- 读《教育学心理学》心得体会 (2015-8-28 7:55:02)
- 假期里，我阅读了《教育学心理学》。这本书具体阐述了教学设计的含义、意义和特点，简要介绍了教学设计的起源、发展和未来趋势，系统地梳理了教学设计的理论基础，概括介绍了教学设计过程模式，它将心理学中的学习论...
- 学宪法、学党章、读经典两学一读心得体会 (2014-4-27 12:13:22)
- 学宪法、学、读经典两学一读心得体会作者：鲁娅今年以来，我市政法系统全面开展“学宪法、学、读经典”活动，作为部门的一员政法干部，我认真处理好工作与学习的关系，抽出时间，认真学习了《宪法》、和有关经典名著...
- 读《文艺心理学》 (2007-9-10 9:00:49)
- 200576字数：2633光潜（1897～1986）做为美学家的卓越名声已经持续了半个世纪了，在中国，他是美的化身，是美学老人。他写的《西方美学史》直到80年代，仍是中国惟一一部系统介绍外国美学史的著...
- 读《教育心理学》心得体会 (2014-7-6 17:11:47)
- 读《教育心理学》心得体会假期我再一次的阅读了《教育心理学》这本书。通过阅读，我进一步的认识到了教师心理健康的性。教师是学校心理健康教育的推行者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要...
- 社会心理学之人际关系心理学有感 (2017-7-4 22:02:32)
- 我一直没想过，每天人与人的相处也会是一门心理学学问，也没想过人们一举手一投足之间会折射出那么多心理暗示，或者说是个人与社会的交往信息。经过自己亲身观察之后，不得不说，人际交往过程中反映出的社会心理学真...
- 以读为本，从读学写 (2009-2-7 23:23:01)
- 以读为本，从读学写一、课题的提出。小学作文教学历来是一个老大难的问题。的确，要求小学生用新学的方块字表情达意，组合成有声有色的文章来，不是一件容易的事。学生最怕的是写作文，常遇到开头无从下手，文章写不...
- 战术体广告中的迎心术广告 (2008-10-20 9:42:07)
- 迎心术广告，即迎合消费者各种心理的广告体式。消费者有各种各样的心理，如果广告能针对这些心理而写，便能收到事半功倍的效果。人们的心理有多少种，便有多少种的迎心体广告。下面介绍几种常见的迎心体广告。一、迎...
- 感恩教育——参加“我来试讲心理学”活动演讲稿 (2010-5-17 12:45:37)
- 我们的祖国刚刚过完六十生日，建国60年以来，我国的城市社会经济建设发生了翻天覆地的变化。城市化进程快速推进，城市发展布局和结构日趋合理，城市经济在国民经济中作用日益显著。城市建设日新月异，城市居民生活...
- 心理学演讲稿 (2013-6-14 1:31:27)
- 我们的历史是斗争的。过去，几乎所有的演说都基于眼下的问题或困境－它是我们的不满与恐惧，但总是把我们的过去的心灵中的荣耀感进行联系与挑衅，却又同时允许了一种未来的命运与梦境的无激情。如果认为一篇...
- 心理咨询师关于心理健康的演讲稿 (2010-11-29 1:06:49)
- 各位女士，你们好!非常荣幸和大家相识，感谢.给我们提供这个机会与大家交流。首先做一下自我介绍，我是.的专职心理咨询师，名字叫.。今天我想借此机会和大家交流一下心理咨询方面的知识。心理咨询目前在我国特别...
- 读《班组长压力管理与心理调适》有感 (2015-9-15 8:05:24)
- 读《班组长压力管理与心理调适》有感叶志红班组长，一个让我又爱又恨的岗，爱它是因为它满足了我的小小成就感，恨它是因为它给予不自信的我的挑战与压力。在我过去的理解中，班组长只要处理好现场发生的各种突发事件...
- 《怎样读懂学生—心理特级教师的建议》读书汇报 (2016-6-2 7:33:30)
- 《怎样读懂学生—心理特级教师的建议》读书汇报通榆县第二实验小学王迎春青春期的孩子正处于人生的转折期，他们渴望独立，渴望成长，渴望认同，渴望理解。在他们特立独行的行为背后，有一个个属于他们的内心故事，需...
- 以读为本，读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
- .5开平镇后屯小学李文强阅读中，无论是情感体验，个性感悟，还是语言文字训练，都应该以读为凭借物，以读为中介环节。读是感的基本前提，无感何以能悟呢？要让学生充分地读，在读中理解，读中揣摩，读中品味，读中...
- 读《读大学，究竟读什么》思想汇报 (2013-6-12 20:23:26)
- 敬爱的：为了明确大学究竟要如何度过，于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒，深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告，题名是《读大学，究竟读什么》，这不是一本东平西...
- 学宪法、学党章读经典心得体会 (2013-6-6 8:40:10)
- 学宪法、学，读经典心得体会；省政法委、省市县署学宪法读经典活动以来；充分反映了我历史环境和建目的及一；宪法充分反映了我国是人民当家做主的，；通过对《矛盾论》和《实践论》的学习，使我深刻体会；我国已经是...
- 司法局“学宪法、学党章、读经典”活动近阶段开展情况报告 (2014-11-21 10:08:37)
- 县司法局学宪法、学、读经典活动近阶段开展情况政法委：为了深入学习贯彻十八、全体会议精神，进一步提高广大司法行政干部觉悟和思想境界，努力建设学习型、服务型、创新型政法和干部队伍，推动司法行政工作科学发展...
- 学宪法、学党章，读经典心得体会 (2014-12-25 15:31:22)
- 学宪法、学，读经典心得体会省政法委、省市县署学宪法读经典活动以来，本人利用工作之余认证学习了、《宪法》，读取了的《矛盾论》和《实践论》，学习以后，体会颇深，深感在时提出的旗帜就是方向的性和正确性，...
- 专业演讲技巧即兴演讲必读 (2008-3-19 11:47:08)
- 专业演讲技巧即兴演讲者应具备的素质1、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解...
- 专业演讲技巧演讲时怯场的心理因素和防治 (2008-3-19 11:47:11)
- 专业演讲技巧有过公众演讲经历的人都知道，很少有人能心情平静信心十足地登上演讲台。即使如鲠在喉，即使深感荣幸，或毛遂自荐，随着演讲日期的临近，绝大部分演讲人都会心中忐忑不安：我是否已准备充分？听众会喜欢...
- 国庆节演讲稿-爱国演讲稿之仰读祖国 (2011-4-15 18:51:53)
- 就是我的祖国，美丽而富强。在铺满大地的鲜花中，在蓬勃生长的松柏下，在满天朝霞的旭日光辉里——我贪婪而庄重地读着您。您是一本书，是一本横贯天地地巨卷，记载着孔子“修身。治国。平天下”的呐喊，文天祥“人生...
- 演讲与口才演讲稿：怎样调控怯场心理 (2013-12-3 18:13:35)
- 演讲与口才演讲稿：怎样调控怯场心理20134怯场是一种心理障碍，指的是在人前，尤其是人多的场合，因紧张害怕而不敢说话，或者说话时显得拘谨不自然。如有的人在家人面前可以滔滔不绝，可一与外人交谈，他就难以...
- 演讲与口才演讲稿：个别谈话要把握学生的心理特点 (2013-12-3 18:14:13)
- 演讲与口才演讲稿：个别谈话要把握学生的心理特点20134班主任通过个别交谈的方式对学生进行有效的思想教育，这是班主任工作中不可或缺的一个环节。一般来讲，班主任在每次交谈时要把握住学生的不同心理特点，以...
- 演讲与口才演讲稿2014：个别谈话要把握学生的心理特点 (2014-2-22 9:51:11)
- 精选演讲与口才演讲稿2014：个别谈话要把握学生的心理特点20140221班主任通过个别交谈的方式对学生进行有效的思想教育，这是班主任工作中不可或缺的一个环节。一般来讲，班主任在每次交谈时要把握住学生...
- 演讲技巧：演讲时克服怯场心理的技巧 (2014-7-6 20:14:22)
- 演讲技巧：演讲时克服怯场心理的技巧许多学生在上台演讲的过程中紧张不安，言行也极不自然。这种情况不管是在校学生还是已经毕业就业了的，大都经历过。那么，在公共场合当众演说，怎样才能做到思维流畅、言语连贯、...
- 2014国庆节演讲稿-爱国演讲稿之仰读祖国 (2014-10-11 12:45:15)
- 2014国庆节演讲稿爱国演讲稿之仰读祖国20140930为大家搜集了2014国庆节演讲稿爱国演讲稿之仰读祖国，希望可以帮助到大家，了解更多精彩内容，请持续关注。就是我的祖国，美丽而富强。在铺满大地的鲜...
- 从心理学角度思考创新教育 (2006-11-30 8:49:34)
- 指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一兴旺发达的不竭动力。”“如果不能创新，不去创新，一个民族就难以发展起来，难以屹立于世界民族之林。”创新教育，就是培养创造力的教育。近年来，创新已成为世界范围内教育改...
- 什么是教育心理学 (2007-1-5 18:29:23)
- 学与教的心理学教育心理学，顾名思义，就是研究教育过程的心理学分支学科了，说简单一点，教育心理学就是学与教这个过程的方方面面规律的科学，具体说来，有以下几个方面：一、教师的特征。教育心理学首先就要了解教...
- 《文艺心理学》读后感 (2007-1-6 14:57:11)
- 光潜（1897～1986）做为美学家的卓越名声已经持续了半个世纪了，在中国，他是美的化身，是美学老人。他写的《西方美学史》直到80年代，仍是中国惟一一部系统介绍外国美学史的著作；《谈美》则是为青年人写...
- 读《为学》有感 (2007-9-10 9:01:02)
- 200579字数：716昨天我看了清朝作者彭端淑写的一篇文言文——《为学》。文言文注解，我明白了这篇文章的主要内容，作者通过两个和尚去海南的故事，用简练的语言为我们阐述了“是上无难事，只要肯登攀”。当...
- 读《学会关心》有感 (2007-9-10 9:02:21)
- 2005730字数：854前几天，我阅读了从学校图书馆里借来的《学会关心》这本书，其中的好多内容都是在生活、学习、工作中要做到的。我主要摘抄了“孝敬父母”这一段内容。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密...
- 《爱情心理学》读后感 (2007-9-15 8:48:52)
- （大学生校园浪漫曲的必然性：1、生理成熟；2、高中阶段的压抑；3、免除了家长、老师的约束；4、环境的影响；5、对情感的渴望和个人价值的需求；6、享乐的需此文来源于和虚荣心）一、女大学生恋爱心理特点1、...
- 《管理心理学》读后感 (2007-9-15 8:52:48)
- 在我读书之时，课堂上就学习过《管理心理学》这一门课程。但在当时我并没有很用功深读这门课，而只是老师说什么就记什么。这种学习可以用论语中“学而不思则罔”，来彻底形容。但自从我踏上工作岗位，原先的看法就有...
- 读“学雷锋精神 树时代新风”有感 (2007-9-15 8:54:37)
- 青年要继续弘扬雷锋的“螺丝钉”精神读“学雷锋精神树时代新风”有感雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的，也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。要弘扬“螺丝钉”精神，首先，我们必须进一步树立全心全意为人民...
- 读“学雷锋精神 树时代新风”有感 (2007-9-20 8:36:10)
- 青年要继续弘扬雷锋的“螺丝钉”精神读“学雷锋精神树时代新风”有感雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的，也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。要弘扬“螺丝钉”精神，首先，我们必须进一步树立全心全意为人民...
- 读“学雷锋精神树时代新风”有感 (2007-12-7 9:40:42)
- 青年要继续弘扬雷锋的“螺丝钉”精神读“学雷锋精神树时代新风”有感雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的，也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。要弘扬“螺丝钉”精神，首先，我们必须进一步树立全心全意为人民...
- 读“学雷锋精神树时代新风”心得 (2007-12-7 9:40:44)
- 读“学雷锋精神树时代新风”心得雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的，也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。要弘扬“螺丝钉”精神，首先，我们必须进一步树立全心全意为人民服务的世界观、人生观和价值观，要继...
- 心理学理论在高校管理和教育中的应用 (2007-12-18 10:16:58)
- 摘要多年来，我国心理学在认知心理学、生物心理学、教育心理学、组织管理心理学等领域中，基础与应用研究都取得了较大的成就。如何有效利用这些心理学成果，更好地完成高校的各项任务，是高校管理工作者十分重视的问...
- 《教育心理学》试题库 (2007-12-22 11:41:14)
- 一、填空题1、从学科范畴看，教育心理学是一门的交叉学科。31、概念学习是获得，掌握。44、动作技能的学习中有一种现象被称为练习的过程中要注意克服。56、精加工策略的具体方法是划线、笔记、写批注、写卡片...
- 教育心理学 (2007-12-22 11:41:15)
- 1、我国心理学家（潘菽）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（教育过程中的种种心理现象）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之...
- 20062007学年度第一学期心理健康教育工作计划 (2007-12-28 14:26:49)
- 一、指导思想坚持以和为指导，深入贯彻会议精神、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》，贯彻教育方针，坚持育...
- 读《论语》之《学而》有感 (2008-1-25 14:45:19)
- 《学而》是《论语》第一篇，原文是子曰(1)：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”对于这段话的感悟，始自于中学时代；而时隔多年，再一次读到这段话时，又是另一番滋...
- 乌鲁木齐08年4月教育心理学补报时间 (2008-3-4 9:47:34)
- 3月3日起，乌鲁木齐地区错过4月自学考试，教育学、心理学考试报名的考生可开始补报名了。2月28日，记者从市教育招生考试中心了解到，今年4月份高等教育自学考试，教师资格认定的教育学、心理学考试补报名时间...
- 读《教育学》心得体会 (2008-3-29 17:25:14)
- 我在寒假期间通读了这本书。开始是有目的地去读，读着读着却发现这不但是一本有用的书，而且还是一本特别好的书。越读越发有兴趣了，整天地捧着它，简直爱不释手了。现在，我就来和大家一起来分享一下我读这本书的体...
- 安全心理学与应用 (2008-6-10 11:16:54)
- 人是生产力中最活跃的因素，在导致事故发生的种种原因中，人的不安全因素是一种的原因。要想搞好安全生产，防止事故发生，必须及时矫正各种影响安全的不良心理和纠正各种违章行为。这就要求我们研究并运用安全心理学...
- 运用安全心理学原理控制人的不安全行为 (2008-6-10 11:20:48)
- 摘要：在生产过程中，人的不安全行为和物的不安全状态是造成事故的两个直接原因。但人的不安全行为占主导地位，而人的行为与心理因素有关。本文尝试运用安全心理学原理，借助事故案例进行分析，探求了人的不安全行为...
- 浅论安全管理与心理学 (2008-6-10 11:23:45)
- 引言（1）一般地说，企业生产过程中发生事故的原因可归为内因与外因两大类。内因是指劳动者的技术、心理活动等方面出现了与企业要求不相协调的情况；外因是指设备状况、预防措施、防护用品以及劳动环境的条件不符合...
- 电力安全生产与电力安全心理学 (2008-6-10 11:34:40)
- 很多安全事故和安全隐患除了规章制度执行不够或设备因素造成之外，还存在心理因素的影响被人忽视。电力安全心理学是一个全新的课题，从人的行为本身和心理方面对电力安全性、工艺流程、操作步骤等进行分析，逐步研究...
- 安全心理学在煤矿安全管理中的应用分析 (2008-6-10 11:40:24)
- 摘要：近年来随着我国煤矿开采强度的加大，煤矿重大事故频繁发生，其原因大多是由于人为因素导致的，而人的不安全行为又受不安全心理的控制。为了减少事故发生，提高安全管理水平，应用安全心理学从人性假说、非正式...
- 人格心理学学习总结 (2008-6-13 16:48:23)
- 人格心理学学习总结人格心理学兴起之时，走的是一条研究本能为主题的路线。早期的是达尔文、尼采等先锋，中期是动力心理学的佛罗伊德、阿德勒、荣格等人，还有英国的麦独孤以及美国的机能主义心理学等。中期末尾，本...
- 教育心理学学习心得 (2008-6-15 9:34:29)
- 时间过得真快，轻松愉快的假期已经过去了。在短短的假期里，我抓紧时间认真阅读了张志光老师主编的《小学教育心理学》这本书。书中广泛地吸收了近年来国内外教育心理学的研究成果，集中阐述了教育、教学过程中的心理...
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