- 低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23)
- 一、指导思想继续以和为指导，贯彻教育方针，认真落实省、市、区教育工作会议精神，用统领教学教育工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，全面推...
- 初三年级政治学科教学工作总结 (2010-9-27 14:18:02)
- 本学年度根据学校教导处安排，本人继续承担了初三年级六个班的学科教学工作。经过一学年来的教学，完成了本学年初拟定的教学工作计划，完成了本学年教学的全部内容，在教学中不断的总结探索，完成了学年初的计划目标...
- 初三年级上期政治学科教学工作总结 (2011-4-13 15:17:51)
- 本学年度根据学校教导处安排，本人继续承担了初三年级六个班的学科教学工作。经过一学年来的教学，完成了本学年初拟定的教学工作计划，完成了本学年教学的全部内容，在教学中不断的总结探索，完成了学年初的计划目标...
- 小学高年级数学科教学工作总结 (2013-6-10 10:00:20)
- 小学高年级数学科教学工作总结本学期，我担负了五（1）班、六（1）班两个班的数学教学工作，根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析，五（1）班的整体水平还可以，但优生未几，优秀率不高，而且成绩不稳定。...
- 数学科二年级教学总结 (2014-12-8 7:33:26)
- 172人的合力原来是那么大！差1个全ａ吖，差那０.５分！真饮恨！本学期本人担任二年级4个班共计172人的数学教学工作，本学期期末考试全体学生都参加全区的数学抽测，学生能认真完成答卷。其中，171人a，...
- 音乐学科四年级教学计划 (2008-6-10 12:04:33)
- 音乐学科四年级教学计划（2006——2007学年度第一学期）周次课序课题（内容）教学目的要求1~3第一单元蓝天白云从歌（乐）曲中感受大自然的多姿多彩，主动参与音乐实践活动，认识四四拍拍号。4~5第二单...
- 礼嘉中学高中高三 年级化学学科教学计划 (2012-11-24 1:45:51)
- 礼嘉中学高中高三年级化学学科教学计划礼嘉中学高中高三年级化学学科教学计划教者徐文龙费金忠2006年2月13日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第一周烃和烃的衍生物61、以一...
- 高年级数学学科主任述职报告 (2013-6-10 12:03:58)
- 高年级数学学科主任述职报告多年来，我坚持以勤学、善思、求实为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么述职报告，而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。一、完善自身建设，提高师...
- 小学高年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:16:10)
- 小学高年级综合实践活动学科渗透环境教学计划提要：活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法，所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。组织的活动源自房地产资料下载...
- 小学中年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:16:13)
- 小学中年级综合实践活动学科渗透环境教学计划提要：要把这项教育开展得扎实深入，必须开发环境教育课程并把其作为基本载体，以便使环境教育比较系统地开展。学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试源自房地产资料小...
- 小学低年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:27:32)
- 小学低年级综合实践活动学科渗透环境教学计划提要：学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保，转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当...
- 初一年级入学教育年级长发言稿（年级主任、政教主任 教学副校长专用） (2013-7-29 2:06:57)
- 各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
- 五年级语文学科总结 (2008-3-31 20:40:29)
- 本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以学校语文教研组教研课题为中心，突出五年级教材特点，并结合本班实际情况，严格按照期初工作计划顺利开展。课前...
- 敢为时代做新师——2005——2006第二学期六年级语文学科总结 (2008-6-10 12:06:40)
- 作为一名新一轮基础教育课程改革环境下的小学语文教师，我积极参加培训，注意学习有关基础教育课程改革的理论文章，努力更新观念、转变角色、提高素质，具体做法总结如下：一、教学观的革新。（一）、由课程的传递和...
- 语文学科教研工作总结 (2008-6-19 9:01:08)
- 本学期，我们继续以为指导，以提高小学语文课堂教学有效性为基本目标，以研究、指导和推进语文课程改革为中心工作，以行动研究和专题探讨等为基本载体，注重教师队伍的建设，促进提高学科研究水平和教学质量，努力使...
- 2008语文学科教学总结 (2008-11-5 8:41:51)
- 2008语文学科教学总结教学工作总结济水东园学校杨娟本学期我继续担任六年级四班语文教学。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知...
- 小学三年级语文学科总结 (2008-11-21 9:43:13)
- 小学三年级语文学科总结“你若想自己有价值，你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中，每当遇到挫折，我总会想起歌德这句话。2003年的9月，当布置完了教室，开了学，站在明亮的教室里，看着那忽闪着的45...
- 语文学科教学工作总结 (2009-1-1 22:22:02)
- 语文学科教学工作总结顾广玉本学期，本人担任初一语文课教学和教研组工作。一学期来，本人以学校及教导处工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为...
- 小学2009学年度第一学期语文学科总结 (2010-1-16 11:02:50)
- 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
- 年学年度第一学期一年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:20)
- 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
- 年学年度第一学期二年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:21)
- 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
- 小学年学年度第一学期语文学科总结 (2010-11-13 12:40:40)
- 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
- 语文学科带头人工作总结 (2010-11-13 12:48:28)
- 年前，年轻的我放弃了月入150多元的油画行业，选择了做一名每月只有24元工资的民办教师，在一片惋惜和嘲讽声中，从小立志成为人民教师的我在县教育局教研室任职10多年来，用的“钻”劲，培育语文教坛新秀，为...
- 2009-2010学年语文学科德育渗透总结 (2010-12-2 13:28:18)
- 文章来件中国20092010学年语文学科德育渗透总结语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默化，来达到培养学生具有健康情感，科学态...
- 语文学科班主任工作实习总结 (2010-12-2 21:01:01)
- 教育实习是师范教育一个极为的实践性教学环节。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力...
- 2010年语文学科教研工作总结 (2010-12-29 14:05:38)
- 本学期，我们继续以为指导，以提高小学语文课堂教学有效性为基本目标，以研究、指导和推进语文课程改革为中心工作，以行动研究和专题探讨等为基本载体，注重教师队伍的建设，促进提高学科研究水平和教学质量，努力使...
- 和平三小语文学科教学工作总结 (2011-4-13 13:28:53)
- 和平三小语文学科教学工作总结2011.1一学期的语文教学工作结束了，回顾一下教学工作的每一个环节，总有一些心得，为了今后更好地开展工作，对本学期的工作总结如下：一、加强了教师培训的组织与指导，切实提高...
- 厉庄中心小学2005-2006学年度第一学期一年级语文学科总结 (2011-4-18 2:41:06)
- 你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，...
- 厉庄中心小学2005-2006学年度第一学期语文学科总结 (2011-4-18 2:41:09)
- 你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期语文学科总结小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是...
- 教学总结－－语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科 (2011-4-18 4:07:38)
- 你正在浏览的工作总结是教学总结－语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科教学总结语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为...
- 厉庄中心小学2005-2006学年度第一学期二年级语文学科总结 (2011-4-18 4:08:58)
- 你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确...
- 初一语文学科教学工作总结 (2011-10-16 0:39:45)
- 本学期，本人担任初一语文课教学和教研组工作。一学期来，本人以学校及教导处工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较...
- 语文学科教研组工作总结 (2011-12-27 9:20:48)
- 语文学科中心教研组围绕学校教学这项中心工作，在本学期主要开展了业务学习、学科研讨、能力展示、培训实践等四个主题的活动。通过活动，提升了教师的业务素质，特别是教师对新课程理念的理解更深刻，教师对远程教育...
- 2011-2012学年度上学期语文学科教学工作总结 (2011-12-29 10:15:14)
- 本学期我担任八年级3、4班的语文教学工作，共有学生65人，随着年龄的增长，青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响，厌学的学生逐渐多起来，但大多数学生学习还比较努力，有上进心。在教学中，我认真教学、...
- 期中语文学科教学工作总结 (2012-1-6 9:18:15)
- 一、工作回顾开学以来，我们主要做了以下几项工作：1、筹备召开了山东省语文学科“阅读中外经典，享受读书乐趣”课题实验现场会，在会上，我们展示了校园文化、课堂教学、师生素养及学生诵读活动，这次活动取得了圆...
- 初三（下）语文学科教学总结 (2012-11-22 9:51:03)
- “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这句话不仅是屈原苦苦追寻人生真理的写照，也是我漫漫教学生涯中的艰难写照。对于一个没毕业多久的大学来说，初次接手毕业班，多少有些“才疏学浅”的尴尬，然而不放弃探索不放...
- 和平区语文学科课程改革工作总结 (2012-11-25 0:07:21)
- 不断努力，迎接新的挑战——和平区语文学科课程改革总结自02年秋进入课改至今已四个年头。四年来在市教委、市教研室直接领导下，在区教委、区教研室领导的具体部署、指导下我们做了一些工作，语文学科在课改的进程...
- 小学第十二册语文学科教学总结 (2012-11-29 11:54:45)
- 在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，加上全体师生的共同努力，顺利地完成了本学期的语文教学任务，实现了学期初制定的教学目标。为了使今后教学工作做到有的放矢，特对本学期的语文教学工作总结如下：一、加...
- 2009学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-11-29 13:24:42)
- 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
- 2009学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-11-29 13:24:44)
- 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
- 语文学科教研组工作总结 (2012-12-4 9:04:29)
- 语文学科中心教研组围绕学校教学这项中心工作，在本学期主要开展了业务学习、学科研讨、能力展示、培训实践等四个主题的活动。通过活动，提升了教师的业务素质，特别是教师对新课程理念的理解更深刻，教师对远程教育...
- 小学2012学年度第一学期语文学科总结 (2012-12-4 11:16:17)
- 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
- 2012学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-12-4 11:16:19)
- 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
- 2012学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-12-4 11:16:21)
- 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
- 语文学科教学工作总结 (2012-12-10 10:15:31)
- 本学期，本人担任初一语文课教学和教研组工作。一学期来，本人以学校及教导处工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较...
- 语文学科三导三动课堂教学模式研究总结 (2012-12-18 8:26:59)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结我校实施了“三导三动”课堂教学模式研究，在实验过程中，我们为了促进学生身心健康成长，促进学生学习能力和学习方式的转变，重建科学、合理的教学价值观，探究优化课堂教学的策略...
- 小学2011学年度第一学期语文学科总结 (2012-12-19 10:39:32)
- 工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也...
- 2011学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-12-19 10:48:40)
- 工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是学生主体的核心，所以，而以学生为本又是新课程改革的核心。...
- 2011学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-12-19 10:48:42)
- 工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也...
- 2013年语文学科教研工作总结 (2013-6-5 10:23:22)
- 本学期，我们继续以为指导，以提高小学语文课堂教学有效性为基本目标，以研究、指导和推进语文课程改革为中心工作，以行动研究和专题探讨等为基本载体，注重教师队伍的建设，促进提高学科研究水平和教学质量，努力使...
- 语文学科组教研工作总结 (2013-6-5 12:20:49)
- 语文学科组教研活动，认真贯彻落实教育局、教研室和学校教导处计划，把六精落实到常规工作中，以课堂教学研究为重心，加大课改的力度，深入学习方式转变的研究，切实加强课堂教学的常规管理，运用新颖有实效的教学方...
- 四年级下语文学科总结 (2013-6-6 16:19:16)
- 四年级下学期语文学科教学工作总结本学期以来，我本着“以人为本”的教育教学理念，全身心地投入到教学中，较好地完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，...
- 中学语文学科总结 (2013-6-6 16:19:25)
- 一、教育教学基本原理与研究成果对课题研究的启示(一)建构主义理论建构主义学习理论提倡在教师指导下，以学习者为中心的学习，也就是说既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是意义建构的帮助...
- 语文学科工作总结 (2013-6-6 16:55:10)
- 在语文教学中引导学生自主学习杨礼光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，在这一学期中，为了提高学生自主学习的能力，我除了在教学过程中注意知识的传授，更的是教学生怎样学，使学生“学会...
- 小学语文学科总结 (2013-6-6 17:44:54)
- 2010年，市小学语文学科在各级领导的支持和指导下，以课堂教学为突破口，以课程改革为中心，加强教学视导，神话教学改革，全面推进素质教育。回眸2010年，感到欣慰。现将本学科年度工作简要总结如下：一、强...
- 初三语文学科总结 (2013-6-6 17:53:10)
- 这学期我担任初二语文教学。因此，我对教学工作，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不可...
- 小学语文学科工作总结 (2013-6-6 18:20:54)
- 本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己...
- 小学语文学科教学总结 (2013-6-6 18:31:55)
- 本学期我继续担任六年级四班语文教学。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生...
- 语文学科组长工作总结 (2013-6-6 18:33:46)
- 学生朗读的水平，我们除了课堂上严格标准，严格训练外，还采用了一些别的方法。比如设立了专门为朗读用的抓阄小瓶，每篇课文朗读时抽号，并与作业联系开展朗读比赛，全班用送自制礼物的方法评选最佳的选手将自己...
- 语文学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:38:33)
- 语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默化，来达到培养学生具有健康情感，科学态度和正确价值观的目的，该学期本人就着重依据这样的原则...
-
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