- 教师个人自主学习计划 (2016-10-16 10:25:44)
- 1教师个人自主学习计划为了认真贯彻落实《教育系统干部教育培训“十三五”规划》，完成干部教育培训“十三五”规划中提出的干部自培任务，进一步提个人素质，增强干事创业的本领，推动我校教育教学改革的可持续发展...
- 2013学年第一学期小学语文教师个人自主学习计划 (2013-10-9 7:51:02)
- 一、认真备好每节课，切实进步课堂效力。二、多听课，常请教，善反思，每学期听课15节以上。三、掌控机会，吸收消化每次教研活动的精华。四、勤于笔耕，善于积累。每月撰写2篇以上有质量的教育教学随笔。五、夯实...
- 教师个人自主学习计划 (2016-10-16 10:25:44)
- 1教师个人自主学习计划为了认真贯彻落实《教育系统干部教育培训“十三五”规划》，完成干部教育培训“十三五”规划中提出的干部自培任务，进一步提个人素质，增强干事创业的本领，推动我校教育教学改革的可持续发展...
- 开学典礼校长讲话：继往开来 自主管理 自主学习 共创光明人生 (2014-7-6 20:38:11)
- 开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生各位老师，同学们：你们好！承千年粤韵莞风，继七载春华秋实。2012届中考硝烟未尽，我们又迎来新的学年。今天，我们在这里隆重举行开学典礼。首先，我代...
- 2010年教师专业自主发展计划 (2010-12-2 13:25:30)
- 2010年教师专业自主发展计划随着素质教育的实施，对教师专业素质、教育教学观念提出了新的要求。作为教师更新教育观念、转变教师角色，掌握新的专业知识、技能，在教学实践中不断探究研究，促进专业自主发展。发...
- 教师自主发展计划1 (2012-12-27 19:28:52)
- 教师自主发展计划；一、基本情况：董亚妮，女，2002年毕业于连云港；在师德建设方面：今后三年里要不断加强自身的师德建；2、在教学中应面向全体学生，实施启发、探索和讨论；教师自主发展计划一、基本情况：董...
- 五年级数学自主学习计划 (2008-9-23 15:28:54)
- 学习安排:第一周(5月26日——30日)学习内容:分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日——6日)学习内容:真分数和假分数,假分数与带...
- 2011年寒假自主学习计划安排 (2010-11-14 12:58:34)
- 2011年寒假自主学习时间安排在2011年1月11日2011年3月1日，一共50天。整个学习计划分为三个阶段，各个目标安排将分散在50天的时间里。第一阶段2011年1月11日2011年2月10日，为主...
- 2010年寒假自主学习计划安排 (2010-12-6 15:31:17)
- 2010年寒假自主学习时间部署在2010年1月11日2010年3月1日，一共50天。整个学习计划分为三个阶段，各个目标部署将分散在50天的时间里。第一阶段2010年1月11日2010年2月10日，为主...
- 自主互助学习型课堂教学计划 (2012-11-29 15:23:51)
- 本学期，我校将继续着力于自主、互助、学习型课堂的创建。学生将依据自学提纲明确学习目标，并在目标的统领下，完成提纲、生成本节课的重、难点，达成基础目标。（一）、合理分组。对于学生提出的问题，或者猜想，不...
- 自主互助学习型课堂教学计划 (2012-12-3 8:20:05)
- 本学期，我校将继续着力于自主、互助、学习型课堂的创建。学生将依据自学提纲明确学习目标，并在目标的统领下，完成提纲、生成本节课的重、难点，达成基础目标。（一）、合理分组。对于学生提出的问题，或者猜想，不...
- 寒假自主学习计划安排 (2012-12-9 13:30:24)
- 2010年寒假自主学习时间安排在2010年1月11日2010年3月1日，一共50天。整个学习计划分为三个阶段，各个目标安排将分散在50天的时间里。第一阶段2010年1月11日2010年2月10日，为主...
- 2013年春季学科教学渗透法制教育自主学习计划 (2013-6-26 17:13:29)
- 学科教学渗透法制教育个人学习计划；学科教学渗透法制教育个人学习总结；保护法》；三、在语文教学中，有很多知识光靠老师口头传授是起；四、积极参加学校组织的“学科教学渗透法制教育”优；不断提高；学科教学渗透...
- 大学生自主学习计划倡议书 (2014-7-12 8:27:28)
- 大学生自主学习计划倡议书亲爱的同学们：憧憬大学，我们来到了大学，转眼间，大学的时光将过四分之一，回想入学之初，再自省现在自己，又有何感慨呢现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么？你为你的大学学习没...
- 寒假自主的学习计划范文 (2015-2-23 10:50:34)
- 寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐，充实，有意义的寒假，特制定此寒假学习计划：1、每天足量学习6小时，内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英...
- 2016寒假自主学习计划书 (2016-3-1 9:09:10)
- 一、时间安排1、每天的四个1小时保障每天保障做一小时的语文或数学寒假作业每天保障一小时的无负担课外阅读每天保障一小时的英语自学每天保障一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划如无特殊情况，每天必...
- 关注学习反思，促进自主学习 (2007-12-20 8:36:02)
- 关注学习反思，促进自主学习浙江省富阳市富春第三小学潘迎峰摘要建构主义学习观认为：一切知识最终都必须通过主体的建构活动才能得以完成，反思是建构主义的一个核心特征。关注学生学习过程的反思，可以促进学生自主...
- 学生自主能力学习研究 学习体会 (2015-9-5 8:34:43)
- 开学初，进行了学生自主能力学习的课题培训会，通过两天的学习使我感受良多。也让我不断反思在英语学习中怎样实现学生自主能力学习。英语教学，不仅要让学生获得英语知识，更的是让学生获得自主学习(autonom...
- 教师个人继续教育学习计划-教师工作计划 (2012-11-22 20:00:40)
- 一、指导思想：通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身...
- 2012年教师个人继续教育学习计划-教师工作计划 (2012-11-22 20:00:58)
- 一、指导思想：通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身...
- 幼儿园实施教师自主性评价的实践与探索 (2006-11-28 19:05:58)
- 让教师成为评价的主人当前，我国学前教育改革正处于关键时期，作为学前教育改革核心内容的学前教育课程改革正全面铺开。学前教育课程改革是一项复杂的系统工程，涉及一系列配套要素的全面改革，如教育观念的更新，评...
- 教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索 (2006-11-29 14:47:21)
- 内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才...
- 教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索 (2006-11-30 9:00:07)
- 内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才...
- 幼儿园实施教师自主性评价的调查报告 (2007-1-6 14:58:13)
- 当前，我国学前教育改革正处于关键时期，作为学前教育改革核心内容的学前教育课程改革正全面铺开。学前教育课程改革是一项复杂的系统工程，涉及一系列配套要素的全面改革，如教育观念的更新，评价机制的转变，课程体...
- 幼儿园实施教师自主性评价的调查报告 (2007-7-10 8:00:22)
- 当前，我国学前教育改革正处于关键时期，作为学前教育改革核心内容的学前教育课程改革正全面铺开。学前教育课程改革是一项复杂的系统工程，涉及一系列配套要素的全面改革，如教育观念的更新，评价机制的转变，课程体...
- 教师个人自主发展总结 (2011-4-15 19:50:06)
- 经过一个学期适应，我在教育和教学方面也是越来越有自己的感受、心系我的学生，我的教学。具体来说，在自我的发展计划指导下，本学期我的工作主要从教育和教学方面进行总结：一、教学方面班级的成绩，在每次统考中，...
- 教师自主发展个人工作总结 (2012-12-14 11:35:34)
- 教师自主发展个人工作总结；音乐组刘春雅师德是教师的立师之本，是教师事业成功；面；2011年1月24日；教师自主发展个人工作总结音乐组刘春雅师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍...
- 数学教师学期工作总结：自主创新 (2012-12-17 12:31:12)
- 工作总结范文教师总结范文老师总结范文一学期转眼即逝，可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学年，在本学期中我认真执行学校教育教学工作计划，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。在继续推进我校自主创新rdq...
- 关于提高教师自主创新能力的调研报告 (2014-7-13 1:01:18)
- 关于提高教师自主创新能力的调研报告荣誉的背后，是不懈的努力与执着的追求。自从学校打造“创造教育”特色、走“科技兴校”的道路以来，全校师生都十分重视创新精神、创新能力的培养，营造了良好的创新氛围，取得了...
- 小学生自主阅读能力的培养教师经验交流材料 (2017-1-5 9:33:44)
- 小学生自主阅读能力的培养教师经验交流材料一、同步阅读是农村学生的需求、教师的渴望通过调查问卷我们发现，农村小学生语文学习能力中，阅读能力的水平较其它各项能力差。在语文测试中，学生阅读能力测试成绩偏低。...
- 小学阶段自主学习能力培养初探 (2005-12-17 15:08:00)
- 小学阶段自主学习能力培养初探在认识客观世界的过程中，教师如何调动学生的主观能动性，让学生能够主动的吸取而不是被动的接受知识，从而形成自主学习的能力，这是决定教学成功与否的一个关键因素。因此，教师在教学...
- “引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00)
- 自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来，我校顺应时代发展趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动，...
- 如何在语文教学中落实自主合作探究性学习 (2005-8-22 8:50:00)
- 如何在语文教学中落实自主合作探究性学习应城市城南初级中学吴高珍《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，在语文教学中要贯彻好这一基本理念，就必须真正明确它们的内涵。第一，自主。即主...
- 课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00)
- 课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念，它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
- “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00)
- “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
- 如何进行“自主探究”式学习 (2006-11-29 9:31:40)
- 如何进行“自主探究”式学习[内容提要]：本文阐述如何引导学生进行“自主探究”式学习，让学生掌握学习数学的方法，自主、主动地获取知识，产生对数学的浓厚兴趣，为终生学习打下良好的基础。关键词：兴趣自信欲望...
- 学生自主学习能力的培养 (2006-11-29 11:47:22)
- [摘要]自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习，它与被动、机械、接受式的学习相对。培养学生的灾餮靶枰岣呓淌φ淖灾餍匝安呗越萄б馐叮銮垦难白晕倚芨校忧磕勘晟柚门嘌厥友现安呗...
- 发挥复式教学潜能 培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03)
- 小学语文新课程标准中指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，充分激发学生主动和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
- “主动参与，自主学习”课题研究报告 (2006-11-30 13:09:30)
- 一、课题的成因我们要真正实现由”应试教育”向”素质教育”的转轨，必须改进教学方法，在教学中引导学生主动参与，最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性，让学生的智慧潜能迸发出来，学生成为知识的发现者与“创...
- “引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00)
- 自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来，我校顺应时代发展趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动，...
- 小学阶段自主学习能力培养初探 (2005-12-17 15:08:00)
- 小学阶段自主学习能力培养初探在认识客观世界的过程中，教师如何调动学生的主观能动性，让学生能够主动的吸取而不是被动的接受知识，从而形成自主学习的能力，这是决定教学成功与否的一个关键因素。因此，教师在教学...
- 小议物理教学中学生的自主创新学习 (2007-1-5 16:36:26)
- 随着学习化社会的到来，学校教育的使命就是要把学生培养成自主的学习者，使学生能够不断更新自我，超越自我，应对挑战。那么在物理教学中如何体现学生的自主创新学习呢？一、加强直观教学学生认识事物是从感性到理性...
- 语文教学中创设良好学习条件促进学生自主参与 (2007-12-28 14:26:33)
- 创设良好学习条件，促进学生自主参与新的语文课程标准理念表明：教师是学生学习情境的创设者，是学生学习的引导者、帮助者和合作者。学生是学习的主体。要让学生主动参与、充分参与，就要充分摆正师生地位，就要变教...
- 多媒体英语教学与学生自主学习能力的培养 (2008-1-5 8:37:36)
- 内容提要：二十一世纪是个信息时代，也是知识经济时代。二十一世纪知识经济要求人才具有实践能力、交际能力和创新能力。随着当今信息激增和教育改革的深入开展，传统教育越来越面临着巨大的挑战，教学手段及教学学习...
- 浅析大学生自主学习 (2008-9-23 10:51:22)
- 浅析大学生自主学习闫捷南京大学教育科学与管理系03级摘要：如今，各国都把培养学生的自主学习能力作为一项的教育目标。对即将步入社会这个激烈的竞争环境的大学生来说，自主学习能力更是至关。本文从自主学习本身...
- 培养学生语文自主性学习能力探究 (2008-10-19 10:13:40)
- 培养学生语文自主性学习能力探究刘芳华【摘要】：自主性学习能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生语文学习的自学能力，有利于发展各门学科的自学能力，更有利于提高学生的...
- 学习科学发展观心得体会：自觉贯彻科学发展观着力提高自主创新能力 (2008-12-4 9:23:26)
- 讲话令人鼓舞、催人奋进，我们要更加自觉地学习贯彻，自力更生、自主创新，为建设创新型作出应有的贡献！中科院7日下午举行座谈会，深入学习在庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会上讲话，与会人员竞相发言、畅...
- CAI与自主学习 (2009-1-8 1:13:25)
- cai与自主学习教育界提倡把学生的主动权还给学生，让学生在课堂中学得轻松，自主学习，充分发挥学生的主体积极性，学会创造和掌握所学的知识。计算机辅助教学，简称cai，作为一种先进的教学手段，正逐步走进数...
- 学习科学发展观心得体会：建设自主创新体系的问题 (2009-2-3 11:21:18)
- 落实科学的发展观，是构建和谐社会的条件。坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学的发展观的基本内涵。它是我们对长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段事业发展的全局出发，提...
- 学习科学发展观心得体会：提高自主创新能力增强科学发展动力 (2009-2-22 22:43:42)
- 是时代的呼唤、教训的觉醒、现实的要求，是中国化的新里程碑，是指导事业健康发展的世界观和方法论。在山东省第一批深入学习实践活动试点工作中，禹城市认真贯彻落实、到禹城调研指导时讲话精神，积极转变职能，健...
- 完善自主学习促学网络系统的研究与实践 (2009-11-9 22:33:50)
- 摘要：这是课题组阶段性成果之一。本文从完善自主学习促学网络系统研发工作的实际出发，一方面阐明了课题组所采用的抽样调查法、对比分析法与综合统计法，能达到注重以增强学员的创新智能为基点，提高学员的创业技能...
- 互助小组自主合作学习研究实验方案 (2010-4-24 12:55:26)
- 一、课题的背景和课题的界定1课题的背景长期以来，中学物理教学中普遍存在一种现象：很多中学生思想觉悟不高，生活面狭窄，分析问题和解决问题的能力难以提高，造成此种现象的原因归根究底是主导者教师未能足够重视...
- 批注——自主学习的重要方式 (2010-9-16 7:15:48)
- 小学语文课程标准提出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动和进取精神，倡导自主、合作、...
- 互助小组自主合作学习研究实验阶段性总结 (2011-3-23 17:48:54)
- 我们开展的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地，也是培养教师、成长教师的最基层组织。在本期的活动中，面对新课程全面实施和推动，学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”，共享集体...
- 《学生自主探究学习方式的研究》课题工作总结 (2011-4-3 10:55:56)
- 自2009年4月，我校承担了山东省教育科学十一五规划重点课题《转变学生学习方式的教学设计的研究》的子课题《学生自主探究学习方式的研究》，现将我校课题研究的工作情况总结如下：一、精心选择课题，认真组织实...
- 网上自主学习总结 (2011-6-11 9:37:59)
- 我是年秋参加电大开放教育行政管理应用专业学习的，通过这3个月的学习，各科都学到了很多知识。在思想上，一贯拥护的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以，积极学习，学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。...
- 自主学习总结 (2011-8-29 1:05:47)
- “百川东到海,何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”作为学生的我们，在这朝气蓬勃、活力四射的时期，首要任务就是要搞好学习。而学习是我们自己的事情，不能只依赖老师和父母对我们的督促。我们要学会自己主动去...
- 五步自主学习法 (2012-3-17 12:17:51)
- 谈谈五步教学法在语文教学过程中存在问题及对策五步教学法是培养学生自己发现问题，解决问题的综合能力的一种方法。五步教学法是以学生为主体，把学习主动权交给学生，承认学习是学生自己的活动。但我校在五步教学...
- 自主学习总结 (2012-12-4 9:46:53)
- “百川东到海,何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”作为学生的我们，在这朝气蓬勃、活力四射的时期，首要任务就是要搞好学习。而学习是我们自己的事情，不能只依赖老师和父母对我们的督促。我们要学会自己主动去...
- 电大自主学习总结 (2013-6-6 18:21:37)
- 电大开放教育是以开放教育为主，以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心采用各种教与学的方法和手段取消和突破种种对...
- 执教者“自主学习”课题工作体会 (2013-6-13 1:25:14)
- 本课题的推广我有幸参与其中担任一名执教者,现对自己近期的做法回顾如下:1)首先精心设计导学题：导学题的导向性要明确，它设计的题目要突显本节课的教学目标。导学题必须具有启发性，常激发学生处于一种欲言不止...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及教师自主学习计划的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
