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英语晨读总结 (2012-2-20 9:10:12)
somethingaboutenglishmorningreading一、英语晨读的作用(1)坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。语言是有节奏的,而节奏正是英语首要的、最显著的特征。英语的节奏...
高中英语高中英语阅读课教学设计新探 (2007-12-18 10:52:46)
高中英语(sefc)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作...
“青春早安”晨读计划书 (2009-6-22 10:05:57)
(第一期)一、活动目的:新学年开始至今已接近两个月,大一新生们也日渐熟悉校园生活,并且越来越多的娱乐活动正紧锣密鼓地进行。因此,同学们尤其是大一新生难免会对学习有所放松。外语学习应该是一个不间断的过程...
2009下半学期晨读办公室工作总结 (2010-6-19 9:12:02)
2009下半学期晨读办公室工作总结在0809上学期晨读的工作的基础上,为了加强晨读工作地系统化,正规化,在大一同学热情的参与下选出24人,共6部组成晨读办公室,在高老师的领导下,竞尧为晨读办公室主任开...
鞍山市首届公益晨读演讲会主持词 (2010-12-22 3:53:41)
鞍山市首届公益晨读演讲会主持词开场白女:各位领导,男:各位来宾,女:各位晨读的朋友:合:大家好。男:大江流日月,文明贯古今。国学得传承,悠悠晨读心。女:2008年,奥运的圣火刚刚熄灭,几位爱心人士从将...
国旗下讲话制度国旗下演讲稿晨读一刻钟让阅读成为习惯 (2012-11-24 23:01:07)
小学国旗下讲话制度一、开学初,少先队辅导员安排国旗下讲话队员。二、由少先队辅导员每周末安排并通知下周国旗下讲话队员。三、国旗下讲话内容:好人好事、文明礼仪、安全、法制、励志、禁毒、反邪教、生活常识如节...
演讲稿:晨读一刻钟,让阅读成为习惯 (2012-12-11 9:06:55)
近日小编了解到很多同学不太清楚演讲稿怎么写,因此为大家整理了一些优秀的演讲稿范文,请同学们参考。各位老师、同学们:大家好!今天我国旗下演讲的题目是晨读一刻钟,让阅读成为习惯。一个人生命的长度我们无法决...
小学2013年春学期晨诵、午读、暮省项目计划书 (2012-12-21 12:20:09)
小学2013年春学期晨诵、午读、暮省项目计划书2013年春学期,是我校深入推进“新教育实验”的第二学期,为了扎实推进新教育儿童课程,确保真做新教育、做真新教育,在总结第一学期实验经验的基础上,特制定本...
大学生晨读晨练先进个人申请书 (2013-10-1 18:25:07)
“晨读晨练”先进个人申请书尊敬的老师:您好!我是环境工程系环境工程1202班的,现担任本班的,欣闻学校正在评选晨读晨练先进个人,我考虑自身的实际情况和这一年之中的表现,向学校申请“晨读晨练”先进个人。...
晨读倡议书 (2014-2-11 14:10:33)
亲爱的同学们:人文日新,从青年起;青年日新,从晨读起。生命在于运动,学习在于坚持。你想用最简单实用的方法提高成绩吗?你想永远告别落后的挫败感,在人生旅途中添上精彩的一笔吗?你想告别懒散的生活,信心十足...
晨诵、午读、暮省实施方案 (2014-7-13 1:34:30)
晨诵、午读、暮省实施方案2014年上学期,是我们小学深入推进“新教育实验”的第一个学期。为了扎实推进新教育儿童课程,确保真做新教育、做真新教育,在总结前期尝试试点经验的基础上,特制定本学期晨诵、午读、...
大学协会晨读活动策划书 (2014-10-28 8:52:55)
一、活动背景本年度新欣馨协会招新总人数为122人,其中外语系12人,其余均为外系同学。针对外系同学多的情况,现决定开展周六晨读活动以提高外系同学学习英语的兴趣,以及提高外国语学院的知名度。二、活动目的...
卫校晨读活动策划方案 (2015-1-13 7:47:11)
卫校晨读活动策划方案提要:进一步激发学生学习主动性,培养读书习惯,提高学习效率,树立“一日之计在于晨”的学习,拟在广大学生中开展“今天,从晨读开始”活动地产e网卫校晨读活动策划方案一、活动背景及目的为...
高中生晨会演讲稿------与爱同行 (2011-9-14 17:29:27)
高中生晨会演讲稿与爱同行在这一刻,要感谢的人实在太多,但我们最需要的是感谢父母。感恩父母,赋予我们珍贵的生命,给予我们一双寻求光明的眼睛,一颗感受爱的心,给我们以无私的爱,让我们有个温暖的港湾。感谢你...
高中生晨会演讲稿 (2012-11-23 22:02:54)
与爱同行在这一刻,要感谢的人实在太多,但我们最需要的是感谢父母。感恩父母,赋予我们珍贵的生命,给予我们一双寻求光明的眼睛,一颗感受爱的心,给我们以无私的爱,让我们有个温暖的港湾。感谢你,从我呱呱坠地那...
高中生晨会演讲稿与爱同行 (2014-7-6 13:32:53)
在这一刻,要感谢的人实在太多,但我们最需要的是感谢父母。感恩父母,赋予我们珍贵的生命,给予我们一双寻求光明的眼睛,一颗感受爱的心,给我们以无私的爱,让我们有个温暖的港湾。感谢你,从我呱呱坠地那一刻开始...
医院晨会讲话稿:用晨会凝聚创业力量 (2016-7-24 8:55:21)
医院晨会讲话稿:用晨会凝聚创业力量编者按:郭敬春院长在区人民医院第一次晨会上,对上半年重点工作进行了简要总结,并提出了若干要求。相关数据在年中总结会后详细发布。在此省略。下面为晨会讲话内容:大家早上好...
高中英语教师述职报告申报中学英语高级教师 (2014-6-4 14:26:21)
高中英语教师述职报告申报中学英语高级教师提要:积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会更多精品源自高中英语教师述职报告申报中...
高中英语教师个人事迹材料 (2014-7-6 16:08:09)
.yot6921996年12月毕业于呼兰师专英语系,并获优秀学员。1997年1月在木兰职教中心任高中英语教师,1998年2月到木兰二中担任初中班主任和英语教师,2005年9月到木兰一中任教务处主...
以读为本,读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
.5开平镇后屯小学李文强阅读中,无论是情感体验,个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,读中...
读《读大学,究竟读什么》思想汇报 (2013-6-12 20:23:26)
敬爱的:为了明确大学究竟要如何度过,于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒,深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告,题名是《读大学,究竟读什么》,这不是一本东平西...
晨诵诗文选读材料 (2008-9-23 10:38:23)
晨诵诗选没有一艘船能像一本书(美)狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方。这渠道最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车承载着人的灵魂。阁楼上的光(美)谢尔...
在读证明样本(高中) (2009-2-24 21:20:34)
在读证明样本(高中)schoolcertificate,male,bornonmay,19,wasadmittedtomileschoolinseptember19.nowheisstudyingat...
潘晨老师优秀事迹材料 (2009-6-24 23:06:19)
潘晨老师优秀事迹材料潘晨,男,69年9月出生。88年9月参加工作,本科学历,从事语文教学工作多年。是我校教学前线的中坚力量,作为一名年轻的老教师,他经验丰富,责任心强,敢挑重担,多年以来,为我校的教育...
晨会课交流学习材料2篇 (2013-6-3 23:07:26)
晨会课交流学习材料1子女如何与父母沟通9月的第三周是家庭教育周,在和学生的谈话内容中,常听到学生会抱怨:「爸爸根本不明白我,还要常常管着我!」「我和妈妈很难好好沟通,说不到两句话就会吵架!」「妈妈不说...
徐思晨先进事迹材料 (2013-6-13 14:52:13)
尽心尽力不负众望二00四年六月,肩负着组织的重托和群众的期盼,年仅30岁的徐思晨来到贾楼镇陈庄村担任第一。一名普通的干部,自此翻开了人生新的一页。经过一年的奋斗,陈庄村已经发生了可喜的变化,乡村经济有...
2014年清明节晨会上的教师代表讲话材料 (2014-4-15 8:57:17)
2014年清明节晨会上的教师代表讲话材料老师们,同学们,早上好。今天我讲话的题目是:珍爱眼前人,珍惜我生命。这个周末四月五号是我们传统的节日清明节。马航飞机失联过去半个多月后我们被告知飞机坠毁在南印度...
集体晨会发言材料 (2014-7-24 7:36:49)
一、各位优秀的伙伴大家早上好!很高兴今天由我和为大家主持晨会,周末过去了,充分的休息给予我们更多的能量,那么,就让我们用自己最强大的能量喊出敬业报道!二、当太阳还在休憩,当月亮准备睡下,不知疲倦的伙伴...
英语教学中的“五读”和“六背” (2007-12-30 11:52:56)
中学生学英语,是通过对教材中字、词、句的听、说、读、写的训练,逐渐熟悉英语情景会话和语言习惯,从而学会语音、语法、句式,最后达到能够在口头上和书面上初步运用英语的目的。阅读和背诵是达到这一目的的有效途...
关于大学英语四级机考新题型:跟读教学对策 (2010-1-15 8:53:11)
论文关键词:大学英语四级机考新题型跟读教学对策论文摘要:跟读是大学英语四级机考中的新题型,也是将口语大规模地引入到考试中的第一次尝试。本文分析了大学英语四级机考跟读题考察的特点和影响考生答题的几个因素...
读《英语教学法》关于听力 (2011-11-7 15:45:53)
读《英语教学法》关于听力我读了高等教育出版社胡春洞主编的《英语教学法》关于听力的章节,感到对我的课题颇有启发意义。关于听的教学,分为三节。现就三节中对课题紧密相关或有用的内容及感受阐述如下。第一节听的...
学期个人总结英语多听多读多看多背 (2011-11-21 11:48:01)
泉州七中英语教研组副组长、高三年段副段长邓秀恭建议,每1个考生应寻觅本身的“增分点”按照盛市质检中的常识、能力缺漏,有针对于性地进行补缺补漏培元中学英语教研组组长王仁杰称,今朝,考生应进行限时训练,可...
读《小学英语有效教学》心得体会 (2013-8-2 4:45:25)
有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。所谓有效,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的...
高中英语基础年级教学调查报告 (2006-11-29 18:09:54)
年至月份,对市内所高中(不包括完中)进行了较为全面的教学调查。我重点对所负责的英语学科基础年级的课堂教学进行了认真的听课、评课,并与广大教师进行了全面的交流。共听课61节(包括3节外教课),交流人数近...
高中英语教学总结 (2007-1-5 15:59:09)
带完一届高中毕业班,蓦然回首,发现其中有对有错,这包括在教学上以及和学生的交流相处,特别是教学上曾经走过许多误区。总的来说,感受最深的两点是:高中英语教学要一气呵成,不能忽视其中任何一个环节;要注重与...
2005—2006学年度第二学期高中英语教研组工作计划 (2007-12-5 10:53:09)
一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革...
高中英语教学计划(1) (2007-12-18 9:56:29)
指导思想:帮助学生明确学习目标、激发学习兴趣,调动学习主体的积极性,培养学生自主学习、合作学习能力。帮助学生了解世界、中西方文化差异,磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、开发思维能力、发展个性和提高人文素养...
高中一年级英语教学计划 (2007-12-18 9:56:30)
指导思想:针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。教学内容:高一(上)的12单元内容。具体安排:1、对于高一(上)内容中的12...
高中英语教学计划(2) (2007-12-18 9:56:30)
一、指导思想按照2003版《全日制普通高级中学英语课程标准》的要求,在义务教育初中英语教学的基础上,巩固、扩大学生基础知识,发展听、说、读、写的基本能力,培养口、笔头初步运用语言进行交际的能力,侧重培...
高中英语教学计划(一年级) (2007-12-18 9:56:30)
指导思想:针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。教学内容:高一(上)的12单元内容。具体安排:1、对于高一(上)内容中的12...
高中三年级英语教学计划 (2007-12-18 9:56:31)
一、指导思想以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以人教版新教材为依托和基础,根据本届高三高考实行“32”模式,我们必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英...
2007年高中英语教学计划(3) (2007-12-18 9:56:32)
【一】、本学期的指导思想:英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨硬意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性...
高中英语教学反思 (2007-12-20 8:36:04)
高中英语教学反思高中英语教学反思作者:20070216教学也是一种艺术,我也一直把这句广告词作为激励自己的座右铭。要想作到更好,就必需对过去的工作进行不断的反思,总结经验教训,查漏补遗。(一)对英语教...
高中英语教师个人工作汇报 (2007-12-21 8:16:48)
我是来自于第二中学的一名英语教师,现任初一年级四班班主任,英语教研组组长。十几年来,我只是尽了一名教师应尽的义务,但人民却给了我很高的荣誉。近三年来,我先后被授予省级骨干教师,市级先进工作者、先进个人...
因势利导,培养能力——高中英语说话训练的课堂设计及操作 (2007-12-26 8:11:39)
一、高中英语说话训练的设计及操作的意义由于内容为中心的实用性靠近的过程是实现教学目标的过程,其目的是为了把学生培养成具有较高的综合语言能力的人才。这也是符合现代化建设对人才培养的要求的。二、高中英语说...
词汇教学高中英语教学中词汇的教学目标及实施 (2007-12-26 8:11:43)
高中英语词汇的教学目标有以下几个方面。1.读音(pronunciation)2.拼写(spelling)3.译文(translation)4.释义(definition)5.词类(partofspee...
把握高中英语新教材的脉络 (2007-12-26 8:11:46)
[摘要]本文试从英语教学理论和实践出发,论述高中英语新教材的特点,指出要把握sefc,必须语言知识与文化知识并重,结构与功能并重,培养读写能力为主,听说为辅,以学生为主体,以现代教育技术为辅助。教师应...
高中英语阅读教学中的问题设计 (2007-12-30 11:52:59)
目前,高中英语教学中的课堂提问普遍存在“三多,三少”的状况:即一问一答多,独立思考少;尖子生回答多,中下游学生回答少;给直接答案多,分析理解过程少。针对以上不足,本文作如下探讨:一、提问要诱发学生兴趣...
高中英语教学中的学法指导 (2008-1-5 8:37:33)
内容提要:学会学习是素质教育的目标之一,也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代,就必须不断学习,让学生会学是教师必须担负的责任。在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的...
高中英语阅读教学的探讨 (2008-1-7 8:33:44)
高中英语阅读教学涉及的体裁广泛,题材新颖。其中包括了英语的历史、地理、文化风俗和风土人情等方面的内容,融思想性、知识性和真实性为一体。由于学生的时间、能力和活动范围有限,在限时阅读中掌握一些阅读技巧和...
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