讲话结尾的目的是为了,讲话的结尾阶段的目的,讲话的结尾阶的目的是

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管理的目的是更有效地实现组织的目的 (2006-11-28 17:49:32): 管理是人类一种有、有目的的活动，具有明显的目的性，任何管理都具有一定的目的，没有目的的行为或活动是不能称之为管理的，目的性是管理区别于其他行为或活动的特性。了解管理的目的对我们认识管理的本质是非常必要...
毕业实习目的或研究目的 (2015-3-28 7:16:08): 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综...
为了祖国、为了明天 (2007-11-1 16:26:59): 近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多，而是现在人们的诚信在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样，早些时候，我们的面前其实没有蛋糕，所以大家一团和气，没有什么可以争执的...
为了祖国、为了明天2 (2008-1-30 8:49:39): 近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多，而是现在人们的诚信在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样，早些时候，我们的面前其实没有蛋糕，所以大家一团和气，没有什么可以争执的...
爱国演讲稿：为了祖国、为了明天 (2008-9-23 10:25:30): 今天，我们再次站在这里，目视着五星红旗在国歌声中冉冉升起，一分按捺不住的激动和自豪油然而生。回想我们刚刚走过的一九九八，心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国一周年，经济繁荣，政局稳定，让世人赞叹！在亚洲...
发展我们的合作：为了企业，为了大学 (2008-9-25 1:35:31): 发展我们的合作：为了企业，为了大学在“邮电大学与外国高科技企业新年联谊晚餐会”上的致辞林金桐2000年1月18日女士们、先生们：晚上好！在告别二十世纪，喜迎新千年之际，我们很高兴邀请到各位在此相聚，我...
记高级农艺师事迹材料-为了大地的丰收为了群众的微笑 (2008-12-6 21:43:44): 文章标题：记高级农艺师事迹材料为了大地的丰收为了群众的微笑“既然选择了农业，就免不了要辛苦，我没有大的本事，只会农业这一行，就让我把培养我的这些技术全都教给老百姓，这就是我的奋斗目标”。三十多年来，杨...
比赛演讲稿：为了祖国、为了明天 (2011-12-2 9:55:11): 今天，我们再次站在这里，目视着五星红旗在国歌声中冉冉升起，一分按捺不住的激动和自豪油然而生。回想我们刚刚走过的一九九八，心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国一周年，经济繁荣，政局稳定，让世人赞叹！在亚洲...
演讲稿：三十团徐勋为了职工的微笑为了连队的发展 (2012-6-30 16:42:30): 尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！今天，我有幸走上讲台，向大家讲述我身边的优秀平凡而真实的点滴小事。我演讲的题目是：为了职工的微笑为了连队的发展。我虽然不是一名，可一直以来，我实实在在地看到了折射出的...
国旗下爱国演讲——为了祖国、为了明天 (2012-12-11 11:27:48): 为了祖国、为了明天今天，我们再次站在这里，目视着五星红旗在国歌声中冉冉升起，一分按捺不住的激动和自豪油然而生。回想我们刚刚走过的一九九八，心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国一周年，经济繁荣，政局稳定，...
2009年2月大学生入党思想汇报：为了党，为了中国，奉献 (2013-6-26 19:07:42): 尊重的：从3月10号进校学习，到现在将近一个月了，在四周的学习历程中，让我认识了，重新认识了。记得在第一次课上，校校长董嵩斌老师给我们讲了作为一个大学生为什么要，要怎么做才能合乎一个的资格。当时，由于...
爱国爱党演讲稿为了祖国、为了明天 (2013-12-4 19:02:35): 爱国爱演讲稿:为了祖国、为了明天20138今天，我们再次站在这里，目视着五星红旗在国歌声中冉冉升起，一分按捺不住的激动和自豪油然而生.回想我们刚刚走过的一九九八，心中不禁为祖国而自豪.香港回归祖国一周...
为了孩子，为了未来——关心下一代工作汇报 (2014-2-11 12:19:17): 我中心校位于滦平县南部，学校现有1所中学，20个教学班，在校生986人，教职工77人；现有完全小学3所，教学点11个，计61个教学班，在校生1347人；29个幼儿班，在班（园）幼儿617人。多年来，我...
二谈我是谁为了谁依靠谁明白为了谁以人民为上 (2014-4-19 22:46:34): 明白为了谁以人民为上——二谈我是谁为了谁依靠谁发布时间:2011081006:54湖北日报讯龚信力弄明白“为了谁”，就是要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工...
教师学习“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会：一切为了孩子的未来 (2014-5-9 6:35:00): 作为教师经常听到这样一句话：为了孩子的一切，为了一切的孩子，一切为了孩子。这是做老师的根本，也是我的座右铭。最近学习为了谁、依靠谁、我是谁，让我更深刻的到：我们一切的努力是为了孩子的未来！我们是人民的...
“我是谁、为了谁，依靠谁、环境整治为了谁”大讨论发言稿（小学老师） (2014-6-4 15:38:39): 我是谁、为了谁，依靠谁、环境整治为了谁大讨论发言稿深入开展以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动,是在市场经济和民主蓬勃发展的时代背景下，顺应历史发展潮流，坚持与时俱进，围绕进一步加强纯洁性和先进性建...
局长在廉政工作会议结尾时的讲话 (2007-12-19 8:16:54): 今天会议的议程,已全部进行完毕，会议传达了省纪委第七次全体会议、全省工商系统建设工作会议和市纪委第六次全委会议等精神，成员纪检组长杨学东代表市局做了题为《强化教育创新监督机制全面完成建设和预防腐败工作...
讲话稿开头与结尾范例 (2014-11-20 6:50:20): 讲话稿开头与结尾范例开头:今天我们在这里召开的会议，我认为是十分必要的，这对于工作的开展具有的指导意义。对于刚才某某，以及某某讲话，我认为，讲得非常好，非常深刻。希望在座的，认真领会，深刻理解。回去后...
讲话稿开头与结尾 (2014-11-20 6:50:21): 讲话稿开头与结尾一、讲话稿开头讲话稿的开头，也叫开场白。它在讲话稿的结构中处于显要的地位，具有的作用。瑞士作家温克勒说：开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感二是如字义所释，打开场面，引入正题。好...
市委在市为了下一代学校专题培训班上的讲话 (2006-12-31 0:22:10): 今天，围绕“为了下一代”这个主题，市妇联、市法院举办了这样一期别开生面的培训班，很有意义。省妇联梁豫秦主席专程前来指导工作，刚才又作了讲话，讲了很好的意见，我十分赞同，也希望把这些意见很好地贯彻到今后...
在“为了明天工程”专项集中行动总结会议上的讲话 (2007-1-6 14:58:36): 各位领导同学们：我市“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”是3月18日正式启动的。这一工程是深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实综治委《关于深化预防青少年违法犯罪工...
为了明天工程总结讲话 (2007-8-21 8:08:55): 在“为了明天工程”专项集中行动总结会议上讲话副市长（200年4月15日）各位领导同学们：我市“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”是3月18日正式启动的。这一工程是深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年...
市委在某某市为了下一代学校专题培训班上的讲话 (2008-12-7 14:53:43): 在某某市为了下一代学校专题培训班上讲话今天，围绕“为了下一代”这个主题，市妇联、市法院举办了这样一期别开生面的培训班，很有意义。省妇联梁豫秦主席专程前来指导工作，刚才又作了讲话，讲了很好的意见，我十分...
市委在市为了下一代学校专题培训班上的讲话 (2009-11-9 19:54:19): 今天，围绕“为了下一代”这个主题，市妇联、市法院举办了这样一期别开生面的培训班，很有意义。省妇联梁豫秦主席专程前来指导工作，刚才又作了讲话，讲了很好的意见，我十分赞同，也希望把这些意见很好地贯彻到今后...
国旗下讲话稿：为了明天的希望 (2010-12-3 14:52:38): 金秋送爽的九月给我们带来了秋的信息。秋天，是收获的季节，希望总爱在秋天诞生。作为一名中学生，我们拥有青春。我们知道，青春不只是壮实的身体，年轻的容貌。青春，应该放热，应该闪光！青春如鲜花一样的美好，如...
中学教务主任国旗下讲话稿为了梦想，去发奋学习 (2012-9-20 8:26:56): 中学教务主任国旗下讲话稿:为了梦想，去发奋学习同学们，我们从上幼儿园到现在，在学校已经度过10到12个春秋，我想你对“学习”两字的理解会越来越深刻，今天借升旗时间我想谈一谈我对学习的认识。说到学习我们...
五月份母亲节国旗下的讲话稿：为了母亲的微笑 (2013-8-2 3:57:32): 尊敬的三位嘉宾、各位领导、老师们、同学们：大家好！昨天是母亲节，今天我们在这里举行为了母亲的微笑母亲节感恩活动。首先我代表三校区全体师生，向前来参加这次活动的3位母亲代表表示衷心的感谢，并祝愿所有的母...
家长会班主任讲话稿：为了孩子的明天 (2013-8-24 8:29:03): 家长会班主任讲话稿：为了孩子的明天今天，因为你们的孩子们，我们有缘走进武威十八中，走进高一（1）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！各位家长朋友，请把手机设置...
《为了谁依靠谁我是谁》讲话学习心得体会 (2013-10-12 7:44:24): 下载:16《为了谁依靠谁我是谁》讲话学习心.doc《为了谁依靠谁我是谁》讲话学习心得体会通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论，我感受颇丰，受益匪浅，感悟深厚。《为了谁、依靠谁、我是谁》是我们宝贵...
《为了谁依靠谁我是谁》讲话学习心得体会 (2014-4-19 22:47:25): 《为了谁依靠谁我是谁》学习心得体会通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论，我感受颇丰，受益匪浅，感悟深厚。《为了谁、依靠谁、我是谁》是我们宝贵的精神财富和思想宝库，是我们不断取得胜利不可或缺的思想...
为了谁依靠谁我是谁讲话学习心得体会 (2014-4-24 10:18:24): 《为了谁依靠谁我是谁》讲话学习心得体会通过开展为了谁、依靠谁、我是谁的大讨论，我感受颇丰，受益匪浅，感悟深厚。《为了谁、依靠谁、我是谁》是我们宝贵的精神财富和思想宝库，是我们不断取得胜利不可或缺的思想...
我是谁、为了谁、依靠谁讨论会主持讲话 (2014-4-27 17:27:19): 举行“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论，对于开展好教育实践活动、转变工作作风，意义重大。只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位；只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找...
永昌职中开展“为了谁、依靠谁、我是谁”活动动员讲话 (2014-5-11 14:08:45): 永昌职中“为了谁、依靠谁、我是谁”活动专题讨论会动员讲话为深入扎实推进教育实践活动，区教育局要求在教师中开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动。这次活动的目的就是教育引导广大干部和全体教师，牢固树立...
《为了谁、依靠谁、我是谁》讲话学习心得体会 (2014-6-4 14:17:41): 《为了谁依靠谁我是谁》讲话学习心得体会通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论，我感受颇丰，受益匪浅，感悟深厚。《为了谁、依靠谁、我是谁》是我们宝贵的精神财富和思想宝库，是我们不断取得胜利不可或缺的...
高考励志讲话稿：为了梦想，风雨兼程 (2016-6-2 8:15:39): 高考励志讲话稿：为了梦想，风雨兼程我喜欢梦想，虽然我无法给它下一个准确的定义。我觉得，梦想是要吼出来的，正如五月天对青春的质问。从高中时的吉他社走到今天，虽然“想要征服的世界始终没有改变”，虽然“时间...
市党代表2016年学习“为了谁、依靠谁、我是谁”讲话心得体会 (2016-9-2 9:44:25): 市代表2016年学习为了谁、依靠谁、我是谁讲话心得体会以来，发表了一讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治国治军各个方面，立意高远，博大精深，贯穿着世界观和方法论，体现出高度的责任、鲜明的人民立场、...
创新是模仿的最终目的 (2006-11-28 17:15:21): 易经?系辞下传》有云：“穷则变，变则通，通则久。”作为市场经济主体的众多中小型企业，面对瞬息万变的竞争环境，尤其需要的就是产品创新模式的研究，从“变”中搜寻规律，追求长久的发展。因为创新是企业发展的原...
如何在公司会议达成目的七点技巧 (2006-11-29 9:32:56): 一、假想对方的反对意见会议中，在某人发言之前，必须假想他可能提出的反对意见，并准备好答案，便可从容不迫地应对。二、选择最佳时机一天当中什么时候才是最佳时机呢?实践证明，在下午最佳，这或许和与会人员经过...
提升人力素质为目的企业年度培训规划的窍门 (2006-11-29 9:53:08): 提升人力素质是提高企业各方面品质、生产力及竞争力的利器，而提升人力素质最直接、有效、成本最底的方法，就是教育训练。然而，进行培训有何要领呢？首先，将年度训练计划区分为职能性培训、阶层性培训及激励性培训...
谈谈在远程教育学习中学生的学习目的和学习方法 (2006-2-15 10:27:00): 随着学习化社会的到来，为教育的终身化和学习的大众化，推动我国高等教育事业的改革和发展，实施现代远程教育工程已被列入我国高等教育改革的议事日程。经教育部批准的广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点(...
以人为根本前提　以人为根本目的牢固树立以人为本的执政理念 (2006-12-29 9:04:59): 坚持以人为本，是我们坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，抓住“人是全部人类活动和全部人类关系的本质、基础”这个根本，从新时期事业发展的全局出发提出的思想。它深刻揭示了执政的本质和目的，是的...
不同目的下如何设计促销方案 (2007-1-5 15:38:06): 大卖场在零售商圈中具备举足轻重的垄断地位，对于许多企业来讲，进入大卖场是提升品牌知名度、扩大产品市场份额的高速干线。在决胜终端的竞争思维与运营模式的推动下，众多企业无不对进入大卖场梦寐以求、趋之若骛。...
明确学习目的　培养优良学风 (2007-6-26 7:49:34): 明确学习目的培养优良学风掌握适当的学习方法学习方法是人们再学习中为获取知识技能而采取的手段喝途径。学习与从事其他活动一样，成功的希望要靠两个方面，一是勤奋和毅力，二是熟悉学习活动的内在规律，掌握科学的...
求职信的目的和重要性 (2007-9-29 8:07:19): 求职信的概念，就跟推销相像，目的都是要引起顾客（雇主）兴趣，达到成功推销之效果。在未曾正式与雇主接触之前,这封信就是你们之间的媒体，雇主只有透过它，来对你作出评估，所以求职信的好与坏，直接影响着你获取...
研究动物行为的目的和方法 (2007-12-5 10:32:42): 教学目标1.使学生理解动物行为的概念；了解研究动物行为的目的、方法和意义。2.通过阅读和讨论，概括动物行为的概念和归纳研究动物行为的目的、方法，培养学生的自学能力和思维能力。3.通过研究动物行为的方法...
三大平原和主要丘陵教学目的 (2007-12-5 10:33:01): 教学目的1.掌握我国三大平原的名称、位置、范围和主要特征；记住我国主要丘陵的名称并了解它们的分布和利用状况。2.继续培养学生运用已有知识认识和分析地形特征的能力。3.在学习我国东部平原和丘陵地理特征的...
药物流行病学的目的、任务和作用 (2007-12-28 15:22:46): 药物流行病学的目的是描述、解释、验证和控制一定时间、空间、与人群中，某种药物的使用情况和效应分布及其决定因素，并据此制定相应对策，以达到合理有效用药，降低疾病发生率的目的。药物流行病学的任务：研究和实...
明确学习目的培养优良学风 (2008-1-21 8:24:30): 明确学习目的培养优良学风掌握适当的学习方法学习方法是人们再学习中为获取知识技能而采取的手段喝途径。学习与从事其他活动一样，成功的希望要靠两个方面，一是勤奋和毅力，二是熟悉学习活动的内在规律，掌握科学的...
思想政治教育目的及其实现 (2008-5-20 9:29:56): 摘要:思想教育的目的是以观念形态形式反映着社会发展对受教育者思想成长的客观要求,体现着社会对所造就的社会个体身心成长发展的方向、性质的总的设想和规定,是思想教育活动的出发点和归宿点。思想教育目的需要在...
全面建设小康社会的根本目的 (2008-9-23 14:28:39): 全面建设小康社会，要求我们必须坚持以人为本。坚持以人为本，就是要把人的发展程度作为衡量工作成绩的价值尺度，把促进人的全面发展作为全面建设小康社会的根本目的。为此，必须牢固树立，紧紧依靠广大人民群众的智...
解放思想心得体会：解放思想的立场、方法和目的 (2008-10-9 9:39:22): 解放思想是我们历史上一贯的作风。生前就是一贯反对因循守旧，强调创新，开拓前进的。他曾经郑重指出：“在生产斗争和科学实验范围内，人类总是不断发展的，自然界也总是不断发展的，永远不会停留在一个水平上，因此...
法以权利为目的 (2008-10-19 10:35:04): 检察日报2000年03月02日在权利、义务之间，法不应以义务为目的，恰恰相反，它应当也必须以权利为目的。首先，在法产生意义上,法是以权利为目的的。早期的人类无所谓权利和义务，也无所谓法。随着人类社会的...
确立广告目标及广告策划中的“广告目的” (2008-10-20 9:42:06): 广告目标是指广告要达到什么目的。由于企业的任务不同，其具体的目标也不同，从宏观上看，广告目标有三种类型：创牌广告目标、保牌广告目标、竞争广告目标；从微观上看，倪宁先生认为常用的广告目标有下列13种：第...
如何根据听力材料准确判断说话人的目的 (2008-11-5 8:25:27): 言语的理解实质上就是一个人内在思想的外在体现。言语的表达是由思想到说话或写作的过程，无论是言语的理解还是言语的表达，都反映了一个人在现代社会中运用语言文字信息进行交流和沟通的能力。这对公务员来说尤为。...
廉政建设的根本目的是维护群众利益 (2008-11-5 8:31:10): 中纪委三次全体会议和第二次工作会议强调，要着力解决损害群众利益的突出问题，并把它作为建设的头等大事来抓。这一决定抓住了当前建设的要害和关键，上符心，下合民意。同时这也提出了一个值得深入研究的重大理论问...
求职信的目的与重要性 (2008-12-6 23:02:45): hml求职信的概念，就跟推销相像，目的都是要引起顾客（雇主）兴趣，达到成功推销之效果。hml在未曾正式与雇主接触之前,这封信就是你们之间的媒体，雇主只有透过它，来对你作出评估，所以求职信的好与坏，直接...
12月最新入党思想汇报打基础抓核心真正实现目的 (2008-12-26 23:29:16): 尊敬的西北农林科技大学：我们干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是对在开展深入学习实践活动提出的总要求。最近，和其他在联系点调研时强调，搞好这次学习实践活动，干部受教育是基础，科学发展上水平是...
认清功能明确目的——对中小学心理健康教育的调查与思考 (2009-1-6 11:33:29): 近年来，世界卫生组织提出了关于人的“健康”的三要素，即躯体健康、心理健康和具有社会适应能力。中小学心理健康教育是教育者运用心理学、教育学、社会学乃至精神医学等多种学科的理论和技术，通过多种途径与方法，...
寒假社会实践报告：“大学生考研目的”的调查 (2009-3-10 15:37:25): 在寒假期间，管理系同学积极参加社会实践，并相应的作出了较为细致全面的调查报告。从本期开始，我们将陆续刊载优秀调查报告。本期推出关于大学生考研目的的调查。调查结果表明，绝大多数学生考研具有明确的目的性：...
以人为根本前提　以人为根本目的牢固树立以人为本的执政理念 (2009-11-9 22:30:40): 坚持以人为本，是我们坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，抓住“人是全部人类活动和全部人类关系的本质、基础”这个根本，从新时期事业发展的全局出发提出的思想。它深刻揭示了执政的本质和目的，是的...

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