- 干部做人实不实，不严不实专题研讨发言材料 (2015-10-12 9:21:38)
- 干部做人实不实，不严不实专题研讨发言材料三十条行为规范的要求，围绕做人实不实，我用2、3分钟时间,从一个侧面，汇报三点思考和自己不严不实的五个问题。不当之处，请批评指正。第一、做人要实，首先要忠诚对我...
- 银行不严不实严以修身问题清单 (2015-8-3 9:17:11)
- 银行不严不实严以修身问题清单严以修身就是要加强修养，坚定信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。经过研讨，会议梳理出我行部分在严以修身方面存在一些问题：一是学风不正，学习...
- 严以用权学习心得：“严以用权”必须既严又实 (2015-12-31 8:56:20)
- 7严以用权学习心得：“严以用权”必须既严又实以来，毫不动摇坚持和发展中国特殊，勇于实践、善于创新，深化对执政规律、建设规律、人类社会发展规律的认识，形成了一系列新理念、新思想、新战略，为在新的历史条件...
- 严以修身做人实不实专题研讨发言 (2015-9-3 7:43:52)
- 严以修身做人实不实专题研讨发言开展专题教育，目的是在思想上树起严的观念，在工作中培养实的作风，把的要求落到实处。根据学习计划安排，本人围绕做人实不实这一研讨主题，作交流发言，如有不妥，敬请批评指正。一...
- 严以修身做人实不实发言材料 (2015-9-3 7:44:16)
- 提出的明确了新时期作风建议的新要求，是教育实践活动的再提高、再升华。的论述、语言朴实、要求具体，修身、用权、律己、谋事、创业、做人几个方面，相辅相承，浑然一体，是对每个干部的最高要求和行为准则。根据局...
- 关于处级领导存在“不严不实”问题报告 (2015-5-8 7:07:34)
- 一、在严以修身方面存在问题一是理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对修养和理论指导实践的性认识不足，有时学用脱节。二是深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。接...
- 不严不实调研报告 (2015-5-28 7:39:06)
- 不严不实调研报告（一）在中深入开展“不严不实”专题教育，是落实全面从严治抓手，是教育实践活动的深化延展，是营造良好生态的必要举措。前不久，七师组织部按照兵团组织部要求，围绕“不严不实”专题教育认真谋划...
- 不严不实自查报告 (2015-5-28 7:39:16)
- 不严不实自查报告（一）3月9日，在参加届二次会议安徽代表团审议时指出，各级都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为干部修身之本、为政之道、成事之要的“不严不实”，已...
- 2015年安监局“弘扬沈浩精神、整治不严不实”活动实施方案 (2015-6-11 8:46:28)
- 2015年安监局弘扬沈浩精神、整治不严不实活动实施方案为深入推进专题教育，进一步增强安监队伍战斗力和凝聚力，全面正确履行安全监管职责，建设让人民满意的过硬安监队伍，按照统一部署和要求，结合我局实际，制...
- 领导干部存在“不严不实”问题报告 (2015-6-23 8:55:46)
- 关于存在不严不实问题的报告按照市委教育实践活动领导小组的通知要求，在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上，以为标尺，组织召开座谈会，认真处级存在不严不实问题，共梳理出6类24项具体表...
- 局领导班子“不严不实”问题清单表 (2015-7-13 19:01:17)
- 填报单位（盖章）：市局填报时间：2015年月日项目存在不严不实问题具体表现或事例修身方面1.信念还不够坚定。如：面对四大考验、四种危险缺乏警醒，特别是随着市场经济的不断发展，对拜金主义、享乐主义、个人...
- 不严不实专项整治活动实施方案 (2015-7-25 14:13:57)
- 不严不实专项整治活动实施方案为切实解决工作作风不严不实的突出问题，教育引导全体干部职工进一步树立认真负责、严谨细致、不甘平庸、追求卓越的工作作风，利用1个月的时间，在全局范围内开展一次工作作风不严不细...
- 组织部关于“不严不实问题”的调查报告 (2015-7-27 7:05:33)
- 一、在严以修身方面存在问题一是理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对修养和理论指导实践的性认识不足，有时学用脱节。二是深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。接...
- 不严不实的表现和危害 (2015-7-29 9:47:13)
- 修身不严的问题。有的不够坚强，把自己混同于普通老百姓，在不言、在不爱、在不为，在反对民族分裂、维护社会稳定等大是大非问题上立场不坚定、旗帜不鲜明，台上台下两个样、单位内外两种人；有的对苗头性倾向性问题...
- 法院“不严不实”突出问题专项整治实施方案 (2015-7-29 10:04:57)
- 为扎实开展专题教育，严肃生活，严明纪律，着力整治中存在不严不实问题，根据县纪委要求，现决定在我院开展不严不实问题专项整治。一、指导思想坚持以、全体会议精神和系列讲话精神为指导，按照专题教育安排部署和、...
- 领导干部“不严不实”问题梳理清单 (2015-7-30 9:28:36)
- 不严不实问题梳理清单是对当下最起码的要求。专题教育是加强思想建设和作风建设的举措，是着力解决，特别是县处级以上不严不实问题的有力抓手。开展专题教育，出发点和落脚点就在于解决中存在不严不实问题，必须发扬...
- 科级干部“不严不实”的主要问题和具体表现 (2015-8-2 9:05:13)
- 科级干部不严不实的主要问题和具体表现根据活动安排，现将发改局班子成员不严不实6个方面的18个具体表现梳理如下：一、在修身不严方面1、缺少系统化的业务学习。主要表现在对学习的性认识不足，学习无计划无安排...
- 县处级干部不严不实问题清单 (2015-8-3 9:14:43)
- 不严不实问题清单当前，掀起了践行的热潮，作为干部不应只把践行放在嘴边当口头禅，放在媒体上当耳边风，挂在墙上当挡箭牌，写在纸上当遮羞布，而应静下心来，从应从内心深处反省此次活动的性和必要性，领悟开展本次...
- 处级领导干部不严不实问题清单 (2015-8-3 9:16:00)
- 不严不实问题清单在专题教育工作座谈会上指出：教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，正反两方面典型，着力解决不严不实的突出问题，强化落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。虽然教育实...
- 财务处处长“不严不实”问题清单及整改措施 (2015-8-14 9:18:01)
- 财务处处长不严不实问题清单及措施不严不实问题清单：一、修身不严问题1、对理论学习不深不透，没有真懂真用，理论根基不扎实；2、对上级的会议和文件精神吃的不透、研究的不够，与具体实际结合的不够紧密；3、对...
- 领导班子“不严不实”问题具体表现 (2015-8-14 9:19:15)
- 领导班子不严不实问题具体表现一、修身不严问题1.理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面，学用结合不够。2.深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。3.不注重培养健康...
- 班子中存在不严不实问题 (2015-8-14 9:20:28)
- 班子中存在不严不实问题汇总1、修身不严的问题。主要表现为不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮...
- 乡镇干部“不严不实”突出问题 (2015-8-20 7:28:54)
- 乡镇干部不严不实突出问题在修身不严方面，有的信念缺失，不信真理信金钱，不信马列信鬼神，不信组织信关系，缺乏远大理想和崇高追求。有的思想迷茫，在复杂社会思潮面前分不清是非，做墙头草和变色龙，对一些诋毁诽...
- 房产管理局办公室后勤不严不实问题清单 (2015-8-24 8:03:09)
- 房产管理局办公室后勤不严不实问题清单（一）在严以律己、谋事要实、创业要实上有待进一步提高。工作中遇到难题时，不善于思考动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去、完成...
- 不严不实问题表现 (2015-8-24 11:33:02)
- 一、修身方面（一）不重学习心浮气躁1.理论学习的自觉性不够，能不学便不学；2.学习简单应付，浅尝辄止，不求深入，不能理论联系实际；3.不学理论、不读经典，热衷于研究风水学、厚黑学、关系学；4.以干代学...
- 大学领导班子不严不实问题清单 (2015-8-27 8:15:01)
- 大学领导班子不严不实问题清单特别是教育实践活动和专题教育开展以来，学院从严从实整治四风问题，工作作风明显好转，师生满意度不断提高。但同时也必须看到，四风问题树倒根还在、藕断丝还连，部分仍然存在不严不实...
- 国企公司领导班子不严不实问题清单 (2015-8-27 8:22:34)
- 国企公司领导班子不严不实问题清单（一）在严以修身方面存在问题的具体表现：1、理论学习不够，满足于已有的理论知识和水平，学习浅尝则止，不够深入系统全面。对修养和理论指导实践的性认识不足，有时学用脱节。2...
- 不严不实的具体问题和表现形式梳理 (2015-8-28 7:50:23)
- 思想境界不高问题表象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满有的思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。“有的和我讲，济南受鲁...
- 机关“不严不实”问题的具体表现 (2015-8-29 8:12:35)
- 不严不实问题的具体表现（一）修身不严问题l、理论学习不够深入。有的干部不注重理论学习和知识更新，不读经典著作，却潜心研究官场秘笈等歪门邪道，理论学习缺乏主动性系统性，学习不够扎实深入，加强主观世界改造...
- 县（处）级以下领导班子“不严不实”问题台账 (2015-8-29 8:13:48)
- 县（处）级以下领导班子不严不实问题台账单位：群办序号不严不实问题措施完成时限备注1不注重学习，学习不系统①制定群办整体学习计划和个人学习计划②认真落实学习计划，集体学习每两周1次，个人自学每周不少于2...
- 工会主席不严不实问题清单 (2015-8-31 7:55:08)
- 工会主席不严不实问题清单1、在严以律己、谋事要实、创业要实上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的...
- 领导干部不严不实具体表表现 (2015-9-2 8:59:17)
- 不严不实具体表表现解决不严不实的突出问题，是开展专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的标志。昨天上午，我市正式启动县处级以上专题教育。为全市上了一堂深刻的专题教育辅导，重点列举了6个方面不严...
- 领导干部存在“不严不实”问题的报告 (2015-9-2 9:13:01)
- 存在不严不实问题的报告按照市委教育实践活动领导小组的通知要求，在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上，以为标尺，组织召开座谈会，认真处级存在不严不实问题，共梳理出6类24项具体表现。...
- 干部不严不实的具体表现和严重危害 (2015-9-2 9:14:03)
- 干部不严不实的具体表现和严重危害深刻认识当前干部队伍中存在不严不实问题是针对思想建设和作风建设中的突出问题提出来的。解决不严不实的突出问题，是开展专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的标志。...
- 机关事务管理局局长“不严不实”查找问题清单 (2015-9-3 8:28:08)
- 事务管理局局长不严不实查找问题清单指出的七个有之五个必须，三个不可低估的重大判断，以及原市委罗强指出的九类突出问题，认真查找了自身存在问题和不足，主要表现在：在修身不严方面：定力有差距,对三个自信理解...
- 领导干部2015年“不严不实”问题台账 (2015-9-7 8:29:56)
- 2015年不严不实问题台账填报人单位职务及姓名：存在不严不实问题措施时限是否完成备注简要进展情况不足，理论学习深入不够。深入、系统学习思想和，学习系列讲话精神，及时学习了解、政策，特别是要学习领会...
- 副矿长不严不实专项整治活动自查报告 (2015-9-7 8:33:19)
- 副矿长、不严不实专项整治活动自查报告根据公司专题教育安排部署，我结合自身实际，围绕严以修身，加强修养，坚定信念，把牢思想和行动的总开关学习研讨主题，与大家进行交流研讨，不妥之处，肯请批评指正。一、提高...
- 领导干部不严不实问题自查报告 (2015-9-7 8:35:04)
- 不严不实问题自查报告尊敬的各位领导、各位：2014年３月９日，在会议参加安徽代表团审议时，提出了，要求要严以修身，严以用权，严以律己谋事要实，创业要实，做人要实。提出的，既朴实具体，又语重心长。是对干...
- 市委办公室文字副主任“不严不实”问题清单及整改措施 (2015-9-7 8:39:31)
- 市委办公室文字副主任不严不实问题清单及措施1对政策，宣传、贯彻力度不够；理论学习不深入、不系统，导致敏锐性、鉴别力和执行纪律的坚定性不够。有时对社会上一些不当言论没有敢于纠正制止。学习存在时紧时松现象...
- 发改局班子成员“不严不实”问题清单及表现形式 (2015-9-7 8:41:18)
- 发改局班子成员不严不实问题清单及表现形式根据活动安排，现将发改局班子成员不严不实6个方面的18个具体表现梳理如下：一、在修身不严方面1、缺少系统化的业务学习。主要表现在对学习的性认识不足，学习无计划无...
- 市旅游发展委主任不严不实问题清单及整改措施 (2015-9-7 8:46:03)
- 市旅游发展委主任不严不实问题清单及措施序号不严不实具体表现措施时限1精神补钙抓的不紧，信念淡化1.学原著强信念。系统学习中国化最新成果，深入研读和、全体会议精神和系列讲话特别是兰考讲话精神，认真学习十...
- 处级干部不严不实问题具体清单 (2015-9-7 8:48:29)
- 处级干部不严不实问题具体清单序号不严不实问题具体措施时限边查边改情况备注1严以律己方面没有做到谨言慎行，没注意自己的身份，有时说空话大话提高自身的大局、责任，不说与身份不符的话，不做与身份不符的事20...
- 查找解决“不严不实”问题情况台账 (2015-9-10 10:55:48)
- 查找解决不严不实问题情况台账类型序号存在问题具体表现措施时限信念方面1理论武装仍需加强理论学习不够扎实，运用理论指导实践存在差距。存在以干代学的现象，认为学习是软指标，可以往后推一推，从而导致学习的自...
- 领导干部存在“不严不实”问题及具体表现 (2015-9-15 9:05:59)
- 存在不严不实问题及具体表现按照市委教育实践活动领导小组的通知要求，在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上，以为标尺，组织召开座谈会，认真处级存在不严不实问题，共梳理出6类24项具体表...
- 公司领导干部个人不严不实问题清单及整改具体措施 (2015-9-16 8:12:07)
- 公司个人不严不实问题清单及具体措施严以修身方面。问题：客观上由于日常工作繁重，每天学习时间较少，把时间和精力更多投入于事务性工作，把学习当作软指标，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志...
- 领导干部“不严不实”问题清单及整改措施 (2015-9-19 9:50:12)
- 不严不实问题清单及措施按照省局和大队专题教育方案，以为标尺，认真本人存在不严不实问题，问题清单及措施如下：一、存在问题（一）严以修身方面存在问题1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有...
- 干部不严不实方面的问题及原因 (2015-9-19 10:05:36)
- 干部不严不实方面的问题及原因（一）不重学习、修身不严。存在平时不学理论、不读经典，心浮气躁，静不下心来学习；以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵擦枪；办公室书柜里的书倒是不少，但只是装点门面，附庸风...
- 市委常委领导干部不严不实问题清单 (2015-9-20 8:30:25)
- 市委常委不严不实问题清单严以修身方面：1、理论、业务学习不够。研究思考问题不多不深。理论水平和鉴别力还需进一步提高，业务素质和工作能力有待提升。2、奋进的有所退化，主动担当作为不够。没有始终保持奋发有...
- 不严不实主要问题和具体表现 (2015-11-1 9:13:24)
- 不严不实主要问题和具体表现及措施（一）在修身不严方面：理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静...
- 不严不实问题的具体表现 (2015-11-1 9:15:11)
- 不严不实问题的具体表现思想境界不高问题表象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满有的思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在代沟，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。有的...
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