体育特长生培养研究报告,体育特长生培养的研究实验报告,体育特长生培养计划

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2012体育特长生培养工作总结 (2012-11-13 21:02:03): 体育特长生培养工作阶段总结；哈拉海第一中心小学戈风奇；这学期即将结束，体育特长生培养工作也告一段落了，；于学生在运动训练时候等产生的问题，我会细心的给予；体育特长生培养工作阶段总结哈拉海第一中心小学戈...
体育特长生培养工作总结 (2012-11-13 21:02:33): 体育特长生培养工作总结；哈拉海第一中心小学戈风奇；这学期即将结束，体育特长生培养工作也告一段落了，；于学生在运动训练时候等产生的问题，我会细心的给予；体育特长生培养工作总结哈拉海第一中心小学戈风奇这学...
体育特长生培养工作阶段总结 (2013-6-13 0:10:33): 哈拉海第一中心小学戈风奇这学期即将结束，体育特长生培养工作也告一段落了，这个学期的体育特长生训练，我带领学生初步完成了我的预期计划，上个学期主要是体能的训练，这个学期在体能训练的基础上，结合各个专项技...
课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究 (2013-7-26 3:51:17): [课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究]毕业论文课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究1、课题研究的背景及意义：1、学校发展的需要，范文之开题报告:课题开题报告：培养学生...
应生毕业生组织培养研究工作报告 (2013-7-24 2:56:16): 应生毕业生组织培养研究工作报告【.】我在实验室进行植物组织培养实验，从开学以来已有四个月多了，一共培养过7种植物，分别是绿巨人、白玉兰、吊兰、万寿菊、大岩桐、九里香、石莲花。但只有4种植物获得了初步的...
语文特长生培养计划 (2008-11-5 8:23:15): 许文珍一、特称生培养的意义及依据初中语文教学大纲明确指出：“指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的好习惯。”叶圣陶也曾说过“教会学生自己能...
美术特长生的相关培养工作总结例文 (2011-10-1 7:46:18): 这篇美术特长生的相关培养工作总结例文的关键词是工作总结,美术特长生,我们本着素质教育的宗旨，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核...
特长生培养工作总结 (2011-12-31 9:51:35): 11年度即将结束，《农村初中特长生特长发展的实践研究》课题组经过全组成员的共同努力，完成了年初制定的阶段计划，为了使研究更加深入、完善，在全组成员的商讨下提出了延期结题申请，本课题组将推迟半年结题。现...
2011-2012年度特长生培养工作总结 (2012-11-21 15:36:53): 20112012年度特长生培养工作总结；学班；校：连云港路小学级：五年级五班段庆花；班主任：；特长生培养工作总结；本学年已结束，回顾本学年特长生培养工作，取得了理；七、在教学中，充分调动特长生学习的积...
美术特长生培养工作总结 (2013-6-8 12:10:31): 我们本着素质教育的宗旨，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及...
美术特长生培养工作总结范文 (2014-2-11 14:29:27): 我们本着素质教育的宗旨，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及...
2012年体育特长生培训工作阶段总结 .1doc (2012-11-13 21:02:06): 2012年体育特长生培训工作阶段总结；哈拉海第一小学戈风奇；为贯彻落实共青团、教育部、体育总局关于全；我们根据学生的身心特点，借鉴了体育教学上的“快乐；在平时的训练中，我对特长生要求非常严格；2012...
2009—2010学年度上学期体育特长生训练工作总结 (2012-11-18 19:17:43): 20092010学年度上学期体育特长生训练工作总结光阴似箭，日月如索，转眼间一学期即将过去，回顾过去一学期的特长生训练工作，我们在学校领导的指导下，做了许多工作，取得了一点成绩，如通过高一新生男子篮，...
小学体育特长生年度培训计划 (2013-11-11 6:21:49): 小学体育特长生年度培训计划一、指导思想：为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，体现健康第一的指导思想，结合我校队的具体情况，做好训练、比赛以及...
体育艺术特长生2014年初中招生实施方案 (2014-7-13 1:33:40): 体育艺术特长生2014年初中招生实施方案为更好地实施我区学校体育和艺术教育，进一步抓好学校课外体育训练和学校艺术团队建设，丰富校园文化，促进学生全面而富有个性的发展，通过特长生培养计划着力推进学校特色...
体育特长生招生方案 (2015-12-30 8:51:17): 一、成立特长生招生组织机构1、成立招收特长生领导小组组长：刘兴凤副组长：姜平、齐赛那成员：徐文鉴、乔荣强、张立彬、纪卫东2、成立特长生考试机构组长：刘兴凤副组长：姜平监察：齐赛那、徐文鉴及2名学生家长...
优等生、学困生、特长生辅导计划 (2011-4-13 15:28:09): 优等生的辅导：1.改进学习方法，培养自学能力。2.要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇于创新。3、为了使优等生更加先进，对其进行"创新"教育，使其具...
体育课题研究报告：高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究 (2014-7-6 20:30:27): 体育课题研究报告：高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究一、科学化体育教学的现状研究体育科学化教学主要体现在以下几方面：如何科学的安排体育课时，怎样按照青少年身心特点来科学制定教学计划和大纲，怎样把...
《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告 (2013-7-26 3:54:58): [《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告]一、本课题的根据(一)课题研究的意义合情推理在发挥数学文化功能，培养未来人才中具有作用，范文之开题报告:《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》...
《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告 (2013-11-9 9:19:20): 《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告“培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究”是陈华承担的桂林市教育科学“十二五”规划课题，课题于2012年7月2日立项，经过一年的研究，本课题在...
职校《培养农村职高学生环保意识的研究》实施研究阶段报告 (2014-10-11 13:30:58): 职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告提要：职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告一、问卷调查职高学生环保情况在实施课题阶段，为了更好的有目的研究。对本校职高一年级一班和三班的...
招收艺术特长生申请报告 (2014-7-13 1:06:01): 招收艺术特长生申请报告大庆市第二十学是一所历史积淀深厚、办学优势明显、社会影响广泛的省级示范性重点高中，初中是省级标准化学校。近年来，二十学以严细管理和精准教学闻名于大庆，家长满意度全面提升，社会认可...
培养后进生交往自信心的个案研究材料 (2007-7-12 7:55:17): 由于现行的教育体制，按年龄来编班，不同智力水平的学生可能在一个班内接受教育。加上不同的家庭教育环境，不同的性格、行为习惯，每个班都会产生几个跟不上班级整体水平的后进生。这些孩子经常受同伴的歧视，挨老师...
培养学生特长能力计划 (2012-11-11 21:19:43): 培养美术特长生能力计划；素质教育的最终目的在于充分开发和激活人体自身的各；培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进；培养美术特长生能力计划素质教育的最终目的在于充分开发和激活人体自身的各种，潜...
关于成立体育特长班方案 (2014-10-19 16:49:25): 一、指导思想：为能满足有志报考体育高等院校同学的心愿，积极配合学校素质教育，促进学生专业化发展，使我校的教育面向多元化发展。体育专业考试项目的设定，对报考体育院校的考生身体素质要求相对较高(即要求考生...
开题报告“学习能力培养研究”开题报告 (2007-12-5 9:23:28): “学习能力培养研究”开题报告摘要研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有...
关于体育教学中如何培养学生体育欣赏的方法 (2010-3-7 17:22:21): 体育欣赏方法教学从体育欣赏的方法入手，对欣赏比赛的形式与过程进行分析，提出培养学生体育欣赏的方法并得出结论。实现体育教学与体育欣赏有机的结合，以全面发展学生为中心，与终身体育锻炼接轨，提高学生的体育欣...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32): 《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了，在这段研究进程中，课题组在学校的亲切关怀下，在课题组各成员的精心配合下，认真展开研究工作，目前已取得了一定的成绩，为了使课题研究在下阶段顺利进...
中学年度优秀特长生评选表彰条例 (2007-9-22 14:21:43): 为贯彻实施素质教育，培养“合格+特长”的优秀人才，鼓励学生全面发展，鼓励学生学有所长，以及展现我校“发展特长‘无差生’”的教育成果。为此，每学年进行一次“十类优秀特长生”评选表彰活动，望各职能部门积极...
初三美术特长生训练计划 (2008-10-20 9:38:05): 初三美术特长生训练计划在2002年升学考中,我校部分学生借助自己美术方面的特长,顺利升入了重点高中。因此,从本学期起，根据学校教学计划的要求和部分学生报考美术特长生的要求，我校美术组安排专业教师，对报...
篮球特长生培训班训练计划 (2010-12-11 12:09:52): 第一阶段:1、多种站立姿势及有球、无球时应注意的多种问题等2、个人的综合运球、多种高难度的熟悉球性的训练3、讲解篮球规则4、培养篮球，增强篮球技能5、个人身体素质训练luc第二阶段：1、曾强对抗性训练...
高三音乐特长生教学计划 (2012-12-3 8:09:37): 做好音乐特长生的辅导教学计划，是当前的首要任务。尽管高三音乐特长学生不多，也都以声乐为主项，但只要认真做好辅导计划，落实好每个教学计划的实施，我想我们的音乐特长生一定能取得较好成绩。一、教学用书教学大...
特长生总结总结 (2012-12-7 21:29:54): 数学特长生的培养总结（2011－2012年度上学；当前，我国教育正处在深化改革的大发展时期；魅力来培养兴趣，设计的问题要有新意，难度适当；数学特长生的培养总结（2011－2012年度上学期）勐龙镇中心...
2012级五班特长生辅导工作计划 (2012-12-14 10:39:29): 2012—2013年第一学期特长生辅导工作计划；2012级5班为积极实施素质教育，促进学生的个性；学知识水平，又培养他们的兴趣爱好，使他们各自发挥；2012年8月27号；2012—2013年第一学期特...
特长生培训总结 (2012-12-14 11:35:38): 特长生培训工作总结；在学校领导的正确领导与科学决策下，有班主任工作的；史文化走廊、抗日纪念碑的红色之旅；“感受幸福快乐；特长生培训工作总结在学校领导的正确领导与科学决策下，有班主任工作的紧密配合，有全...
高中毕业生自我鉴定特长文学 (2013-6-13 17:49:02): 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护领导，关心时事，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为...
音乐特长生的教学总结 (2014-7-12 8:01:37): 在这学期里，我做了很多，当然也学到了很多同时得到了学校领导的高度重视，全体同仁的热情帮助，全体同学的共同努力，顺利的完成了本学期的音乐教学任务。勤、严、细、实四字方针，这些年从事音乐专业教学使我深刻...
毕业生自我鉴定特长 (2014-12-10 7:36:01): 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护领导，关心时事，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为...
培养学生良好学习习惯研究课题结题报告 (2006-11-29 9:15:18): 学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分，中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
体育大课间体育活动的改革研究浅析 (2007-9-20 8:30:18): 体育大课间体育活动的改革研究浅析学校的体育教学工作是全面提高综合素质的有效途径。因此，学校体育工作的重点应该是面向全体学生，有组织、有计划、有措施地实施大课间体育活动，使学生坚持体育锻炼，养成终身体育...
“学习能力培养研究”开题报告 (2007-10-31 23:04:50): 摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
学习能力培养研究开题报告 (2007-12-20 8:33:51): 摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43): 结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
小学生主人翁意识的培养及其良好行为规范的养成教育之研究报告 (2008-3-15 10:08:43): 一、课题的提出前苏联教育家马可连柯曾指出“如果在儿童的早年，不能合理地教育儿童，使儿童养成不良的和行为习惯，将给以后的再教育带来几倍，几十倍的困难”。《小学德育纲要》明确指出：“小学德育应着重培养和训...
关于学习能力培养研究的开题报告 (2010-1-23 10:45:36): 【摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法...
“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告 (2013-6-13 16:58:26): 中国教育学会“十五”规划课题“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告根据《关于在“十五”期间开展教育课题研究的通知》精神，2001年6月2004年7月,蓟县教研室承担了中国教育学会“十...
学习能力培养研究”开题报告 (2013-6-15 16:23:45): 研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、测验法...
“应用现代教育技术，培养学生创新意识，提高学生创新能力”研究报告 (2013-7-17 0:56:11): “应用现代教育技术，培养学生创新，提高学生创新能力”研究报告“应用现代教育技术，培养学生创新，提高学生创新能力”研究报告一、研究背景1、加强学生创新能力实践能力的培养是时代发展的客观要求当今社会科学技...
《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告 (2013-7-26 3:51:13): [《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告]邢台市教育科学研究十一五规划立项课题《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告内丘县内丘镇中学课题组一、问题的提出(一)课题研究的背景指出：要迎接科学技术...
国防生培养协议书（在校选拔国防生适用） (2013-7-28 2:36:28): 甲方（军队）：乙方（学生）：丙方（学校）：根据《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》及相关配套文件精神，按照有关规定，甲方、丙方共同确认乙方为军区国防生，取得享受国防奖学金资格。为明确...

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