律行使权利、履...
法理学授课讲义：法律监督〔现实主义法学派〕 (2008-9-24 20:53:38): 第四节法律监督一、法律监督的含义（1）狭义上的法律监督，是指由特定依照法定权限和法定程序，对立法、司法和执法活动的合法性所进行的监督。（2）广义的法律监督，是指由所有、社会组织和公民对各种法律活动的合...
法理学授课讲义：法治理论〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55): 第五节法治理论一、法治（一）法治的含义1、汉语中的“法制”与“法治”（1）法制一般指法律和制度的总称，（2）法治指依据法律的治理，其涵义要更为宽泛。2、“法制”与“法治”（1）法制指由制定或认可的、体...
宗白华美学研究方法论及其文化与跨文化意识 (2007-12-18 10:13:46): 宗白华是我国著名的美学大师，他一生为中国美学的研究作出了突出贡献。以往学术界对宗白华的研究侧重于他的美学思想和研究方法，对宗白华在比较文学、文艺理论等方面的成果也多有探讨，但忽略了他的美学研究方法论。...
《学哲学用哲学》学习体会 (2007-1-5 16:49:49): 勤奋学习勇于实践———《学哲学用哲学》学习体会《学哲学用哲学》一书，是李瑞环自１９８１年在天津和工作期间的有关文章和讲话按专题摘编而成的，真实地记录了李瑞环学习运用哲学指导实际工作的过程。工欲善其事，...
《学哲学用哲学》读后感 (2007-12-7 9:41:42): 《学哲学用哲学》读后感日前，李瑞环的《学哲学用哲学》一书在引起了轰动，我院也积极号召全院群众阅读这本书。起初我只是怀着怀疑的态度翻了翻，几页下来它却以其雅俗共赏、幽默诙谐、简洁明快的语言风格，深入浅出...
学哲学用哲学专题学习情况报告 (2017-10-14 9:26:58): 学哲学用哲学专题学习情况报告根据宣传部、组织部《关于组织各中心组开展学哲学用哲学专题学习的通知》要求，区旅游局积极响应，将学习的相关资料发放到每个学习中心组成员手中，开展自学，在自学的基础上，10月9...
干部2020年“学哲学、用哲学”发言稿 (2020-12-3 10:09:05): 干部2020年学哲学、用哲学发言稿在第十一次集体学习时强调，学哲学、用哲学，是我们一个好传统。他指出要努力把哲学作为自己的看家本领。哲学是人类思维和智慧的最高产物和结晶。哲学以其独有的方式引导人们深层...
对死刑犯及其妻子生育权的法理阐释 (2008-1-19 8:35:38): 摘要：何谓生育权？死刑犯及其妻子有无生育权？死刑犯及其妻子生育权的自由价值应平衡于安全和秩序的价值之中，因此，其出径在于保障死刑犯及其妻子生育权的同时予以限制。在死刑犯及其妻子生育权之是否享有生育权的...
恶法亦法理论的历史寻踪及其价值 (2008-3-21 9:24:12): 【摘要】恶法亦法理论萌芽于苏格拉底，形成于奥斯丁。如果说良法理论催生了实质法治，那么，恶法亦法理论则催生了近代形式法治。恶法亦法理论在当代中国的价值表现为：它有助于中国在法治初级阶段强化规则；有助于解...
教有法，学亦有道高中政治课学法指导 (2015-11-15 20:45:03): 教有法，学亦有道高中课学法指导文科知识是改造思想，塑造灵魂，培育精神的课程，更是经营财富，经营人生，经营社会的最具时代性的一门学科。可能有的同学会说，文科的东西，无外乎就是死记硬背，还有什么技巧可谈么...
《周易》及其哲学 (2007-1-5 17:30:03): 记得是在去年，责任编辑专程赴京，邀我设计、主编一套关于《周易》人生哲理的应用方面的丛书。这使我一时很踌躇。一则我虽然研究过《周易》，但那是从文学和文献学角度进行的，而且只涉及古经部分（1）；再则自那以...
论墨家进步的社会政治观及其哲学基础 (2007-12-18 10:13:42): 国内学界关于中国古代文化、哲学的研究、古代思想家和学派研究的深度和广度、研究队伍的培]养和发展，以及与境外学界的学术交流情况看，对墨家思想的研究和关注，相对儒、道、佛等诸]家学说的研究来说，是很薄弱和...
分权的法理论证——读周永坤著《规范权力—权力的法理研究》 (2008-1-17 9:31:50): 权力是一个与人类社会共生的现象，任何社会构建均离不开权力的作用，当代中国法治社会的建构亦莫能外。但是，古今中外人类的历史已充分证明：权力的盲目作用与不受约束的权力必然带来社会灾难，因此，如何降服权力利...
学习《学思想方法和工作方法》讲话心得体会 (2018-9-14 8:45:37): 力学笃行八种方法努力提高工作本领学习《向学思想方法和工作方法》讲话的心得体会2018年9月5日，在县中青年干部培训班开班仪式上，作了《向学思想方法和工作方法》讲话，重点阐述了的战略思维、创新思维、辩证...
审计方法的历史演进及其动因 (2006-11-29 9:38:26): 审计方法经历了从详细审计向抽样审计、从顺查法向逆查法、从单一检查方式向系统检查方式、从手工审计向计算机审计、从账项导向审计向系统导向审计再向风险导向审计演进等几种不同阶段或层面，促使这种演进的内在动因...
账务系统凭证的修改方法及其正确选择 (2006-11-29 10:42:53): 记账凭证输入时，尽管账务系统提供了多种控制错误的措施，但错误凭证是难免的。记账凭证的错误必然会影响系统的核算结果，为更正错误，系统提供了对错误凭证修改的功能。特别值得一提的是，在近几年的会计电算化实践...
学业不良学生心理的矛盾性及其教化方法 (2006-11-29 14:53:36): 内容提要：本文全面分析了学业不良学生的心理的矛盾性，并以此为基础，以现代心理学理论为指导，提出了切实可行的教化方法，对于转化学业不良学生以全面推进学校素质教育具有积极意义。关键词：学业不良学生心理的矛...
安全等级特征量及其计算方法 (2006-11-29 17:55:13): 【摘要】指出了目前用模糊评价法确定系统的安全等级所存在问题和不足之处。分别运用模糊随机变量理论和模糊集理论而提出了安全等级模糊随机特征量和安全等级模糊特征量的概念及其计算方法。安全等级特征量及安全等级...
语文教学中多媒体课件的制作原则、方法、及其误区 (2005-8-22 9:04:00): 语文教学中多媒体课件的制作原则、方法、及其误区应城市城南初级中学吴高珍多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体（视频、声音、动画）图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以...
法哲学的对象和性质论辩 (2007-11-19 8:08:10): 法哲学的对象和性质论辩2000年10月30日09:38西南政法大学教授文正邦内容提要：法哲学的概念、对象和性质，无论是在国外或国内都颇多歧义，争论一直存在。但基本上可概分为法哲学独立论与法哲学即法理学...
关于市场经济的法哲学思考 (2007-11-19 8:08:35): 关于市场经济的法哲学思考2000年10月30日09:40文正邦在我国发展市场经济，其时空条件是处在20世纪90年代并向21世纪交替期中的国际国内经济发展环境，即它乃是与现代市场经济相接轨，其目标指向是...
有关权利问题的法哲学思考 (2007-11-19 8:12:34): 有关权利问题的法哲学思考2000年10月30日09:41文正邦利益、行为自由和意志构成了权利要素；权利是一个主客观统一的价值范畴和关系范畴，它依赖于社会经济关系，既具有阶级性，又有社会共同性.应有权利...
新世纪法学丛书——《当代法哲学研究与探索》 (2007-11-19 8:13:06): 新世纪法学丛书——《当代法哲学研究与探索》2000年10月30日09:41文正邦总序法制建设的成功，不仅取决于与社会的鼎力推动，而且有赖于法学研究的兴旺繁荣。作为一项宏伟的法治工程，需要法学研究的蓝图...
迈向立法者的法理学——法律移植背景下对当代法理学的反思性考察 (2008-3-24 8:59:44): 本文以法律移植与现代转型为背景，考察了最近20年来法理学思潮从法理学到法律文化论和法律现代化论的内在发展逻辑，作者提出这些主流思潮坚持一种“没有的法律观”，它不仅是法律移植的得产物，而且是法律共同体的...
法律判断大小前提的建构及其方法 (2008-3-24 8:59:49): 【内容提要】法律内容的解释的边界，本文用“探究”一词代替“解释”用语。一部法律的客观目的又可从具体的和抽象的两方面来考察，如消费者权益保护法的具体目的是维护消费者的权益，而在抽象层面，它与其他法一道共...
物权法的哲学之维 (2008-3-24 9:00:00): [摘要]由于没有廓清所有权、集体所有权的具体权利归属，没有明确界定什么是“公共利益”，导致《物权法》在对私有产权的平等保护方面仍将存在内容，日本法学家千叶正士的观点值得我国同行深思：“继受而来的西方法...
课件制作与教师正常工作的矛盾及其解决方法探讨 (2008-3-31 20:43:03): 课件制作与教师正常工作的矛盾及其解决方法探讨湖南省芙蓉区朝阳二村小学刘再晖内容提要：本文主要是根据我校的cai教学现状、网上的有关cai教学调查情况，其它兄弟学校教师对cai的看法和老师制作课件和正常...
谈本质安全及其评价方法 (2008-6-10 11:18:10): 随着科技和经济的高速发展，为了迎合市场的需要，化工厂从过去的单一型向复合型转变，生产出更多不同的产品。一般说来，成本、安全、环保这几个关键因素决定着化工厂的竞争力。为了同时满足以上需求，国外研究开发了...
法律与道德关系的法哲学思考 (2009-2-9 5:48:01): 『摘要』法律与道德的关系是西方法哲学长期争论不休的一个焦点，然而法律与道德的本质联系决定了对法律进行道德批判的可能性。法律作为制度的道德这一命题为法律的道德批判提供了批判的前提公设。也正是从这一前提公...
学法用法，依法行政推进全县法治化建设进程 (2006-11-29 10:18:41): 县依法治县领导小组办公室近几年来，我们县依法治县领导小组办公室坚持以实现“两个转变、两个提高”的“四五”普法目标为指导，紧紧围绕、“加快开放开发，实现两个率先的战略目标，发挥职能作用，认真组织、协调、...
对乡镇干部学法用法现状的调查与思考 (2006-11-29 16:01:33): 乡镇干部的学法用法、依法行政，直接影响到人民群众的利益、社会的稳定和方针政策的贯彻落实。目前乡镇干部学法用法、依法行政究竟怎样？带着这个问题，笔者作了一些调查和思考。一、现状及其问题“四五”普法期间，...
2023年学法守法用法情况报告 (2023-3-27 21:47:35): 2023年学法守法用法情况报告2023年，在、区的正确领导下，我紧紧围绕全区发展大局和中心工作，深入学习宣传贯彻精神，贯彻落实法治思想，贯彻落实关于全面依法治国、市委关于全面依法治市决策部署和关于全面...
学法用法先进事迹材料 (2007-5-25 7:51:34): 学法用法先进事迹材料，现任a市市委，分管农业、政法工作，依法治市领导小组副组长。开展“四五”普法工作以来，他带领依法治市领导小组紧紧围绕市委中心工作，以“依法治市、执政为民”为主题，以“两个转变、...
领导干部学法用法工作制度 (2007-9-22 13:43:52): 为了认真贯彻司法部《关于加强学法用法工作的若干意见》和学法用法工作电视电话会议精神，使全县学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高的法律素质，切实增强依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，...
法理学的基本使命和作用 (2007-11-19 8:07:55): 法理学的基本使命和作用2000年9月28日13:30刘星一个疑问和重述一般认为，法理学的基本使命和作用是研究法律现象中带有普遍性质的问题（比如法律的性质、基本特征、法律的起源），以及在宏观上法律与其他...
世纪之交法理学面临的双重历史性任务 (2007-11-19 8:11:07): 世纪之交法理学面临的双重历史性任务2000年11月5日10:26与法律1996.5处于世纪之交的中国法理学以及法理学工作者面临着双重的历史性任务：一是科学地总结过去；二是妥善地规划未来，而若从现在开始...
法律与科技问题的法理学重构 (2007-11-19 8:11:38): 提要：目前中国关于法律与科技问题的法理学研究有所欠缺，因此，作者试图重构关于法律与科技的法理学问题和相关讨论。文章提出，法律与科技的关系，若作为法理学问题，应当对其中的根本性问题做出哲学思考。文章分别...
系统论在法理学研究中的运用初探 (2007-11-19 8:11:45): 系统论在法理学研究中的运用初探宁杰[内容提要]：系统论作为一种思想范式，在法学研究中已得到越来越广泛的应用，而建立系统论视角下的法理学则是进行系统法学研究的基石。从系统论的角度看，法律是维护社会有序化...
学法用法，依法行政推进全县法治化建设进程 (2007-12-4 10:18:32): 近几年来，我们县依法治县领导小组办公室坚持以实现“两个转变、两个提高”的“四五”普法目标为指导，紧紧围绕、“加快开放开发，实现两个率先的战略目标，发挥职能作用，认真组织、协调、指导搞好全县公务员队伍的...
2007年个人学法用法述职报告 (2007-12-6 8:16:41): 2007年个人学法用法述职报告2007年个人学法用法述职报告我镇2006年普法依法治理工作在镇统一领导下，认真践行，围绕社会稳定、经济发展开展各项工作，为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境。现将今年...

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