- “诵读经典美文、传承中华文明”师生诵读比赛总结 (2010-12-1 22:22:07)
- 对本次活动，教导处、德育处、总务处非常重视，提前拟定方案，做比如赛前的各项预备，活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导，学生们的认真预备，校园师生诵读“中华经典美文大赛”终于取得了圆满成功。应该说同...
- “诵读民族经典，弘扬中华文化” 诵读弟子规活动方案 (2014-7-2 8:08:43)
- 2“诵读民族经典，弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案一、指导思想以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营...
- 诗文诵读比赛主持串词 (2008-6-19 9:05:47)
- 王一潇：亲爱的老师、同学、叔叔阿姨下午好。（鞠躬）我是三年级三班王一潇。今天我们的古诗文诵读分五个乐章进行汇报朗诵。在过去的一年里，我们从五个切入点入手，学习背诵的古诗词、成语、谚语、甚至歇后语。让中...
- 文化艺术周红色经典诗词诵读赛主持词 (2014-7-6 7:44:59)
- 文化艺术周·红色经典诗词诵读赛主持词尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。甲：在我们热爱的校园,...
- 风雅诵读书汇晚会主持词 (2014-7-6 7:45:20)
- 3风雅诵读书汇晚会主持词撰稿：烟雨苍茫开篇词：女主持：尊敬的各位朋友，各位来宾，大家晚上好！我是今晚的主持人。踏着优美的旋律，您走进的是呱呱视频社区风雅诵读书汇·第六期——“倚水风情”专场晚会现场。男...
- 国学诵读比赛主持词 (2014-7-6 8:00:50)
- 城关镇一中国学经典诵读比赛主持词开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好!男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。男：国学是中华传统文化的精华，它.沉淀于历史的长河，又升华于...
- “传诵经典 红色经典”诵读大赛主持词 (2014-7-6 8:19:44)
- 1“传诵经典红色经典”诵读大赛主持词男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。大家上午好！男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典...
- 古诗诵读主持词 (2014-7-6 14:05:52)
- 甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了...
- 古诗文诵读主持词 (2014-7-6 14:07:39)
- 甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独...
- 诵读比赛主持词 (2014-7-6 14:08:37)
- 1、尊敬的各位领导2、敬爱的各位老师3、亲爱的同学们4、大家下午好（一起）：一一班诵读展示现在开始1、五千年的历史2、孕育了灿烂的文化4、是文化长河中亮丽的浪花4、让我们慢慢去品尝去回味1、金色的童年...
- 诵读活动主持词 (2014-7-6 14:08:58)
- 开场白：尊敬的亲爱的为庆祝90周年，弘扬中华民族传统文化。为了提升师生的综合素养，促进教师的专业化发展，加快新教育实验的进程。洪山一中在90周年前夕，在新教育实验开展得如火如荼的关键时候特举办悠悠中...
- 中华经典诗文诵读活动主持词 (2014-10-19 14:19:00)
- 一、开始语：（男）尊敬的各位领导、老师（女）亲爱的同学们（合）大家好！（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）本...
- 小学美文诵读大赛主持词 (2014-10-19 14:19:05)
- （甲）：敬爱的老师们：（乙）：亲爱的同学们：（合）：下午好！（甲）：秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。（乙）：新世纪的大简小学，旧貌换新颜，值此机会，我们大简小学特意举办美...
- 庆祝国庆暨中华经典诵读晚会主持词 (2014-10-19 14:26:38)
- 主持人：男女开场词女：尊敬的各位领导、老师男：亲爱的同学们合：大家晚上好女：上下五千年，中华文明源远流长男：纵横几万里，千古遗韵响彻神州女：诵读经典诗文，营造书香校园男：弘扬民族文化，传承华夏文明合：...
- “清明节怀古—亲子展望”活动总结 (2016-4-2 9:26:30)
- “清明节怀古—亲子展望”活动总结2016年3月26日（周六)上午9点15分，在区有轨电车站，小学红领巾团队的20名成员、16名家长集合，二中爱心社2人、爱心陪伴协会2人、义教团2人，美高艺术团和春雨协...
- 关于赤壁市茶叶产业发展的建议 (2007-12-12 8:05:27)
- 茶叶是我市的一个传统产业，面积大、分布广，早在上世纪年代，我市茶叶曾以茶园面积、茶叶产量、经济效益居湖北省首位，而成为重点产茶基地县。但到了上世纪年代，我市茶园面积缩小，产品质量下降，经济效益下滑，一...
- 《赤壁之战》教学设计 (2008-1-25 15:42:05)
- 教学目标：1.会读会写本课生字，理解本课重点词语，积累要求“读读写写”的词语，学会用“非不可”、“不是也不是而是”造句。2.能按情节的发展给课文分段。学习把事情的起因、经过、结果合并起来的方法概括主要...
- 《赤壁》观后感 (2008-7-10 19:20:15)
- 《赤壁》观后感慢镜头的刀剑入体镜头、飙得堪称奢侈的血浆、战场上飞翔的白鸽吴宇森对三国历史的情怀在滚动的胶片中如江水般流淌，昨日(3日)，仅一个小时的删减版《赤壁》让提前先睹为快的媒体记者大呼不过瘾。该...
- 关于电影《赤壁》的几点断想 (2008-7-13 19:43:24)
- 一、关于历史与篡改历史从来都没有真相，所有的事从发生那一刻起，真相就已经离我们远去了。当事人都无法辨认的事，我们更无从知道。而所有的历史都只不过是哪些过去的投影，难以避免变形，即使是最接近本体的一个，...
- 【赤壁上】观后感：一半惊艳，一半失控 (2008-7-17 19:22:59)
- 吴宇森大师用长坂坡一战做为整部电影的序章，显然有高调登场先赚个吆喝的嫌疑。所以此战无论从武戏质量还是细节安排上，都颇显功底。赤壁之战中的两大妖人赵云与诸葛亮，都有足够的戏分展示出自己大胆王与科学家的本...
- 《赤壁上》观后感：每个人心中都有一部《三国》 (2008-7-17 19:23:14)
- 古今多少事，都付笑谈中。―――罗贯中亚洲人对《三国演义》的了解比西方人对《哈姆雷特》的了解恐怕更甚一些。所以将这样一部作品搬上荧幕的确具有相当大的难度，并不在于是否众口难调，而是如何取舍，如何改编的问...
- 狂批《赤壁》保卫原著是一种病 (2008-8-27 9:18:43)
- 我继续猜想这些人如果生活在古代，他们也一定这样痛斥罗贯中、施耐庵、吴承恩和曹雪芹，这几个人对古代典籍和传统观念的恶搞远甚于今朝。大家争先恐后去看，看了争先恐后地骂，这不光是中国大片的待遇，也是中国名著...
- 《赤壁赋》教学案例 (2008-8-29 14:26:41)
- 一、案例的背景与主题1、案例的背景《新课程背景下教师角色的转变》是我校的一个省级课题，因此学校对新课程背景下的课堂教学提出了很多新的理念，也为我们教师在教学中实践这些新的理念提供了很多便利的条件。转变...
- 电影《赤壁》观后感 (2008-10-19 9:17:02)
- 看了《赤壁》的首映。大导演的大制作，仿佛总是中国电影的瓶颈。某些小的场面很精彩，但部分瑕疵让人感觉又差点成了《无极》。借用片中的话，可以归纳为《一个女人引发的血案》在次，将剧中人物和瑕疵一一列举，期待...
- 赤壁返乡农民工问题调查 (2009-11-9 18:52:19)
- 【摘要】金融危机的不断加剧，使处于就业低端的农民工，由于自身条件和自我发展空间的限制，从而出现部分向农村回流的新现象。本文通过对劳务输出大市——湖北省赤壁市的返乡农民工进行调查，结合当地的一些政策，分...
- 赤壁之战的读后感500字 (2010-2-24 7:48:48)
- 读《赤壁之战》有感：话说曹操率大军攻打吴国，于是吴蜀联合抗曹。由于曹军不善水战，孔明周瑜决定使用火攻。先是“凤雏”庞统假意投奔曹操，建议曹军用铁索把船只连在一起抵御风浪；再是周瑜假打黄盖，后者假装降曹...
- 2010年9月“东坡赤壁游”活动总结 (2011-12-23 15:34:07)
- 为庆祝基础教育黄冈论坛在黄冈举办，同时也为进一步贯彻加强文化建设的精神。黄冈师范学院研讨会于12月15日举办了东坡赤壁游活动。活动以走近名人，走进历史，了解黄冈文化底蕴，提高自我人文修养为宗旨。活动得...
- 共青团赤壁市委2009年工作要点计划 (2012-11-25 1:02:47)
- 共青团赤壁市委2009年工作要点计划共青团赤壁市委2009年工作要点各乡镇（办、场）团委，市直各单位团组织：2009年全市共青团工作总的思路是：以为指导，以带团建为抓手，从“服务中心、服务社会、服务青...
- 宇顺赤壁项目监理部安全周会报告 (2014-12-21 11:58:29)
- 宇顺赤壁项目监理部安全例会报告1 上周ar事项追踪2 容计划完成日期宇顺赤壁项目ar追踪表实际完成情况负责人军盛军盛军盛军盛伍特种作业人员未上交5.185.255.215.255.215.255.20...
- 婚礼主持词婚庆主持词：金婚庆典仪式主持串词 (2014-7-6 20:42:16)
- 婚礼主持词,婚庆主持词：金婚庆典仪式主持串词主持人：男：尊敬的各位来宾，各位朋友女：先生女士们合：大家好男：今天是年月日，由婚庆公司与联合主办的金婚驿站庆典仪式合：现在开始（灯光秀）婚庆工作人员鞠躬下...
- 婚礼主持词婚庆主持词婚礼主持词流程 (2014-7-6 20:42:23)
- 婚礼主持词,婚庆主持词,婚礼主持词流程婚礼主持稿第一步：【婚礼开场】新年欢聚娄外楼，宾朋满座酒上佳。若问新郎许何愿，此生当娶仙灵芝。尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家晚上好！我是麦瑞婚庆的主持人——上...
- 青年干部2023年“诵读经典著作，追续红色道路”读书活动实施方案 (2023-7-7 14:41:53)
- 青年干部2023年诵读经典著作，追续红色道路读书活动实施方案深入学习贯彻关于青年工作论述，开展青年理论学习先锋行动，推进青年理论武装工作走深走实，促进青年健康成长成才。根据共青团《关于深入实施青年者培...
- 2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划 (2008-6-26 10:40:46)
- 2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划一、指导思想以“三个面向”为指导，以创建“学习型学校”为导向，以县教育局小学“读书、写字、诵读”活动方案为基础，为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科...
- 2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划1 (2008-9-5 12:53:48)
- 2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划一、指导思想以“三个面向”为指导，以创建“学习型学校”为导向，以县教育局小学“读书、写字、诵读”活动方案为基础，为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科...
- 小学2008年“庆六一”暨“诵读经典诗文，培养良好行为习惯”文艺汇演方案 (2008-9-24 14:41:31)
- 一、活动目的：（一）弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，丰富校园文化生活，激起学生诵读经典诗文的兴趣，培养学生积极主动诵读经典诗文，主动用古人和诗文蕴涵的品格魅力影响自己的行为，最终提高学生的文...
- 经典诗词诵读比赛开幕词 (2008-10-1 9:44:00)
- 经典诗词诵读比赛开幕词尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这举国上下迎接共和国的59岁生日的喜庆氛围中，我们全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚在此，隆重举行高二年级经典诗词诵读比赛。...
- 诵读比赛闭幕词 (2008-10-1 9:44:05)
- 诵读比赛闭幕词男：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。女：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄...
- 教师古诗文诵读教学经验总结 (2009-6-24 23:01:56)
- 教师古诗文诵读教学经验总结推荐古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐...
- 学校“牵手美文，经典诵读”活动方案 (2009-7-26 1:40:23)
- 学校牵手美文，经典诵读活动方案一、活动意义：诵读经典美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养至关。通过开展经典诵读活动，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟大量优秀的经典名篇，弘扬祖国优秀的传统...
- 学校“牵手美文，经典诵读”比赛总结 (2009-7-26 19:04:04)
- 学校牵手美文，经典诵读比赛总结为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德，活跃校园的文化生活，提高学生的综合素质，展现同学们健康向上的精神风貌，3月份，我们在小学各年级进行了牵手美文，经典诵读诵读...
- 爱国诗篇诵读大赛活动方案 (2010-3-7 17:45:10)
- 一、活动目的1、通过诗歌朗诵对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国、壮丽、富强的面貌，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为...
- 学生对经典诗文诵读情有独钟 (2010-5-20 10:46:43)
- 与圣贤为友，与经典同行。中华古典诗文是我们祖国几千年文化中璀璨夺目的魂宝，是传统的民族文化的精髓，对于弘扬民族文化精粹、提升学生人文素养、道德情操、爱国热情大有益处。曾经指出：中国古典诗词博大精深，有...
- “诵读《弟子规》，规范我自己”演讲比赛活动方案 (2010-9-6 9:36:55)
- 一、活动目的：“读圣贤书，做儒雅人”，开展“诵读《弟子规》，规范我自己”的演讲比赛，旨在提高学生的思想道德修养，减少不文明现象，为学生创设了一个文明、有序的学习和成长环境。通过此次演讲比赛，弘扬中华民...
- “经典诵读”主题班会演讲稿 (2010-9-29 11:44:00)
- 中国的华夏文明壮丽璀璨，汉文化历史源远流长，这其中涌现出许多才华横溢的诗人，像李白、杜甫，也涌现出很多著名的文学家、小说家，他们创造的文化结晶至今令人赞不绝口。佳词芳百世，诗成泣鬼神。佛路西取经，三国...
- 班主任工作计划：小学学诵读计划 (2010-11-14 19:31:49)
- 班主任工作计划：小学学诵读计划一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。使中华经典诵读成为学校的一大特色。二、总体目...
- 学校“中华经典诗文诵读活动”工作计划 (2011-4-14 19:38:47)
- 一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化，激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓宽语文学习天地。二、成立...
- 西方美诗文诵读计划 (2011-9-25 13:04:58)
- 一.指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学是学习英语的关键时期，尤其是三、四年级的孩子，还未形成独立的语言系统。学生遗忘现象比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，...
- 中华颂2011经典诵读暨规范汉字活动总结 (2011-10-21 9:48:35)
- 中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结简介：中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结根据上级工作安排，我校积极响应上级组织开展的“中华颂˙经典诵读”活动和“学生规范汉字书.中华颂·2011经典诵...
- 和平二中2011-2011学年度经典诵读工作总结 (2011-11-28 11:34:55)
- 随着素质教育、新课程改革的进一步，经典诵读成为我校传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动我校开展行为标准养成教育的必然选择。上学期我校制定了诵读《弟子规》活动的方案，在全校范围内开展宣讲、诵读...
- 国学诵读比赛活动方案 (2012-2-21 10:42:50)
- 国学诵读比赛活动方案活动目的：为了传承和弘扬中华民族传统美德，培养幼儿良好的行为习惯，促进幼儿心理健康发展，不断提高师生的人文素养。让幼儿在读经诵典中养德行、学做人是我们开展此次经典诵读活动的目的。活...
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