- 小学语文“四结合”教改实验阶段报告 (2009-1-6 11:17:13)
- 一、加强领导，强化管理。为了确保实验的健康发展和有效调控，我们先后组建了实验课题组、设备管理站、教学研究室三级管理网络。课题组由校长亲自任组长，教研室主任任副组长，吸收骨干教师及部分学生家长代表组成课...
- 小学语文教研教改总结 (2013-6-6 16:19:17)
- 一学期来，我校的教研工作按照市教委关于“改革创新年”的工作部署，积极开展一系列的教研活动。特别是开展以“指导自主学习”为课题的试、展示、研讨活动，进一步推动我校教研风气的形成，促进了教育教学质量的提高...
- 小学语文教改批辅总结 (2013-6-10 9:59:42)
- 三年级教改批辅检查总结1、三年级级组在这学期职员紧缺，工作负担重，但是，他们在集备组长的带领下，认真研究教材，开辟创新，不断调剂单元教学模式，寻求合适年级特点的教学方式。各位教师都能根据本班学生的学情...
- 课内、课外结合， 教改、教研并重 ——语文教学总结语文总结 (2013-6-10 9:37:43)
- 课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结本人从教十多年来，不断加强业务进修，提高学历层次，坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念，是个思想...
- 2012-2013年度第一学期小学教研教改工作计划 (2013-8-1 23:43:01)
- 20122013年度第一学期小学教研教改工作计划一、指导思想以《中长期教育改革和发展规划纲要》（20102020）为指导，以县乡教育教学工作计划为指南，结合我校工作计划，遵循科研兴教、科研兴校、立足校...
- 小学第一学期教研教改工作计划 (2014-7-12 21:38:23)
- 小学第一学期教研教改工作计划20142014年度第一学期教研教改工作计划新庄子小学一、指导思想以《中长期教育改革和发展规划纲要》（20142020）为指导，以县乡教育教学工作计划为指南，结合我校工作计...
- 在全市语文教改经验交流现场会暨第二届语文教改研讨会上的讲话 (2013-6-4 0:08:36)
- 这次全市语文教改经验交流现场会暨第二届语文教改研讨会的主要任务是，总结推广近年来我市中小学语文教学改革取得的成果和经验，分析当前中小学语文教学改革中存在突出问题，研究部署今后一个时期全市中小学语文教...
- 新生小学教学工作计划新生小学语文教研工作计划 (2012-11-24 22:09:56)
- 新生小学教学工作计划一、指导思想：根据东宝区教育局、牌楼镇教育总支本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。二、工作思路：规范教学管理，健全机制、完善制...
- 小学综合实践活动教学工作计划新工房小学语文学科教研工作计划 (2012-11-24 23:05:02)
- 小学综合实践活动教学工作计划20112012第一学期转眼间，新学期又开始了，我将和五六年级的孩子们共同探究、学习“综合实践”这门学科。为了教学工作顺利进行，计划如下：一、指导思想和教学目标“综合实践活...
- 小学六年级班主任工作计划新工房小学语文学科教研工作计划 (2013-7-17 0:16:34)
- 小学六年级班主任工作计划随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的成员,它的一言一行都将影响...
- 语文教改实验报告 (2009-1-6 11:17:11)
- 一、实验内容：1.课堂教学六课型。课堂教学模式的改革是语文教学改革的核心，共有六种课型：总览课、导读课、自读课、扩读课、自结课和作文课。（1）总览课：（一课时）即单元预习课。教师指导学生学习单元提示及...
- 课内、课外结合，教改、教研并重——二00三年春语文教学总结 (2009-6-22 4:36:49)
- 课内、课外结合，教改、教研并重——二00三年春语文教学总结南安二中潘志敏本人从教十多年来，不断加强业务进修，提高学历层次，坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念，是个思想观念紧跟教育发展态势...
- 初中语文教改工作总结 (2013-6-6 18:15:41)
- 一学期来，我校教研教改工作以思想为指针，树立“以人为本”的办学理念，以夯实常规管理为重点，教育教学工作以创新、改革为抓手，以服务育人为宗旨，以促进师生共同成长为目标，深化“学校管理年”活动，突出开展“...
- 小学语文教研组语文教研工作计划 (2011-11-21 12:40:59)
- 5根据常州市语文工作计划和我区第二学期工作要点，本学期我校的小语教研将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以教学常规为规范，确立“立足课堂抓质量，加强备课、...
- 小学语文科组总结小学语文教研组总结 (2012-6-30 16:46:09)
- 小学语文科组总结,小学语文教研组总结各位领导，各位老师，早上好！感谢你们莅临我校参加语文科组周三的例行教研活动，感谢你们对我们科组工作的支持与指导。现在，由我代表小学语文科组就科组的教研活动向大家做一...
- 小学语文六年级上册习作计划小学教师德育工作总结 (2012-11-24 22:08:42)
- 一、教材的认识和分析本学期安排了8篇习作，每课习作教材，均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析和指导，从而让学生获得具体明确的习作知识。有的习作教材还安排了范例，以便学生借鉴、迁移。但不是每课都安...
- 北师大版小学语文四年级上册教学计划 庆安小学 (2013-8-25 7:16:47)
- 北师大版小学语文四年级上册教学计划(庆安小学)一、教材简析：本教材仍采用主题单元的形式编排，共有12个单元（包括一个开放单元），每个单元分主体课文和“语文天地”两个部分。主题鲜明，内容丰富，学生对作品...
- 小学上学期小学语文教研工作计划 (2014-7-12 21:42:55)
- 小学上学期小学语文教研工作计划一、指导思想湖南崖小学语文教研工作坚持在罗庄区教育局和教研室的正确领导下，以罗庄区20年语文教研工作计划精神为指导，以自能高效课堂建设为重点，促进教师专业化发展，进一步提...
- 2015年小学上学期小学语文教研工作计划范文 (2014-12-30 9:45:53)
- 一、指导思想湖南崖小学语文教研工作坚持在罗庄区教育局和教研室的正确领导下，以罗庄区20年语文教研工作计划精神为指导，以自能高效课堂建设为重点，促进教师专业化发展，进一步提高教学研究、教学管理、教学指导...
- 新华实验小学教研教改工作汇报材料 (2010-11-13 12:29:33)
- 近年来，我们在上级行政主管部门的正确领导下，坚持以为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质，提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，改革教研模式，推进学校校本教研的发展。现将主要工作汇报如下：...
- 新华实验小学教研教改工作汇报材料2009-2010第二学期 (2011-5-4 15:32:40)
- 新华实验小学教研教改工作汇报材料20092010第二学期范文，工作汇报范文。新华实验小学教研教改工作汇报材料20092010学年度第二学期近年来，我们在上级行政主管部门的正确领导下，坚持以为统领，以推...
- 中心小学教研教改工作总结 (2014-3-14 8:26:53)
- 教育教学质量是学校赖以求存的生命线，全面提升教育教学质量是社会发展的需要。它离不开教师兢兢业业地奉献，也离不开学生脚踏实地地耕耘，更离不开教研教改这一源头活水地润泽。近年来，我校围绕以德立校、教研兴校...
- 古鲁板蒿小学教研教改工作总结04.1 (2015-9-18 7:37:35)
- 古鲁板蒿小学教研教改工作总结04.1古鲁板蒿小学教研教改工作总结20152014学年上学期根据古鲁板蒿中心学校年初教研教改工作计划的安排部署，结合敖汉旗教研室2015年教研教改工作计划，本学期我校教研...
- 小学教研教改工作总结 (2015-9-18 7:37:42)
- 小学教研教改工作总结中心小学教研教改工作总结教育教学质量是学校赖以求存的生命线，全面提升教育教学质量是社会发展的需要。它离不开教师兢兢业业地奉献，也离不开学生脚踏实地地耕耘，更离不开教研教改这一源头活...
- 学科计划小学语文第十二册教学计划 (2007-12-18 9:57:08)
- 一、指导思想本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生适应现代社会的基本素质，通过学习受到“五爱”教育，为培养“四...
- 小学第十二册语文教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:28)
- 2003学年度第一学期班级情况简析：班级人数60人上学期合格率100%上学期优秀率本学期合格率指标100%本学期优秀率指标上期差生率本期转化率教育，有了一定的进步。本班中还有五、六个学生由于智力因素和...
- 小学语文教研组计划工作计划 (2010-12-2 13:30:41)
- 一、指导思想继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为具体指导，积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动，重视学科教学质量评价，提高语文教师队伍素质，全面提高语文教...
- 小学一年级语文教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:42)
- 一、教材分析：全册教材由“培养良好的学习习惯（一）”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯（一）”共两部分，主要通过图画让...
- 小学语文第三册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:59)
- 一、教材分析：本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元，每单元４课，共８课。“课文”安排了６个单元，每单元３～５课，共２４课。...
- 小学语文第一册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:20)
- 一、教材分析：全册教材由“培养良好的学习习惯（一）”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯（一）”共两部分，主要通过图画让...
- 小学语文第九册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:22)
- 教材分析本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同，但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向...
- 小学语文第二册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:22)
- 教材分析：（一）教材内容本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设８个专题，分为８组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的...
- 小学语文第四册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:25)
- 全册教材简析本文摘自教″育文摘：本册课本共８个单元，每单元３至４篇课文，１课听说训练和１个单元练习。全册共计课文30篇，８课听说训练。每单元的课文在内容上相对集中：第一单元：学习要刻苦；第二单元：向革...
- 小学语文第五册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:26)
- 一.学生掌握知识情况二.教材分析本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本...
- 小学语文第六册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:27)
- 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，每条线索又分解成若干个训练点...
- 小学语文第七册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:28)
- 一、教材分析：本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元，每单元４课，共８课。“课文”安排了６个单元，每单元３～５课，共２４课。...
- 小学语文第十册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:31)
- 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能...
- 小学语文第十一册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:33)
- 本着“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材共有课文32篇，精读课文17篇，略读课文11篇，选读课文4篇，8个基础训练。教材一...
- 小学语文第十二册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:37)
- 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能...
- 2011年教师工作计划：小学语文六年级第十一册教学计划（人教版） (2011-4-12 12:52:08)
- 【网络综合2011年教师工作计划：小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）】2011年教师工作计划：小学语文六年级第十一册教学计划（人教版）以下是根据小学语文六年级第十一册完成的2011年教师工作计划...
- 小学语文二年级教学计划二0一一年教学计划） (2011-9-2 17:49:46)
- 一、教材分析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教材内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国，爱家乡；用心思考，勇于创造；热爱自然，了解自然；培养优秀的品质；要正确地看待...
- 二年级第三册语文及班务计划（2011年秋季小学计划） (2011-9-2 17:49:54)
- 一、学习基本情况分析：我班学生人数41人。年龄大多是8岁左右。经过一年的语文学习，有了一定的语言基础，但由于今年教材变动较大，要求认识和会写的字很多，课文篇幅很长而且全部脱拼音了，对于刚上二年级学生来...
- “国培计划”农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划 (2011-11-21 13:20:31)
- 5“国培计划”农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划永川区水碾小学“国培”2班能参加“国培计划”中重庆市农村教学能手小学语文教师的培训，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得...
- 2004年新课标小学语文第五册教学计划工作计划 (2012-11-18 19:19:37)
- 2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级三年级教师蒋晓玲诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学语文第五册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人，男生人，...
- 小学语文学科第四册教学计划工作计划 (2012-11-18 20:19:46)
- 2003学年度第2学期学科教学计划科目语文年级二（2）年级教师许胜利诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年2月2003学年度第2学期小学语文第四册教学计划2004年2月一、班级学生情况分析本班共有学生59人...
- 小学语文第12册教学计划工作计划 (2012-11-18 20:19:48)
- 2003学年度第2学期学科教学计划科目语文年级六教师刘丽雅诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年2月2003学年度第2学期小学语文第12册教学计划2004年2月一、班级学生情况分析六（实2）班学生总体上说比...
- 小学语文第八册教学计划工作计划 (2012-11-18 20:19:52)
- 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点按照难易程度和四年级儿童身心发展的...
- 2012年第二学期小学语文教学工作计划-教师工作计划 (2012-12-3 9:36:42)
- (一)精读课文教学.１，继续加强词句训练：要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际的方法准确理解词语，特别是含义深刻的句子.要鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法.２，思考联...
- 小学语文教研计划2012—2013学年第二学期工作计划 (2013-7-31 23:58:32)
- 小学语文教研计划2012—2013学年第二学期工作计划本学期，我们继续把“课改旗帜，提高学生语文素养”作为小学语文教研工作指导思想，坚持以“追求语文有效课堂，大力推进课外阅读”为工作重点，继续研究“培...
- 小学语文课堂提问艺术反思——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:24)
- 小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》，我对语文课堂艺术有了全新的熟悉，他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
- 小学语文教师语文教学工作总结 (2008-1-31 9:43:36)
- 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的性，只是专心研究...
- 作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18)
- 小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目：说说我自己教学要求：1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话；围绕中心细表达。...
- 艺术教改课题计划 (2008-12-12 10:34:44)
- 艺术教改课题计划研究教师：美术：研究时间：2003年9月——12月一、分析学习课题精神教育科学：“十五”规划教育部重点课题《小学教育活动设计与组织的研究》首次将小学教育活动定位在开放的、序列的、校本的...
- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49)
- 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
- 小学二年语文下册：《语文园地七》教学设计 (2009-1-6 11:26:52)
- 教学目标：1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
- 小学二年语文下册：《语文园地八》教学设计 (2009-1-6 11:26:54)
- 我的发现这一部分有三句话，这三句话虽然句式不同，但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。教学时，可设计以下几个环节。1.自读文中的三句话，看看你发现了什...
- 教改科研计划 (2009-2-9 2:21:29)
- 教改科研计划（2003——2004学年）一、指导思想深入学习关于和关于教育问题的谈话精神，认真贯彻和市教育工作会议精神，加强教育研究，深化教改科研，以全面推进素质教育。以科研兴我校，为我校争基本规范级...
- 教研组教改教学工作计划-第一 (2010-9-6 10:13:08)
- 本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大...
- 教研组教改教学工作计划 (2010-10-13 12:10:59)
- 本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大...
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