小学生3年级素质报告,小学低年级素质报告评语,小学素质报告册家长评语五年级

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低年级美术素质教育质量抽测分析报告 (2013-6-12 13:22:16): 低年级美术素质教育质量抽测分析报告提要：分析初期呈现方式是分数，最终转换成等级方式（a、b、c、d）呈现，a为优秀，b为良好，c为达标，d为待发展精品源自请示低年级美术素质教育质量抽测分析报告为进一步...
2010-2011学年小学高年级年级组工作计划 (2012-11-25 0:34:35): 20102011学年小学高年级年级组工作计划一、指导思想本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动...
实施素质教育必须首先提高中小学教师素质 (2006-11-30 9:10:12): 《、关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出了“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的新人”的历史任务，动员全社会共同构建21世纪充满生机的有中国特色的教育体系，对于提高中华民族素...
初一年级入学教育年级长发言稿（年级主任、政教主任教学副校长专用） (2013-7-29 2:06:57): 各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
小学班主任就职演说稿小学二年级班主任 (2014-7-6 13:30:34): 亲爱的小朋友们，大家好:本学期我将担任你们的班主任，首次见面，请多多关照。我姓徐，双人旁加一个年年有余的余，在外要叫我徐老师，平时可以叫我老徐，可以像我朋友一样叫我。来到这个班级，不分时空、地位、年龄...
小学中高年级作文系列训练实验报告 (2008-10-20 22:59:12): 小学中高年级作文系列训练实验报告一、提出问题培养小学生的作文能力，是小学语文学科诸项任务中既又困难的任务。从目前农村小学作文教学的现状来看，仍存在着序列不明，路子不清，方法不当等问题，影响了作文教学质...
小学中年级阅读水平调查报告 (2009-5-27 14:55:30): 小学中年级阅读水平调查报告一、问题的提出课外阅读是学校教育的一个组成部分，阅读对一个人的成长具有极其的作用。一个人知识结构的建立、道德情操的形成、意志品质的铸炼、心理素质的培养，都离不开阅读。读书可以...
小学教师述职报告三年级 (2010-12-2 21:07:32): 在学生一声声老师您好!&、老师休息!&中,这个学期已经临近期末了，回顾这个学期，我服从学校领导的安排，积极配合班主任工作，爱护关心学生，不断充实自己的专业知识，不放过每一次向前辈们请教学习的机会，做到...
小学各年级教师工作总结报告 (2012-3-20 9:50:50): 【08p小学各年级教师工作总结报告】自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一品德方面:在一年的教...
小学各年级英语教师工作总结报告 (2012-3-20 9:50:51): 【08p小学各年级英语教师工作总结报告】一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在指导下，认真学习、政策，特别是教育教学工作政...
《小学低年级识字教学方法》课题研究报告 (2013-7-31 23:57:35): 《小学低年级识字教学方法》课题研究报告随着实验课题的进一步深入开展和实践，我校低年级课外识字活动已达到了高潮，形成了一种良好的识字氛围，学生在掌握了识字方法和途径以后，潜移默化地在生活中去自主识字，真...
小学年级主任述职报告 (2014-3-14 8:24:30): 小学年级主任述职报告赵兴龙各位领导及各位老师你们好：首先，我向大家说一声：“新年好”。今天按照学校的工作要求，对2013年——2014年度第一学期四年级组年级工作进行述职，恳请学校领导及各位同事提出批...
《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:12): 《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告这样的解释从表面上看似乎合情合理，但我们更应该追根溯源，更进一步是什么导致学生分析问题、解决问题能力的不足，又是什么原因让学生题目都没有看懂。我认为其根本...
《小学低年级学生诚信教育的实践研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:14): 《小学低年级学生诚信教育的实践研究》开题报告一、课题的提出诚信是人类一种具有普遍意义的美德，世界各国均重视国民的诚信教育。中华民族有着数千年文明发展史，素有礼仪之邦的美称，自古以来看重诚信。《公民道德...
小学低年级学生英语学习习惯调查报告 (2014-7-13 1:12:42): 小学低年级学生英语学习习惯调查报告一、问题提出我校自三年级起开设英语，经过多年的教学实践，发现投入的时间精力很大，但收效甚微，不仅学生在历次的测验中表现都都不太理想，而且学生在英语的听说读写各方面都存...
小学高年级学生习作评改调查报告 (2014-7-13 1:13:07): 小学高年级学生习作评改调查报告一、问题的提出在很多地方，“生写师改”这种评改模式还普遍存在，它的弊端是显而易见的：每当学生完成习作后，评改则是教师的“专利”了，学生习作的好坏全由教师说了算，而一些教师...
《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08): 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告随着社会需求的变化，人们对口语交际能力性的认识不断提高；而社会口语交际实际的需求则要求学校应高度重视对学生进行口语交际能力的训练。为适应社会发展的要求...
《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告 (2014-12-11 12:31:53): 《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学：彭小英一、课题的提出朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项的基本功，就...
小学低年级学生良好倾听方法研究开题报告 (2015-3-5 10:47:31): 小学低年级学生良好倾听方法研究开题报告延安市宝塔区中石油小学张小莉一、问题的提出不倾听怎能独立思考，没有独立思考怎么会有自己的观点，怎么能与他人交流，更不会从别人的发言中获益。新课标对小学低年级的倾听...
小学三年级学生数学学习情况调查报告 (2015-3-30 6:44:47): 5小学三年级学生数学学习情况调查报告本报告通过对本校三年级学生的数学学习情况进行问卷调查、数据统计、分析研究，发现造成三年级小学生数学中存在问题及产生问题的根源，对今后数学学科潜能生的帮扶策略研究有很...
2015年小学年级主任述职报告3篇 (2015-11-3 7:38:56): 小学年级主任述职报告1首先，我向大家说一声、“新年好”。今天按照学校的工作要求，对20年——20年度第一学期四年级组年级工作进行述职，恳请学校领导及各位同事提出批评和意见。一、年级工作的开展四年级共有...
小学高年级数学阅读能力的培养与研究开题报告 (2016-3-1 9:09:29): 论文题目：小学高年级数学阅读能力的培养与研究课题的提出现实意义：在一次次考试后我们经常会听学生发出这样的感慨：唉呀!这道题目怎么没看清楚。我审题不够仔细!我没理解题意。这样的解释从表面上看似乎合情合理...
小学低年级识字教学研究结题报告 (2016-4-14 23:45:40): 小学低年级识字教学研究结题报告内容摘要：汉字源源流长，博大精深，是承载中华文化的工具。汉字也是中华民族的根。识字是小学语文教学的内容之一，是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁，它关系到小学生的听、...
关于小学素质教育开展情况的调查报告 (2007-6-22 7:55:47): 关于小学素质教育开展情况的调查报告调查人：学号：姓名：调查对象：井研县小学调查内容：关于小学素质教育的开展情况调查目的：通过对小学素质教育开展情况的调查，了解我县素质教育的开展情况，了解现代学生的素质...
农村小学教师素质的提高研究课题中期工作报告 (2008-8-7 22:43:06): 课题中期工作报告沈阳市沈北新区新城子乡中心小学教育科研室陈鑫一、课题研究的目的意义教育部部长在《人民论坛》2005年第7期上撰文《中国教育改革和发展的核心问题》，文中指出，“坚持教育以育人为本，以学生...
农村小学教师素质的提高研究课题开题报告 (2008-8-7 22:43:08): 农村小学教师素质的提高研究课题开题报告沈阳市沈北新区新城子乡中心小学课题组陈鑫一我校《农村小学教师素质的提高研究》课题已经辽宁省教育厅、辽宁省教育科学规划领导小组批准，列入省“十一五”教育科学规划立项...
《农村小学教师素质的提高研究》课题实验工作报告 (2008-8-7 22:43:10): 经辽宁省教育科学规划领导小组批准立项的课题《农村小学教师素质的提高研究》，历经两年的研究，现已完成了课题任务，形成了预定的研究成果。一、本课题主要的研究过程与活动1、组建课题组我们从本课题研究的性质出...
《农村小学教师素质的提高研究》工作报告 (2013-6-15 8:03:00): 一、本课题主要的研究过程与活动1、组建课题组我们从本课题研究的性质出发组成了课题组。课题组组成人员和分工见下表。2、主要的研究过程与活动准备阶段(.1—7)：成立实验领导小组，学习现代教师教育理论、教...
小学素质教育调查报告 (2013-6-15 16:02:15): 小学素质教育调查报告一、某某小学的素质教育现状（一）某某小学教育发展的基本情况某某小学现今在校人数共有263人，教师21人，从学前教育到基础教育分为7个级别。该校全面实行多元化、办学形式多样化，从小学...
规范中小学办学行为推进素质教育自查报告 (2013-7-29 22:55:03): 为了端正办学思想，规范办学行为，推进我乡素质教育的进程，办人民满意的教育，镇里固中心学校先后召开多次会议，学习《虞城县进一步规范中小学办学行为、推进素质教育自查提纲》，并根据上级有关文件的要求，成立了...
小学实施素质教育工作自查报告 (2013-11-15 7:59:37): 小学实施素质教育工作自查报告为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，我校始终以依法治校，科研兴校，创新办学为指导，以德育为首，教学为中心，在加强内部管理、完善学校“软件”和“硬件”建设等方面都取得的...
小学素质教育督导评估自查报告 (2014-7-6 8:41:53): 第一小学素质教育督导评估自查报告我校现有个教学班，名学生，名教职工。几年来，学校以“办示范小学，建标准化学校”为目标，认真贯彻教育方针，全面实施素质教育，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理...
小学素质教育的调查报告 (2015-7-29 8:04:19): 为大家提供了一篇小学素质教育调查报告，更多精彩尽在!一、某某小学的素质教育现状(一)某某小学教育发展的基本情况某某小学现今在校人数共有263人，教师21人，从学前教育到基础教育分为7个级别。该校全面实...
小学素质教育情况调查报告 (2016-2-19 9:22:02): .trzszz{color:fff}.ojulapto{fontsize:14plineheight:25pmargin:5ppaing:0}.ojulaptop{margin:5p10p...
工商调研报告素质调研报告建设调研报告 (2007-12-5 9:33:50): 关于现阶段基层工商所素质建设的调研报告文/吕伟明当前一段时期，正是基层工商所实行“小局大所”改革的关键时期，新的监管模式已经确立，基层工商所由以收费和行政执法为主的派出机构，向兼有各项职能的综合性基层...
年级组　七年级工作总结 (2010-10-11 22:34:54): 七年级工作总结本学期，在学校领导的支持和指导下，我们初一级全体老师能团结协作，勤勤恳恳，爱岗敬业，教书育人，为本届初一新生的学习和纪律的稳定发展默默耕耘奉献。一个学期来，我们主要做了以下的工作：一、服...
七年级年级长（年级组长）工作总结 (2011-11-21 13:34:30): 57七年级年级长（年级组长）工作总结汇报人：刘孟萍20102011年第二学期，我担任七年级年级长一职，先将本学期来工作作一次汇报。一、基本情况：七年级共四个班，开学初182人，中途4人退学，现有178...
低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23): 一、指导思想继续以、和为指导，贯彻教育方针，认真落实省、市、区教育工作会议精神，用统领教学教育工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，全面推进素...
初三年级主任初三年级交流会讲话稿 (2016-7-24 8:54:55): 初三年级主任初三年级交流会讲话稿尊敬的孙副局长、郭校长、蔡校长、老师们！下午好！今天这个会开得很及时，很必须！从进入初三，我就想找一个机会向大家说说初三的情况，今天终于有了。首先，我代表初三年级全体师...
工作-小学部高年级教研组 (2006-11-30 12:33:24): 郑州市中小学部高年级教研组，全组六名成员担负着全校四、五、六三个年级的语文、数学、劳动、自然品德等课程的教学任务。几年来，在各级领导和的大力支持和帮助下，全组教师团结协作、踏实苦干，期期都取得了优异的...
小学低年级班主任工作经验总结 (2006-7-31 8:04:00): 小学低年级班主任工作经验总结我是一个农村小学民办教师，已与低年级的小朋友们在一起幸福地度过了二十个春秋。多年的教学实践使我体会到，要当好低年级班主任必须在“爱、引、扶”三个字上下功夫。一、爱爱，是教师...
小学2005年秋期年级视导情况小结 (2006-12-29 10:57:07): 小学2005年秋期年级视导情况小结为了深化学校常规管理，克服工作中的随意性、盲目性，增强针对性、实效性，发现优点，找出差距，使各项工作入格到位，从而更好地实施素质教育，十一月十三日，学校行政成员采用看...
小学低年级中听力的培养 (2007-1-6 14:53:32): 在小学口语中，听力的培养既是口语训练的基础，又是口语训练的组成部分，没有听，就不会有说，就像聋和哑往往出现在同一个人身上一样。“听”是人体感觉的一种形式，它是儿童学习语言、获取信息、掌握知识、发展智力...
小学高年级阅读能力的培养和提高 (2007-9-20 7:59:57): 在整个小学阶段里，阅读课文始终贯穿整个教学系统，尤其以高年级的阅读为重点。正是由于这样，一个学生阅读能力的高低，直接影响到其个人作文创作水平的高低和作文质量的优劣。掌握阅读能力，不但使学生进行课文理解...
小学年级组长安全目标管理责任书 (2007-11-21 8:11:02): 小学年级组长安全目标管理责任书一、安全目标责任1、无因疏于教育、管理而发生的严重伤害事故，无重伤，死亡事故，无火灾事故。2、无刑事案件。3、无一般伤害事故，无轻伤、无重大未遂事故，无火苗事故。4、无打...
小学2007年秋季学期年级视导情况总结 (2007-12-5 10:02:44): 小学2007年秋季学期年级视导情况总结为了深化学校常规管理，克服工作中的随意性、盲目性，增强针对性、实效性，发现优点，找出差距，使各项工作入格到位，从而更好地实施素质教育，十一月十三日，学校行政成员采...
凤凰小学高年级语文教研活动总结 (2007-12-5 10:12:05): 凤凰小学高年级语文教研活动总结光阴荏苒，又一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期，我高年级语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一、重视学习语文科新课程标...
实验小学2005——2006学年第一学期三年级班主任计划 (2007-12-5 10:52:47): 实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划三年级（5）班周晓燕一、班级基本情况：本班共有72名学生，其中男生有36名，女生有36名,少数民族学生12名，其中有10名学生学习成绩不理想，而且自制...
实验小学2005——2006学年第一学期二年级班主任计划 (2007-12-5 10:52:47): 实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划二年级（6）班史江萍一、班级情况：二年级（6）班现在有学生50人，其中男生30人，女生20人。少数民族2人（回族：2人）。我班学生学习积极性高，上课能...
实验小学2005——2006学年第一学期一年级班主任计划 (2007-12-5 10:52:47): 实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划一年级四班李朵朵一、班级概况：本学期新接了一年级四班。刚进入一年级，开学还不到一个月的时间，班级状况了解如下：班中学生57人，男生31，女生26，99...

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