- 小学生国学经典诵读的探究和实践》中期评估报告总结 (2017-3-21 10:46:25)
- <<小学生国学经典诵读的探究和实践》中期评估报告一、课题研究的背景当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信；当国人下定决心走自己的路...
- 开展国学经典诵读活动经验做法总结 (2014-12-1 15:53:51)
- 倡导全民诵读经典巩固市民道德基础开展国学经典诵读活动经验做法总结国学经典代表中华民族优秀的传统文化，是中华民族智慧之花、精神之果，它承载历史、传承文明，是群众精神生活的资源。在思想浮躁、人心涣散、道德...
- “诵读国学经典 传承中华美德”教育活动总结 (2013-9-16 7:13:13)
- 儒家文化是中国传统文化的主体和核心，对于我们民族心理、民族性格、民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响。在我国古代社会，尤其是漫长的儒学主导期里，我们看到的是仁、礼、义等道德准则被高度推崇，那时的孩...
- 开展国学经典诵读活动总结 (2013-7-19 6:17:21)
- 一、指导思想：在全面开展“中华经典诵读”活动，有利于不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长；有利于推动构建“书香校园”的进程，引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园，使“取法乎上”、阅读经典成为...
- 国学经典诵读总结 (2012-11-22 10:32:41)
- 20112012学年国学经典诵读初赛总结———；一、活动背景：为进一步传承中华文明，振奋民族精神；八、比赛结果：两组选手晋级复赛九、活动认识：优点；生物化学系团总支学生会学习部2011年11月5日；2...
- 诵读国学读书活动总结 (2012-4-12 20:44:41)
- 我校在2007年九月份开始搞书香校园读书活动，校长要求我们各班要有自己的特色，这个建议非常好。活动效果也非常好。我由于特别喜欢国学经典，所以经常买一些有关国学经典的书籍。比如：四库全书中的《大学》、《...
- 开展国学经典诵读活动总结 (2013-7-19 6:17:21)
- 一、指导思想：在全面开展“中华经典诵读”活动，有利于不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长；有利于推动构建“书香校园”的进程，引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园，使“取法乎上”、阅读经典成为...
- 国学经典诵读总结 (2012-11-22 10:32:41)
- 20112012学年国学经典诵读初赛总结———；一、活动背景：为进一步传承中华文明，振奋民族精神；八、比赛结果：两组选手晋级复赛九、活动认识：优点；生物化学系团总支学生会学习部2011年11月5日；2...
- “诵读国学经典 传承中华美德”教育活动总结 (2013-9-16 7:13:13)
- 儒家文化是中国传统文化的主体和核心，对于我们民族心理、民族性格、民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响。在我国古代社会，尤其是漫长的儒学主导期里，我们看到的是仁、礼、义等道德准则被高度推崇，那时的孩...
- 开展国学经典诵读活动经验做法总结 (2014-12-1 15:53:51)
- 倡导全民诵读经典巩固市民道德基础开展国学经典诵读活动经验做法总结国学经典代表中华民族优秀的传统文化，是中华民族智慧之花、精神之果，它承载历史、传承文明，是群众精神生活的资源。在思想浮躁、人心涣散、道德...
- 小学生国学经典诵读的探究和实践》中期评估报告总结 (2017-3-21 10:46:25)
- <<小学生国学经典诵读的探究和实践》中期评估报告一、课题研究的背景当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信；当国人下定决心走自己的路...
- 国学诵读比赛活动方案 (2012-2-21 10:42:50)
- 国学诵读比赛活动方案活动目的：为了传承和弘扬中华民族传统美德，培养幼儿良好的行为习惯，促进幼儿心理健康发展，不断提高师生的人文素养。让幼儿在读经诵典中养德行、学做人是我们开展此次经典诵读活动的目的。活...
- 国学经典诵读展示活动讲话稿 (2013-6-3 23:01:06)
- 国学经典诵读展示活动讲话稿诵读国学经典，传承中华文明各位领导、家长、老师，同学们：大家好。首先我代表小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作，表示衷心的感谢。现在，家长和老师们都...
- 国学经典诵读事迹材料 (2013-6-5 18:54:34)
- 传承国学经典，做最好自己——王姝寒同学国学经典诵读事迹材料课堂之上，总有她频频举手，积极发言的身姿；课间休息，总有她翻阅书卷，伏案思索的背影；异彩纷呈的校园读书活动中，总有她大展身手的风采，她就是瑞安...
- 小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案 (2013-12-4 9:55:45)
- 小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案提要：国学经典美文诵读教育活动是对新课程的补充和完善，也是我校致力打造文化校园的一项举措。各班要利用好课前、课余、活动课源自房地产资料小学“国学经典美文诵读”教...
- 国学经典诵读经验交流材料 (2014-1-15 9:44:17)
- 5国学经典诵读经验交流材料“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”正是借学校开展诵读“国学经典”活动的契机，我从此走上了一条学国学、教国学、用国学的国学经典之路。要想教好“国学”，必须先自己学好“国学”。...
- 国学诵读比赛主持词 (2014-7-6 8:00:50)
- 城关镇一中国学经典诵读比赛主持词开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好!男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。男：国学是中华传统文化的精华，它.沉淀于历史的长河，又升华于...
- 小学国学经典诵读比赛活动方案 (2014-7-12 7:33:55)
- 一、指导思想营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建书香校园品牌特色，扎实推进《中华诵国学经典诵读》课程的实施。二、活动主题诵读中华经典美文，传承华夏文明古风三、活动内容1...
- “中华诵国学经典诵读行动”实施方案 (2014-10-19 16:37:50)
- 为了贯彻精神，加强对青少年中华优秀文化传统教育，使学校逐渐形成人人诵读国学经典的校园文化氛围，培养师生热爱祖国、孝敬父母、热爱校园、勤学自勉的优秀品质，根据洪教函字【2011】18号文件精神，结合我中...
- 狮中小学国学经典诵读活动实施方案 (2015-1-25 13:30:44)
- 狮中小学国学经典诵读活动实施方案提要：中年级开设《声律启蒙》、《千家诗》，高年级开设《论语》、《孟子》等。各学校可以根据师资和学生学习情况，自主安排各年级诵读的篇目，补充和完善相应的诵读内容狮中小学国...
- 国学经典诵读心得体会 (2015-7-27 7:14:54)
- 国学经典诵读心得体会（一）谈到国学经典，我心十分澎湃，所谓国学，就是一国之所术也，这也必然与我们的古圣先贤紧密相关。在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息...
- 高级中学国学经典诵读实施方案 (2016-3-25 7:56:59)
- 高级中学国学经典诵读实施方案提要：传承中华文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之高级中学国学经典诵读实施方案为了使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让...
- “诵读国学经典 传承中华文化”倡议书 (2016-6-2 7:36:31)
- 各位同仁、同学：国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华...
- 国学经典诵读活动实施方案 (2016-6-2 7:43:04)
- 一、活动背景：为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐...
- “诵读经典美文、传承中华文明”师生诵读比赛总结 (2010-12-1 22:22:07)
- 对本次活动，教导处、德育处、总务处非常重视，提前拟定方案，做比如赛前的各项预备，活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导，学生们的认真预备，校园师生诵读“中华经典美文大赛”终于取得了圆满成功。应该说同...
- 小学教师国学演讲主持词：做一名优秀的国学薪火传承者 (2015-5-17 11:48:11)
- 小学教师国学演讲主持词：做一名优秀的国学薪火传承者提要：五年级演讲比赛至此结束，大家如果意犹未尽，我们将另择时间继续交流。下面有请小学国学课题组组长小学教师国学演讲主持词:做一名优秀的国学薪火传承者中...
- “诵读民族经典，弘扬中华文化” 诵读弟子规活动方案 (2014-7-2 8:08:43)
- 2“诵读民族经典，弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案一、指导思想以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营...
- “快乐国学与师德修养”培训总结 (2011-10-17 23:33:55)
- 快乐国学与师德修养培训总结这次培训学习，使我受益匪浅，感触颇深。开阔了视野，对重庆的发展前景有了充分的认识，被受鼓舞。1、快乐国学与师德修养的学习，使我懂得在快乐中工作，在快乐中教育理念。受到了一次生...
- 中学国学教育工作总结 (2013-6-10 2:24:00)
- 中学国学教育工作总结学校作为传承与发展文化的载体，在引导和宏扬先进文化中发挥侧作用。学校文化建设是我国先进文化建设的组成部份，是增进社会全面、调和和可延续发展的保证。以国学的儒家之德、儒家之学、儒家之...
- 国学兴趣小组活动总结 (2013-6-26 18:03:20)
- 国学兴趣小组活动总结；本学期我校国学兴趣小组开展了诵读的活动，活动中学；为了使学生能有所收获，为了营造一个良好的诵读氛围；活动中形式多样，有精彩的节目，如小品、演唱、古诗；国学诵读活动的目的不仅仅是让...
- 典诵读活动总结计划总结 (2013-7-23 6:41:55)
- 自2008年开展经典诵读活动以来，我校严格遵照上级部门的规定，在全体师生中深入开展了经典诵读活动，切实做到了全员参与，全心投入。现将近两年来我校开展经典诵读活动情况进行一个简要的总结。一、围绕一个核心...
- 国学协会工作总结 (2014-3-7 9:23:19)
- 国学协会20112012年年度工作总结国学协会2012年6月1日国学协会年度工作总结这一年行将过去，我们又更加成熟并肩负更多的责任，而国学协会也在校团委、大学生社团联合会的领导下，社团社员的努力下茁壮...
- 宣讲服务团总结：传递国学正能量 筑圆中国梦 (2014-4-21 8:27:02)
- 宣讲服务团总结：传递国学正能量筑圆中国梦为鼓励广大青年学生走基层、了解社会、增长才干、砥砺品格，切实提高实践能力，7月16日，师范大学依托文学院汉语言文学、对外汉语、戏剧影视文学和广播电视新闻学四大专...
- 国学宣讲调研活动总结：传递正能量 筑圆中国梦 (2014-5-18 12:15:53)
- 3国学宣讲调研活动总结：传递正能量筑圆中国梦——“中国梦国学风”宣讲服务队开展文化调研和国学宣讲活动为鼓励广大青年学生走进基层、了解社会、增长才干、砥砺品格，切实提高实践能力，7月16日，“中国梦·国...
- 小学国学教师个人工作总结 (2014-7-6 17:39:55)
- 小学国学教师个人工作总结不知不觉又一个学期过去了，还不知道忙了些什么，时间就匆匆而过了。虽然是一名招聘老师，而且是一名副科老师，但也没有闲暇余地，每天也是忙忙碌碌的。细细梳理一下，这学期还是做了不少工...
- 国学学堂2014年上半年工作总结 (2014-10-11 10:43:15)
- 5国学学堂2014年上半年工作总结2月9日，正月初十，新学期开始。通过本学期的返校情况，我们积累了一点经验，春节放假最好能放到元宵节之后，因为这是大部分父母的心理需要，也是人之常情。本学期6个月，班计...
- 国学教育活动总结 (2014-11-28 7:44:21)
- 3国学教育活动总结高一阶段，我们开设国学社团，每周六的下午，带领一群热衷传统文化的学生徜徉于古诗文的悠远世界，或吟诵，或对话，或观视频，或写感悟，我们从诗之祖吟诵而来，读《关雎》诵《蒹葭》，了解诗歌的...
- 七年级级国学经典诗词吟诵比赛活动总结 (2016-6-7 7:31:25)
- 七年级级国学经典诗词吟诵比赛活动总结6月2号下午，中学2018级国学经典诗词吟诵比赛活动隆重举行，历时三节课，比赛圆满落幕。全年级三分之二的学生走上舞台，参与了活动的三个环节：诗词必背、诗词速背、诗词...
- 教师古诗文诵读教学经验总结 (2009-6-24 23:01:56)
- 教师古诗文诵读教学经验总结推荐古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐...
- 学校“牵手美文，经典诵读”比赛总结 (2009-7-26 19:04:04)
- 学校牵手美文，经典诵读比赛总结为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德，活跃校园的文化生活，提高学生的综合素质，展现同学们健康向上的精神风貌，3月份，我们在小学各年级进行了牵手美文，经典诵读诵读...
- 中华颂2011经典诵读暨规范汉字活动总结 (2011-10-21 9:48:35)
- 中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结简介：中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结根据上级工作安排，我校积极响应上级组织开展的“中华颂˙经典诵读”活动和“学生规范汉字书.中华颂·2011经典诵...
- 和平二中2011-2011学年度经典诵读工作总结 (2011-11-28 11:34:55)
- 随着素质教育、新课程改革的进一步，经典诵读成为我校传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动我校开展行为标准养成教育的必然选择。上学期我校制定了诵读《弟子规》活动的方案，在全校范围内开展宣讲、诵读...
- 经典诵读活动总结 (2012-11-11 22:10:30)
- 东夏二中经典诵读活动工作总结；中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺；东夏二中经典诵读活动工作总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族...
- 二中2011-2011学年度经典诵读工作总结 (2012-11-13 20:51:54)
- 随着素质教育、课程改革的进一步，经典诵读成为我校传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动我校开展行为标准养成教育的必然选择。上学期我校制定了诵读《弟子规》活动的方案，在全校范围内开展宣讲、诵读、...
- 学校经典诵读经验总结 (2012-11-17 10:00:53)
- 雅言传承文明，经典浸润人生；——“诗韵校园”经典诵读活动经验交流；一、山重水复疑无路我校从2006年开始经典诵读活；营造浓厚氛围，构建诗韵校园；家校联合，建设书香家；（2）午练：即我校每天下午上课前十...
- 经典诵读总结 (2012-11-18 18:51:51)
- 经典诵读总结侯集乡中心小学“诵经典，感母恩”教育活动总结为了活跃校园文化，让广大青少年儿童在诵读中华经典文化中启迪心志，陶冶情操，加强修养。更的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生明白一个道理，养成一种...
- 小学“经典诵读”工作总结 (2012-11-20 12:36:51)
- 传承经典文明、营造诗化校园——芳华路小学“经典诵读”工作总结中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其的作用。我校在全校范围内深入开展了中华经典诵读，营造积极向上、清...
- “中华经典”诗词诵读比赛总结 (2012-12-1 12:05:51)
- “中华经典”诗词诵读比赛总结；卓海中心小学；卓海中心小学“中华经典”诗词诵读比赛总结；我校“中华经典”诗词诵读比赛落下帷幕，掀起本次活；在活动比赛过程中，各年级组都充分展示了自己的年级；“中华经典”诗...
- 经典诵读工作总结 (2012-12-8 9:17:51)
- 中华经典诵读工作总结；回龙乡明德小学四年级班；本学期，我们明德小学深刻的认识到诵读古诗文对于提；方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用；中华经典诵读工作总结回龙乡明德小学四年级班本学期，我们...
- 古诗诵读活动总结 (2012-12-14 10:44:40)
- 古诗诵读活动总结；“台上精彩留不住，诗文虽过涤胸怀”；古诗诵读活动总结“台上精彩留不住，诗文虽过涤胸怀”。我校古诗文朗诵大赛顺利落下帷幕。在各班级充分准备的前提下，我们学校举行的“古诗词诵读比赛”大会...
- 中华经典诵读活动总结 (2012-12-14 11:07:05)
- 中华经典诵读活动总结；诵读指导小组徐云珠张洪健董惠按照福州市语委办的《；天赋和灵性的诵读人才，对学生的诵读水平有了清晰的；2011年12月；中华经典诵读活动总结诵读指导小组徐云珠张洪健董惠按照福州市语...
- 古诗文诵读活动总结 (2012-12-16 12:56:51)
- 斡耳垛小学古诗文诵读活动总结；中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的中；承认个体差异，不求程度整齐划一；的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演，有；知道诗人多了，了解的历史事件多了；斡耳...
- 经典诵读比赛总结 (2012-12-19 9:48:55)
- “中华经典诵读”活动总结；为了活跃校园文化，让广大青少年儿童在诵读中华经典；历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承；邵庄逸夫小学“中华经典诵读”活动；2012年12月；“中华经典诵读”活动总...
- 四年级班级经典诵读总结 (2012-12-21 11:11:40)
- 中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富...
- 中心学校开展经典诵读活动总结 (2013-6-3 21:30:33)
- 中心学校开展经典诵读活动总结自2008年开展经典诵读活动以来，我校严格遵照上级部门的规定，在全体师生中深入开展了经典诵读活动，切实做到了全员参与，全心投入。现将近两年来我校开展经典诵读活动情况进行一个...
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