- “助学筑梦铸人”学生资助主题征文：感谢助学，帮我铸人 (2016-3-18 9:17:02)
- “助学·筑梦·铸人”学生资助主题征文：感谢助学，帮我铸人我出生于在一个贫穷的农村家庭，家里经济状况很不好，在加上母亲和祖母生病，使这个原本很寒酸的家庭雪上加霜，今年我考上了大学，但却付不起学费，是对大...
- 学习生本教育的心得体会 把课堂还给学生 (2013-7-31 1:34:03)
- 生本教育是以学生为本的素质教育。生本教育的内涵是：打破常规，把课堂还给学生，学生是教学过程的主体。下面是我在学习生本教育的一些体会：一、学生才是教学的最大资源，教学过程要以尊重学生的内部自然规律为教学...
- 新课改学习心得：把课堂还给学生 (2014-4-25 17:51:00)
- 新课改学习心得：把课堂还给学生4月4日，我校一行24人来到山东学习，先后到杜郎口中学、昌乐二中、即墨二十八中进行了认真实地观摩。新课改已经如火如荼的在我市开展，在教育的新时代到来之际，我校老师们准备好...
- 以生为本，高效课堂——高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:02)
- 以生为本，高效课堂高效课堂心得体会高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率...
- 全国中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得 (2016-3-1 9:11:28)
- 中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得毛?盼在这次培训中我深深体会到：走出去，总会有收获的,作为一名教师，任何一次听课或参加其他报告，都是学习的大好机会可以取得不少的教学经验。各位老师及专家教...
- 高效课堂讲话稿加强课堂教学改革，打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19)
- 3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
- 爱心助学仪式上受助学生家长发言 (2006-11-29 11:18:17)
- 爱心助学仪式上爱助学生家长发言尊敬的各位领导、各位朋友，亲爱的同学们：你们好！今天站在这里，我感到特别激动。首先让我代表受资助学生的家长们谢谢美高集团和李永兆董事长，谢谢各位关心帮助我们的领导，谢谢在...
- 爱心助学仪式上学生代表发言 (2006-11-29 11:18:17)
- 爱心助学仪式上学生代表发言尊敬的各位领导、在座的各位叔叔、阿姨们：你们好！很荣幸作为受资助学生代表向帮助我们、关心我们的领导和美高集团表达真挚的谢意。十几年的苦读回报我们的是丰硕的果实，对每个父母来说...
- 学生助学贷款申请材料审核要点 (2007-12-22 8:42:03)
- 1、材料是否齐全：审批表（一式四份）、家庭经济困难证明、助学贷款申请书、家长同意贷款和承担催款与还款责任的承诺书、入学以来必修课成绩单、本人身份证和学生证复印件、银行活期存折和灵通卡复印件。2、注意事...
- 贫困学生助学贷款申请书范文 (2008-5-24 16:40:04)
- 尊敬的院领导和各位老师:您好！我是我是安全工程0301班的黄万飞,我的家在内蒙古,地处偏远交通不便,又地出草原边界丘陵地区,耕地较少畜牧业也不发达,加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到...
- 2009学年学生助学贷款申请通知 (2009-5-5 21:05:12)
- 单位:学生处(学生工作部)各学院：为了帮助在校家庭经济困难学生顺利完成学业，现对20092010学年学生申请助学贷款的工作安排如下：一、如果需要申请20092010学年国开行助学贷款的学生，请于200...
- 工程系学生辅导室扶贫助学工作先进集体申报材料 (2010-11-13 19:17:16)
- &在扶贫助学工作中，我系始终坚持学贷款为主体，学校“奖、贷、勤、助、补”的扶贫助学体系为辅助的政策，结合我系自身情况，提高认识，完善贫困生日常评定制度，进一步深化勤工助学活...
- 学生资助中心助学贷款部个人工作计划 (2012-11-15 17:21:49)
- 时光飞逝，转眼又是一个新的学年。作为一名大三的学生，在过去的两年里一直担任班委为班集体服务。本学年课程量有所减少，我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中，利用自己的特长为这所培养我的学校做些事，同时...
- 教育局学生助学工作总结 (2012-12-22 19:46:26)
- 县地处湘西，位于怀化市北部，交通不便，经济落后。地域面积平方公里，耕地面积不到万公顷。全县辖镇乡，总人口万人，人口密度较低。有苗族、土家族、回族、白族等24个少数民族，少数民族人口万人。是典型的版图大...
- 教育局2012年学生助学工作总结 (2013-6-5 21:42:45)
- 县地处湘西，位于怀化市北部，交通不便，经济落后。地域面积平方公里，耕地面积不到万公顷。全县辖镇乡，总人口万人，人口密度较低。有苗族、土家族、回族、白族等24个少数民族，少数民族人口万人。是典型的版图大...
- 捐资助学仪式上的学生家长代表发言 (2013-7-29 1:58:33)
- 尊敬的领导、尊敬的李先生：你们好！我是受资助学生同学的家长。今天，我怀着十分激动的心情参加这次资助仪式。在这里，我首先对热心公益事业、关爱孩子成长的好心人李先生，表示最衷心的感谢！同学是个好孩子，学习...
- 热心扶贫助学 关心学生成长记农林科技大学关工委委员z教授 (2015-1-31 8:47:52)
- 热心扶贫助学关心学生成长记农林科技大学关工委z教授提要：zz教授关爱下一代，为青少年学生的健康成长做出了积极贡献，先后多次受到上级部门的表彰奖励。先后三次被我校评为关心下一代先进个人来自物业管理资料下...
- “金秋助学”资金发放仪式学生代表讲话稿 (2015-8-27 6:52:10)
- “金秋助学”资金发放仪式学生代表发言稿尊敬的各位领导，各位同学:大家上午好！清爽的秋风带来了金色的果实，“关爱女孩”活动点燃了一个个新的希望。今天，我很荣幸地代表所有受助学生表达对“金秋助学”活动领导...
- “圆梦2015”捐资助学金发放仪式受助学生发言稿 (2015-8-27 6:52:30)
- 公文“圆梦2015”捐资助学金发放仪式受助学生发言稿尊敬的各位领导、老师以及社会各界的好心人:大家好！我很荣幸也很激动能向关心支持我们学习和生活的领导、老师表达我的谢意，说一声：“谢谢!一直以来你们都...
- 2015年金秋助学仪式受助学生发言稿 (2015-8-29 7:25:00)
- 2015年金秋助学仪式受助学生发言稿您们好。我叫付，是第一火电建设公司职工付的女儿。我很高兴也很荣幸得到这份助学金，我要在这里表达我最诚挚的感谢，感谢省电力公司和无数关心、支持我们这些学子的人们。我的...
- 助学筑梦铸人学生资助主题征文：给我希望，我必茁壮成长 (2016-3-18 9:17:01)
- 助学筑梦铸人学生资助主题征文：给我希望，我必茁壮成长花儿正是有了甘露的滋润，有了太阳的关怀，才会茁壮的成长，开得绚烂；也正是有了的资助政策的支持，我们这些家庭经济困难的学生才对生活和未来充满了希望，能...
- “助学筑梦铸人”学生资助主题征文：小安求学记 (2016-3-18 9:18:53)
- 助学筑梦铸人学生资助主题征文：小安求学记此时，小安已经在去大学报名的路上了，他就像刚出壳的小鸡，面对着周围陌生的环境，有些慌乱还有止不住的好奇。还在火车上的时候，透过玻璃窗就看到巍峨的城墙，像一个个巨...
- “助学筑梦铸人”学生资助主题征文：为梦 (2016-3-19 9:00:24)
- 助学筑梦铸人学生资助主题征文：为梦高考已经结束，高考成绩为我高中三年的学习生涯画上了个圆满的句号。暑假也在不断憧憬着未来四年的大学生活，我想肯定会很充实。很早就在电视上看到不断有农民工因缺乏法律，不懂...
- 助学捐款感谢信|助学捐款感谢信范文 (2007-12-19 14:36:11)
- 助学捐款感谢信|助学捐款感谢信范文致全县捐资助学各级领导、单位、团体、个人的感谢信我们还应该欣喜地看到，这种爱心大行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助...
- 在“金秋助学”暨“面对面爱心助学”行动启动仪式上的讲话 (2010-2-24 8:02:45)
- 、朋友们、同学们：在这硕果累累的金秋时节，我们十分高兴的看到，又有一批寒门学子通过不懈努力，即将踏上新的求学之路，迈向人生新的征程。在此，我代表市委、市人大、市政协、，向各位同学表示衷心的祝贺并致以良...
- 扶困助学情暖江垭关爱助学基金筹集活动的实施方案 (2014-6-9 9:39:48)
- 扶困助学情暖江垭关爱助学基金筹集活动的实施方案改革开放的今天，江垭镇经济社会快速发展，人民生活水平不断提高，但仍有不少家庭因多种原因生活困难，部分困难学子也因此承受着生活和求学的压力。为贯彻落实、省、...
- 助学中心 捐资助学表彰会 主持词 (2014-7-6 14:11:47)
- 各位领导、各位爱心经理，各位志愿者，大家好！在全县社会关心学子、大众支持教育的新局面、新形势下，通许县教体局、通许县志愿者公益助学中心在此举行助学先进单位表彰大会，目的在于树立典型、激励先进，团结和动...
- 助学筑梦征文：励志助学，激励助人 (2014-11-2 8:41:04)
- 助学筑梦征文：励志助学，激励助人宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的...
- 助学筑梦铸人主题征文：助学向上 (2015-1-22 8:11:05)
- 5助学筑梦铸人主题征文：助学向上那时小，以为家乡的那一方土地就是整个世界。那世界很静，眼里只有连绵不断的大山，头顶是飘着白云的蓝天，老人佝偻着背挪动着，安安静静的村里不时传来狗吠，孩子的打闹。童年的世...
- 国家助学贷款申请书|大学生国家助学贷款申请书 (2015-8-24 7:12:53)
- 助学贷款申请书|大学生助学贷款申请书助学贷款申请书范文一贫困补助申请书我是学校班的，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，...
- 2015年度“金秋助学”活动助学发放仪式讲话稿 (2015-9-2 7:22:32)
- 文秘2015年度“金秋助学”活动助学发放仪式讲话稿各位领导同学们：今天,在这金秋送爽、丰收在望的季节，在同学们金榜题名、收获希望的时候，区慈善会在这里举行2015年度“金秋助学”资助金发放仪式。在这美...
- “助学筑梦铸人”主题征文：助学—梦想的发动机 (2016-3-13 10:32:26)
- 助学筑梦铸人主题征文：助学梦想的发动机梦想的起航需要动力，动力的源泉为发动机，助学是梦想的发动机，是贫困孩子坚定梦想，追逐梦想的精神支柱和物质基础。光明的求学梦在贫困的阴霾下显得暗淡无光，无数心怀梦想...
- “助学筑梦铸人”主题征文：助学筑梦铸人 (2016-3-15 9:17:38)
- 助学筑梦铸人主题征文：助学筑梦铸人我们出身环境不是决定我们未来的标准。我们有激情，有活力，青春无极限。我们珍惜时间，博取未来的成就，我们不怕失败，不拍过程的艰辛险阻，因为我们的心还在动的那一刻，我们就...
- “助学筑梦铸人”主题征文：助学，筑梦，铸人 (2016-3-17 8:55:30)
- “助学·筑梦·铸人”主题征文：助学，筑梦，铸人每个人，都拥有一个梦想，一个平凡而的愿望，一生都为这个梦想而努力着浇灌着心血，经历着沧桑小学到中学我像花儿一样刻苦的学习，把知识当作养料，把热情当作阳光，...
- 寒假期间学生德育实践心得德育基地社会实践学生心得体会 (2008-2-19 8:31:37)
- 短短的五天社会实践活动，一眨眼的工夫就过去了，在这五天里，我们的生活充实而富有情感。有辛酸，但更多的是快乐与对人生新的感悟。我重新认识了劳动的意义；友情的珍贵；坚持、自信的真谛。在基地，我们不在是温室...
- 在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24)
- 一，指导思想：创新是一个民族的灵魂，是我国深化教育改革，全面提高国民素质的根本宗旨，注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导，以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
- 英语课堂教学中要回归学生主体 (2007-12-30 11:53:03)
- 摘要：现代教育理论认为：学生不是被动接受教育的，他们具有主观能动性，应是教学的主体，回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向。本文从英语课堂教学中学生的学习心理、课堂的教学组织形式等方面阐述了回归学生...
- 运用导入艺术，激发学生兴趣，增强课堂效果 (2008-3-31 20:26:27)
- 运用导入艺术，激发学生兴趣，增强课堂效果（山东省宁津县大柳中学：殷红英殷红霞)在上学期，我县教研室和电教教材室组织举办了电教教学比赛，同时，我校也以教研组为单位，组织并举办了电教课件比赛。在这次教学比...
- 培养学生在课堂教学中的参与意识（教育总结） (2008-3-31 20:26:32)
- 课堂教学效果很大程度上处决于学生的参与情况，这就首先要求学生有参与。加强学生在课堂教学中的参与，使学生真正成为课堂教学的主人，是现代数学教学的趋势。从斯金纳的“程序教学法”，布鲁姆的“掌握教学法”，布...
- 在信息教育的课堂中培养学生的能力 (2008-3-31 20:43:33)
- 在信息教育的课堂中培养学生的能力芙蓉区大同小学谢红人类跨入21世纪，信息社会已经来临，信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。开展信息教育，使受教育者学会利用信息，成为...
- 课堂教学如何培养学生的阳光心理 (2008-4-13 10:29:57)
- 课堂教学能否促进每个学生的健康成长，应该是评价有效课堂教学的指标之一。青少年的健康成长应该是成功人生的基础，教师应该思考在课堂教学中如何让每个学生在知识技能的学习过程中拥有阳光的心理，让每个学生成为健...
- 数学课堂上教师与学生的角色如何更好把握 (2008-6-11 10:23:31)
- 数学课堂上教师与学生的角色如何更好把握在上这个课之前，我们数学组的老师在一块先进行了教研，对课堂上可能出现的问题进行了分析。在导入部分，我一开始设计的是让学生到黑板上以简笔画的形式呈现出一大一小两艘船...
- 怎样培养学生良好的课堂注意力 (2008-7-5 8:54:22)
- 摘要：课堂教学要想获得最佳效果，就必须培养学生良好的课堂注意力，使学生养成专心听讲的好习惯。一年级是培养注意力的最佳时期，根据学生的心理特点，设计新颖有趣的教学导入，采用灵活多样的教学形式，培养学生坚...
- 小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练 (2008-9-24 16:25:12)
- 小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练日前，笔者在河南省郑州市参加了由基础教育实验中心外语教育研究中心主办的一个教学法研讨会，并在会上观摩了两节小学英语课。其中一节课是由省徐州市华街小学刘潇老师执...
- 走近学生生活，开展丰富多彩的美术课堂教学 (2009-1-6 11:32:45)
- 生活是知识的源泉，丰富多彩的生活世界是教材内容取之不尽，用之不竭的源泉。学生的生活知识是课程资源的组成部分，对于构建新课程、丰富新课程起着的作用。学生的生活知识包含了生活经验知识、间接知识(听父母、...
- 课堂教学中如何让学生“乐学”（小学） (2009-1-6 11:35:18)
- 作为数学教师，我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求，使我们的数学课堂充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返。那么，如何引导学生乐学呢？一、从现实生活提出问题，产生解决问题的需要俗话说：“...
- 让学生的创新思维在课堂成长 (2009-1-16 1:41:14)
- 让学生的创新思维在课堂成长【摘要】培养学生的创新和创新能力，课堂教学是主战场，教师只有在教学过程中有地培养学生的创新能力，才能进一步落实和推进素质教育，促进新课改的落实。【关键词】创新思维课堂培养学生...
- 激活数学课堂，提高学生创新思维能力 (2010-3-7 17:22:09)
- 论文关键词：数学课堂创新思维有力培养论文摘要：本文作者就如何激活数学课堂，提高学生的创新思维能力进行了有益的探讨。随着新科技与新文明的到来，世界进入了教育发展和革新时代。社会上的激烈竞争需要培养具有创...
- 趣味音乐课堂，紧握学生心灵 (2011-10-13 10:45:04)
- 趣味音乐课堂，紧握学生心灵南海区丹灶镇金沙小学梁欢意[内容摘要]：音乐课程标准的基本理念中说到，兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。本文就以精心安排音乐...
- 指导学生课前预习，提高语文课堂教学效益 (2012-3-14 14:37:54)
- 指导学生课前预习，提高语文课堂教学效益语文教学任务重，时间紧，怎样在不增加学生负担的前提下提高课堂效益呢？我觉得让学生学会课前预习课文，是一个途径。下面谈谈自己在实践中的一些做法。一、指导学生预习生字...
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