- 家长会差生代表发言稿 (2014-10-19 14:06:53)
- 尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：大家好。今天我很感谢班主任老师给我这次发言的机会，此时此刻站在这里，我觉得很无奈，虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们，细心的关心着我们，耐心的帮助着我们，可是我们班...
- 关于通过国家科技进步考核并争创国家科技进步县的报告 (2007-9-16 8:14:02)
- 、：近年来，我县深入贯彻、十六届、全体会议和关于提高科技自主创新能力的精神，坚持“科学技术是第一生产力”的指导思想，牢固树立和认真落实，加快实施“科教兴县”战略，不断提高科技创新能力，加速高新技术产业...
- 09年最新预备党员思想汇报城管立法的进步是社会文明的进步 (2009-1-7 23:04:06)
- 09年最新预备思想汇报:城管立法的进步是社会文明的进步尊敬的西北农林科技大学：改革开放的30年，我国的城市建设取得了巨大的成就，城市的规模和各种配套设施也日趋完善。看到这些成绩我不禁感慨万千。近几年来...
- 城管立法的进步是社会文明的进步 (2009-1-16 6:19:02)
- 城管立法的进步是社会文明的进步尊敬的西北农林科技大学:改革开放的30年,我国的城市建设取得了巨大的成就,城市的规模和各种配套设施也日趋完善。看到这些成绩我不禁感慨万千。近几年来,不少城市为创“文明城市...
- 2008年度“最佳进步奖”发言稿 (2009-1-11 1:17:24)
- 尊敬的各位领导，各位同事：大家好！能够作为邦一集团嘉豪公司2008年度最佳进步奖的获得者代表站在这里发言，我感到无比的激动和荣耀。最佳进步奖的奖励虽然属于个人，但是成绩归功于我们整个团队。首先，我代表...
- 学习进步生发言稿 (2013-7-29 1:21:41)
- 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是七班的。此时此刻，作为进步生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我...
- 家长会进步生发言稿 (2013-7-29 2:37:52)
- 尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：你们好!首先，自我介绍一下。我叫，是初一()班的学生。今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣...
- 进步学生家长发言稿 (2013-10-6 7:46:02)
- 1各位家长，尊敬的各位老师：你们好!很高兴能代表进步新生家长发言，我深表荣幸。在这里，请允许我对孩子的进步发表一些看法，和观点，现在孩子是比较难教育的一代，孩子能取得今天的成绩，学校各位领导，班主任机...
- 学生成绩进步发言稿 (2013-10-22 7:49:18)
- 尊敬的老师：某月某日上或下午。。。(，对此我表示接受，也感谢老师能发现并指正我的错误，避免了更严重的错误的发生。这个错误是我为了。。(原因)而犯的，而且我以前也犯过。在老师的耐心教导下，通过学习学生日...
- 小学生成绩进步发言稿 (2014-3-21 8:27:26)
- 小学生成绩进步发言稿20140320小学生成绩进步发言稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：你们好!今天很荣幸能够在这里和大家交流一下班级管理经验，既然是考试分析，那么今天就和大家探讨一下班主任如何促进班级...
- 期末总结会成绩进步学生代表发言稿 (2014-7-12 6:43:24)
- 成绩进步学生代表发言稿很荣幸能够上台发表一下我的学习经历及方法。众所周知，我初一的时候成绩一直徘徊在中下游，可能是我刚进入一个新的学习环境还没有适应，也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。八年级上期的...
- 我同医院共进步发言稿 (2014-7-15 6:35:30)
- 作为亲年人,我曾有过“人浮于事、眼高手低、生不逢时的感叹”，也有过“骄傲自大,盲目服从,毫无作为的迷惘”。但是，来到医院后，看见全院职工同心同德、攻坚克难、苦心经营、誓求发展的精神风貌和工作状态后，我...
- 期中考试进步发言稿范文 (2014-11-15 7:28:53)
- 期中考试进步发言稿范文20144本篇文章为期中考试进步发言稿范文，该文用于期中考试后教师总结时，主要内容为考试组织情况分析、试卷分析、存在问题及对策、下一步工作的重点和要求，以下请看全文。一、考试组织...
- 最新期中考试进步发言稿 (2015-4-29 8:32:10)
- 最新期中考试进步发言稿20150427这是一篇期中考试进步发言稿，希望大家从今天起认识学习的性，奋起拼搏!让我们一起来看看具体内容吧!各位老师、各位同学：早上好!下一周，我们七、八年级将要进行期中考试...
- 师德标兵发言稿：做一个不断进步的中老师 (2015-5-28 7:40:01)
- 6师德标兵发言稿：做一个不断进步的中老师尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我发言的题目是：“做一个不断进步的中老师”。到中工作已六年，每天不断地学习，充实自己，努力提升自己的能力，努力缩短自己和一名“...
- 《家校携手 共同进步》家长会发言稿 (2016-3-2 8:59:21)
- 尊敬的各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的...
- 新疆民族团结进步发言稿 (2017-9-28 9:42:05)
- 新疆民族团结进步发言稿4月11日，新疆各民族团结进步座谈会在乌鲁木齐召开。来自全疆各地的120多位各族各界代表、民族团结进步模范代表齐聚一堂，共叙民族团结佳话，这是新疆56个民族的代表首次在乌鲁木齐相...
- 转化差生的思路 (2005-7-20 14:28:00)
- 转化差生的思路竞赛是一种短兵相接的显型竞争。创造让差生成功的竞赛活动，成功就会成为他们转化的契机。无庸置疑，竞赛可以使参赛者加足马力，镖着劲儿去争、去夺，可以加快速度、提高效率。但将竞赛法运用于差生的...
- 对差生五个优先 (2005-7-20 14:18:00)
- 对差生实行五个优先王小斌转化差生是大面积提高教育教学质量的关键，是一项带有普遍性、长期性的工作。那么，怎样才能做好差生的转化工作呢？我们在教育实践中来取了“五个优先”的作法，取得了理想的效果。一、优先...
- 差生教育工作总结 (2006-7-31 22:43:00)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 小学差生的心理障碍及排除 (2007-1-12 8:11:36)
- 近年来，随着社会改革尤其是教育改革的深入，有关差生问题的研究也逐渐增多。在实际教育中，教师所公认的差生是指在学习上不努力，不用心，学习成绩差，不遵守学校纪律和课堂秩序，不尊敬老师和家长等。属于“小错不...
- 班主任工作总结_厚爱中差生，全面进行素质教育 (2007-3-29 8:03:27)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 班主任工作总结－厚爱中差生，全面进行素质教育 (2007-9-5 9:03:21)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 教学工作总结厚爱中差生，全面进行素质教育 (2007-12-6 11:04:20)
- 肖咏梅所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到...
- 差生转化计划 (2007-12-7 10:32:23)
- 学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产...
- 厚爱中差生，全面进行素质教育 (2007-12-21 7:58:09)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 让一名差生变好的方法1 (2007-12-22 8:47:21)
- 去年年底，数学教师王金战开了一个博客，没想到，一个月下来点击量超过了60万，还有大量的留言跟帖，多是学生和家长发的。他们的问题大多集中在学习成绩不好、不知道该怎么学或根本不爱学，等等。“真是急死人了！...
- 班主任工作总结：厚爱中差生，全面进行素质教育 (2008-1-24 8:57:45)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 差生辅导计划 (2008-6-10 12:05:22)
- 2005—2006年下学期五年级语文期末统测质量分析在中心校的精心组织下，在中心完小全校师生的共同努力下，这学年的教育教学工作就差画上句号了，在画上句号之前，为了进一步完善自己今后的教育教学工作，特对...
- 龙溪中学差生转化计划 (2008-10-19 10:13:29)
- 学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产...
- 中学差生转化计划 (2008-10-19 10:13:33)
- 学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产...
- 小学班主任工作总结-厚爱中差生，全面进行素质教育 (2008-12-6 0:03:59)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 厚爱中差生，全面进行素质教育总结范文 (2008-12-6 1:47:57)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 实施素质教育如何面对“差生” (2008-12-10 1:43:19)
- 实施素质教育如何面对“差生”【题记】差生是学生中较特殊的群体，他们在校时，不时让我们教师忧心忡忡，走出社会后，又常常让我们惊喜连连！差生真是让人欢喜让人忧，教我如何不想他。我现在教的这个慢班，八大金刚...
- 差生的心愿 (2009-1-6 11:14:33)
- 教室的后门又轻轻的开了，一位同学从他身边过去，走出教室。他真羡慕那些同学：每次考完试之后，老师就去找他们去谈话。到了初三，老师的心思已不再放在向他这样的学生身上，这使他感到很孤独，也很沮丧。自己平时很...
- 请多给中差生一点爱 (2009-1-6 11:33:06)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 班主任工作总结厚爱中差生，全面进行素质教育 (2009-11-9 15:38:21)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 小学班主任工作总结，厚爱中差生 (2010-9-22 9:46:34)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响到集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生...
- 尊重学生人格加强差生转化 (2010-10-15 11:04:03)
- 尊重学生人格加强差生转化自尊是人格的基本要素之一。青少年学生血气方刚，自我、自尊心理尤为强烈，他们渴望被人理解，受人尊重。在生理、心理、行为上有缺陷的学生更是如此。由于涉世未深，阅历不丰，他们又比较稚...
- 班主任学期工作总结厚爱中差生，全面素质教育 (2010-11-14 14:40:55)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 小学五年级语文差生辅导计划 (2010-11-23 12:38:29)
- &2008年下学期五年级语文期末统测质量分析在中心校的精心组织下，在中心完小全校师生的共同努力下，这学年的教育教学工作就差画上句号了...
- 初二班主任工作总结-我与一名“差生”的心路情结 (2010-12-1 22:14:23)
- 一天上学时,我正在讲解课文,小范突然举起手来,我微笑着说:“小范,请讲。”小范说:“老师,这节课我没有讲话啊!”全班烘堂大笑。小范是一名行为奇异的男学生,从月朔开始,我就带他们班的语文课,这个班是学校...
- 2011年转化差生工作计划 (2010-12-6 23:49:39)
- 为了全面提高学生的整体素质，帮助差生提高学习成绩，进一步培养一批成绩优秀和出类拔萃的尖子生，加强对差生的学法指导，提高差生的心理素质，现制定本学期的转差工作计划如下：&一、学情分析...
- 优差生辅导工作总结 (2010-12-31 3:50:35)
- =一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们，就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两极分化的原因之一，是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明，不少差生之所以能够后来...
- 教师转化差生工作计划 (2011-4-14 19:40:49)
- 为了全面提高学生的整体素质，帮助差生提高学习成绩，进一步培养一批成绩优秀和出类拔萃的尖子生，加强对差生的学法指导，提高差生的心理素质，现制定本学期的转差工作计划如下：一、学情分析本班共有学生51人，绝...
- 小学转化差生工作总结 (2011-5-30 21:34:22)
- 2009年06月25日◆您现在正在阅读的小学转化差生工作总结文章内容由<小学教学设计网>收集,请记住本站网址:.jsj.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学转化差生工作总结...
- 小学生数学差生辅导总结 (2011-8-28 16:00:38)
- 小学生数学差生辅导总结我班目有学生50人，相当一部分学生数学学科成绩低下。根据布卢姆提出的掌握学习的理论，认为只要提供合适的环境和足够的学习时间以及适当的帮助，95%的学生能够学好每一门功课，达到确定...
- 小学差生辅导总结 (2011-8-28 16:00:43)
- 小学差生辅导总结本学期我班差生较多，他们普遍对学习没多大兴趣，加之差生的家长受社会上“读书也好，不读更好”的不良思想的影响，不太重视子女的学习，对子女放松要求，不能与老师共同配合做好学生的教育转化工作...
- 班主任工作总结：差生辅导总结 (2011-8-28 16:00:49)
- 班主任工作总结：差生辅导总结素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需要帮助的学生，研究需要帮助的学生，转化需要帮助的学生。为此，我根据这些问题学生形成的原因，有的...
- 一年级数学差生辅导计划 (2011-8-28 16:01:12)
- 一年级数学差生辅导计划一、本班学生分析：本班共有学生18名，结合期末考试的成绩，有12名优生，由于一些学生平时学习不够努力，因而部分学生的基础知识掌握地不够好。二、存在问题分析：1、由于智力一般或纪律...
-
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