市委办公室文字副主任“不严不实”问题清单及整改措施 (2015-9-7 8:39:31)
市委办公室文字副主任不严不实问题清单及措施1对政策,宣传、贯彻力度不够;理论学习不深入、不系统,导致敏锐性、鉴别力和执行纪律的坚定性不够。有时对社会上一些不当言论没有敢于纠正制止。学习存在时紧时松现象...
市旅游发展委主任不严不实问题清单及整改措施 (2015-9-7 8:46:03)
市旅游发展委主任不严不实问题清单及措施序号不严不实具体表现措施时限1精神补钙抓的不紧,信念淡化1.学原著强信念。系统学习中国化最新成果,深入研读和、全体会议精神和系列讲话特别是兰考讲话精神,认真学习十...
银行不严不实严以修身问题清单 (2015-8-3 9:17:11)
银行不严不实严以修身问题清单严以修身就是要加强修养,坚定信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。经过研讨,会议梳理出我行部分在严以修身方面存在一些问题:一是学风不正,学习...
人大副主任严以修身专题研讨材料 (2015-6-18 8:48:02)
一、严以修身要明志我认为,修身之要,在于坚定信仰这个大志向,就是要做到明志。我们有的人之所以违纪违法,甚至犯罪,就是因为对信仰滑坡、失去敬畏,没有,缺乏对这一身份的认同感。从根本上说,就是信念和觉悟的...
市人大副主任兼区委严以修身研讨发言 (2015-7-27 7:49:31)
是的精神引领、价值追求、规矩和行动指南。严以修身是严以用权、严以律己的基础,是做到谋事要实、创业要实、做人要实的根本。作为,必须把严以修身内化于心、外化于行,自觉做到忠诚、干净、担当,以过硬的品格、高...
区人大副主任严以修身心得体会 (2015-8-23 7:48:26)
严以修身要从具体做起区人大副主任以来,多次强调:各级都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。在中,严以修身居于首位,修身,一要修德,二要修智,做到德才兼...
人大副主任严以用权专题研讨发言 (2015-9-6 9:09:58)
人大副主任严以用权专题研讨发言严以用权:最根本的是行使权力符合规则、符合制度。大会以依法治国为主题,审议通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,标志着我国全面推进依法治国,提升治理体系和治理...
人大副主任严以修身专题心得体会 (2015-9-13 9:19:33)
人大副主任严以修身专题心得体会通过对践行推进作风建设的学习,我认为提出的中严以修身,根本要加强修养。加强修养是广大干部必须坚守的修身之本、为政之道、成事之要。修身以养性,干部要讲究思想品格。思想品格是...
市人大副主任严以修身专题研讨发言材料 (2015-10-12 8:57:18)
严以修身应做到五个必须市人大副主任说严以修身就是要切实加强修养,坚定信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。本人通过参加学习,就如何严以修身谈几点思考。第一,必须坚定信仰...
市人大教科文卫委副主任委员严于律己专题研讨发言材料 (2015-10-19 9:25:56)
市人大教科文卫委副主任严于律己专题研讨发言材料是对新时期的作风建设新要求。对于来说,既有着法律的规范,也有着纪律的约束,理应把的基本要求作为为官之道和为官之德,把它作为新的价值追求、道德约束、行为规则...
人大副主任严于律己专题研讨发言材料 (2015-10-20 8:41:16)
人大副主任严于律己专题研讨发言材料提出的要求,是对思想修养和行为做派的基本规范,既定下了标准,也指明了路径,还充满着思想与行动、做人与做事等诸多辩证关系。细学深悟,体味无穷。其中严于律己这一条,既是我...
人大副主任严于律己,联系反面典型专题研讨发言稿 (2015-10-20 8:42:09)
人大副主任严于律己,联系反面典型专题研讨发言稿能否做到守纪律、讲规矩,是对、干部的考验,是是否忠诚的检验。要用好正反两面镜子,切实做到严于律己。一、深刻汲取反面教训,做到心中有畏严肃查处、等人严重违法...
人大副主任严以用权研讨材料 (2015-12-21 9:19:17)
人大副主任严以用权研讨材料提出的要求中,严以用权直指作风的核心,是践行的关键环节。结合近期学习和思考,我深刻认识到要做到严以用权,必须时刻牢记肩负的使命,做到心中有责、履职尽责,让权力的行使过程转化为...
(人大副主任)关于三农问题的讲话 (2006-12-31 8:20:13)
尹传镇副主任在市三届人大第12次会议上讲话本次会议是一次的会议,说它,是因为议题的份量和意义都很重,1号文件和十届二次会议工作报告中都明确提出“三农”工作是今年工作的重中之重,而“三农”工作关键问题是...
(人大副主任)关于三农问题的讲话提纲 (2010-11-14 18:56:23)
尹传镇副主任在市三届人大第12次会议上讲话提纲本次会议是一次的会议,说它,是因为议题的份量和意义都很重,1号文件和十届二次会议工作报告中都明确提出“三农”工作是今年工作的重中之重,而“三农”工作关键问...
县人大副主任作风建设自查问题清单 (2018-10-6 9:33:24)
县人大副主任作风建设自查问题清单按照的统一部署,紧紧围绕怕、慢、假、庸、散五个方面的内容,结合自身的思想、工作、生活和作风实际,认真开展了,经过认真梳理,自己存在主要问题是:一、怕的方面:不同程度地存...
人大副主任2021年会议剖析材料(五个方面问题) (2021-1-1 9:36:23)
人大副主任2021年会议材料(五个方面问题)为落实市委《关于2021年会议方案的通知》要求,认真按照通知要求,深入学习和大会精神,认真研读第一卷、第二卷、第三卷《准则》《条例》和八项规定实施细则等...
考核办副主任严以修身存在问题清单 (2015-9-7 8:43:38)
1.理论学习不够主动。对学习的性认识不足,理论学习有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻。主动学习的热情不高,对理论学习和业务学习存在着急用先学、临时抱佛脚现象,缺乏深学苦读的恒心和韧劲...
干部做人实不实,不严不实专题研讨发言材料 (2015-10-12 9:21:38)
干部做人实不实,不严不实专题研讨发言材料三十条行为规范的要求,围绕做人实不实,我用2、3分钟时间,从一个侧面,汇报三点思考和自己不严不实的五个问题。不当之处,请批评指正。第一、做人要实,首先要忠诚对我...
关于处级领导存在“不严不实”问题报告 (2015-5-8 7:07:34)
一、在严以修身方面存在问题一是理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对修养和理论指导实践的性认识不足,有时学用脱节。二是深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。接...
领导干部存在“不严不实”问题报告 (2015-6-23 8:55:46)
关于存在不严不实问题的报告按照市委教育实践活动领导小组的通知要求,在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上,以为标尺,组织召开座谈会,认真处级存在不严不实问题,共梳理出6类24项具体表...
局领导班子“不严不实”问题清单表 (2015-7-13 19:01:17)
填报单位(盖章):市局填报时间:2015年月日项目存在不严不实问题具体表现或事例修身方面1.信念还不够坚定。如:面对四大考验、四种危险缺乏警醒,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人...
组织部关于“不严不实问题”的调查报告 (2015-7-27 7:05:33)
一、在严以修身方面存在问题一是理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对修养和理论指导实践的性认识不足,有时学用脱节。二是深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。接...
法院“不严不实”突出问题专项整治实施方案 (2015-7-29 10:04:57)
为扎实开展专题教育,严肃生活,严明纪律,着力整治中存在不严不实问题,根据县纪委要求,现决定在我院开展不严不实问题专项整治。一、指导思想坚持以、全体会议精神和系列讲话精神为指导,按照专题教育安排部署和、...
领导干部“不严不实”问题梳理清单 (2015-7-30 9:28:36)
不严不实问题梳理清单是对当下最起码的要求。专题教育是加强思想建设和作风建设的举措,是着力解决,特别是县处级以上不严不实问题的有力抓手。开展专题教育,出发点和落脚点就在于解决中存在不严不实问题,必须发扬...
科级干部“不严不实”的主要问题和具体表现 (2015-8-2 9:05:13)
科级干部不严不实的主要问题和具体表现根据活动安排,现将发改局班子成员不严不实6个方面的18个具体表现梳理如下:一、在修身不严方面1、缺少系统化的业务学习。主要表现在对学习的性认识不足,学习无计划无安排...
县处级干部不严不实问题清单 (2015-8-3 9:14:43)
不严不实问题清单当前,掀起了践行的热潮,作为干部不应只把践行放在嘴边当口头禅,放在媒体上当耳边风,挂在墙上当挡箭牌,写在纸上当遮羞布,而应静下心来,从应从内心深处反省此次活动的性和必要性,领悟开展本次...
处级领导干部不严不实问题清单 (2015-8-3 9:16:00)
不严不实问题清单在专题教育工作座谈会上指出:教育是为了解决问题,要紧密联系思想和工作实际,正反两方面典型,着力解决不严不实的突出问题,强化落实和立规执纪,以解决问题的成果检验专题教育的成效。虽然教育实...
财务处处长“不严不实”问题清单及整改措施 (2015-8-14 9:18:01)
财务处处长不严不实问题清单及措施不严不实问题清单:一、修身不严问题1、对理论学习不深不透,没有真懂真用,理论根基不扎实;2、对上级的会议和文件精神吃的不透、研究的不够,与具体实际结合的不够紧密;3、对...
领导班子“不严不实”问题具体表现 (2015-8-14 9:19:15)
领导班子不严不实问题具体表现一、修身不严问题1.理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面,学用结合不够。2.深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。3.不注重培养健康...
班子中存在不严不实问题 (2015-8-14 9:20:28)
班子中存在不严不实问题汇总1、修身不严的问题。主要表现为不强,信念不牢,宗旨淡漠,贪图享受,道德失范。有的觉得信念是空洞的说教,看不见、摸不着,虚无缥缈,没有筑牢对的坚定信仰,面对社会上形形色色的思潮...
乡镇干部“不严不实”突出问题 (2015-8-20 7:28:54)
乡镇干部不严不实突出问题在修身不严方面,有的信念缺失,不信真理信金钱,不信马列信鬼神,不信组织信关系,缺乏远大理想和崇高追求。有的思想迷茫,在复杂社会思潮面前分不清是非,做墙头草和变色龙,对一些诋毁诽...
房产管理局办公室后勤不严不实问题清单 (2015-8-24 8:03:09)
房产管理局办公室后勤不严不实问题清单(一)在严以律己、谋事要实、创业要实上有待进一步提高。工作中遇到难题时,不善于思考动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去、完成...
不严不实问题表现 (2015-8-24 11:33:02)
一、修身方面(一)不重学习心浮气躁1.理论学习的自觉性不够,能不学便不学;2.学习简单应付,浅尝辄止,不求深入,不能理论联系实际;3.不学理论、不读经典,热衷于研究风水学、厚黑学、关系学;4.以干代学...
大学领导班子不严不实问题清单 (2015-8-27 8:15:01)
大学领导班子不严不实问题清单特别是教育实践活动和专题教育开展以来,学院从严从实整治四风问题,工作作风明显好转,师生满意度不断提高。但同时也必须看到,四风问题树倒根还在、藕断丝还连,部分仍然存在不严不实...
国企公司领导班子不严不实问题清单 (2015-8-27 8:22:34)
国企公司领导班子不严不实问题清单(一)在严以修身方面存在问题的具体表现:1、理论学习不够,满足于已有的理论知识和水平,学习浅尝则止,不够深入系统全面。对修养和理论指导实践的性认识不足,有时学用脱节。2...
不严不实的具体问题和表现形式梳理 (2015-8-28 7:50:23)
思想境界不高问题表象:思想僵化、因循守旧,小成即安、小进即满有的思想解放不够,说话老三篇,观念老一套,思路跟不上时代,思想存在“代沟”,工作缺乏开拓性,不敢闯、不敢试、不敢创新。“有的和我讲,济南受鲁...
机关“不严不实”问题的具体表现 (2015-8-29 8:12:35)
不严不实问题的具体表现(一)修身不严问题l、理论学习不够深入。有的干部不注重理论学习和知识更新,不读经典著作,却潜心研究官场秘笈等歪门邪道,理论学习缺乏主动性系统性,学习不够扎实深入,加强主观世界改造...
县(处)级以下领导班子“不严不实”问题台账 (2015-8-29 8:13:48)
县(处)级以下领导班子不严不实问题台账单位:群办序号不严不实问题措施完成时限备注1不注重学习,学习不系统①制定群办整体学习计划和个人学习计划②认真落实学习计划,集体学习每两周1次,个人自学每周不少于2...
工会主席不严不实问题清单 (2015-8-31 7:55:08)
工会主席不严不实问题清单1、在严以律己、谋事要实、创业要实上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的...
领导干部存在“不严不实”问题的报告 (2015-9-2 9:13:01)
存在不严不实问题的报告按照市委教育实践活动领导小组的通知要求,在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上,以为标尺,组织召开座谈会,认真处级存在不严不实问题,共梳理出6类24项具体表现。...
机关事务管理局局长“不严不实”查找问题清单 (2015-9-3 8:28:08)
事务管理局局长不严不实查找问题清单指出的七个有之五个必须,三个不可低估的重大判断,以及原市委罗强指出的九类突出问题,认真查找了自身存在问题和不足,主要表现在:在修身不严方面:定力有差距,对三个自信理解...
领导干部2015年“不严不实”问题台账 (2015-9-7 8:29:56)
2015年不严不实问题台账填报人单位职务及姓名:存在不严不实问题措施时限是否完成备注简要进展情况不足,理论学习深入不够。深入、系统学习思想和,学习系列讲话精神,及时学习了解、政策,特别是要学习领会...
领导干部不严不实问题自查报告 (2015-9-7 8:35:04)
不严不实问题自查报告尊敬的各位领导、各位:2014年3月9日,在会议参加安徽代表团审议时,提出了,要求要严以修身,严以用权,严以律己谋事要实,创业要实,做人要实。提出的,既朴实具体,又语重心长。是对干...
发改局班子成员“不严不实”问题清单及表现形式 (2015-9-7 8:41:18)
发改局班子成员不严不实问题清单及表现形式根据活动安排,现将发改局班子成员不严不实6个方面的18个具体表现梳理如下:一、在修身不严方面1、缺少系统化的业务学习。主要表现在对学习的性认识不足,学习无计划无...
处级干部不严不实问题具体清单 (2015-9-7 8:48:29)
处级干部不严不实问题具体清单序号不严不实问题具体措施时限边查边改情况备注1严以律己方面没有做到谨言慎行,没注意自己的身份,有时说空话大话提高自身的大局、责任,不说与身份不符的话,不做与身份不符的事20...
查找解决“不严不实”问题情况台账 (2015-9-10 10:55:48)
查找解决不严不实问题情况台账类型序号存在问题具体表现措施时限信念方面1理论武装仍需加强理论学习不够扎实,运用理论指导实践存在差距。存在以干代学的现象,认为学习是软指标,可以往后推一推,从而导致学习的自...
领导干部存在“不严不实”问题及具体表现 (2015-9-15 9:05:59)
存在不严不实问题及具体表现按照市委教育实践活动领导小组的通知要求,在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上,以为标尺,组织召开座谈会,认真处级存在不严不实问题,共梳理出6类24项具体表...
公司领导干部个人不严不实问题清单及整改具体措施 (2015-9-16 8:12:07)
公司个人不严不实问题清单及具体措施严以修身方面。问题:客观上由于日常工作繁重,每天学习时间较少,把时间和精力更多投入于事务性工作,把学习当作软指标,因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志...
领导干部“不严不实”问题清单及整改措施 (2015-9-19 9:50:12)
不严不实问题清单及措施按照省局和大队专题教育方案,以为标尺,认真本人存在不严不实问题,问题清单及措施如下:一、存在问题(一)严以修身方面存在问题1、理论学习缺少饥渴感,理论水平停留在一般化。满足于已有...
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