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中学2017-2018学年校本培训工作总结 (2018-11-26 8:41:52)
中学20172018学年校本培训工作总结本学年我校校本培训工作紧紧围绕发展为目标、细化管理为手段、努力提高教育质量为根本的中心,积极走以科研促教学的道路,增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课...
新教工入校教育暨校本岗前培训总结 (2016-10-16 11:00:56)
尊敬的各位领导、老师:大家好8月带着对老师职业的敬佩,对高校工作者的向往,经过笔试、面试,我有幸成为了学院的一名教职工。五天的岗前培训对我意义重大,之前我只在宏观层面上了解了事业单位的性质、工作的特点...
2016年暑期校本研修培训个人总结 (2016-8-28 8:03:32)
2016年暑期校本研修培训个人总结根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作,...
校本研训工作总结 (2016-8-3 7:01:40)
校本研训工作总结本学年我校校本研训工作在教研处的牵头下,在校领导的支持下,在各教师积极参与配合中,完满完成任务。学校根据永教师〔2015〕388号文件《关于开展县20152016学年校本研训工作项目方...
校区2016年上半年校本教研工作总结 (2016-6-30 7:38:30)
校区2016年上半年校本教研工作总结本学期我校教研工作在县教研室的指导下,在本组教师的大力支持下,认真贯彻“科研兴校,教研强校”的发展战略,以课程改革为核心、教学质量为中心,切实提升教师的教研、教学水...
幼儿园校本培训工作总结 (2016-6-22 7:19:19)
幼儿园校本培训工作总结校本研修是教育工作的环节,它包括校本教学研究、校本教育研究和校本教师培训,旨在通过开展一系列活动促使教师不断成长,提高教师队伍的整体素质。在关注学生发展的同时,更加关注教师的发展...
学校关于暑期校本培训工作总结 (2016-6-17 7:43:04)
学校关于暑期校本培训工作总结依据市教育局部署和要求,一中扎实开展了2016年暑期校本培训,努力提高我校教师的理论素养和实践能力,建立一支具有开拓精神的科研型教师队伍,保障我校学讲计划的深入开展,我校2...
2016小学教师校本培训总结 (2016-6-17 7:43:00)
(一)思想方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作任...
校本培训总结及对策 (2016-2-19 9:28:39)
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校本培训工作计划总结 (2015-11-8 8:37:26)
【军训计划】:的生活和学习中。如果在今后遇到困难,我想这种精神会鼓足我战胜困难的勇气,使我不再退缩——当然许多问题都能迎刃而解。在人生的旅途上,能有一次这样的磨练,虽是苦涩【国培计划个人研修总结】:...
2014~2015学年校本培训工作总结 (2015-9-23 6:58:29)
大塘中心小学校本培训工作学期总结我校按照学校建设专业化教师队伍的需要,加强了教师校本培训工作。学校立足办学目标,科学筹划,开展了丰富多彩、灵活有效、深受教师欢迎的培训活动。使广大教师在师德水平、专业理...
2015校本研修总结 (2015-9-13 8:27:23)
2015校本研修总结校本研修是提升学校教育管理,推进学校高速发展,激励教师积极进取、开拓创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。通过一年来的研修,我参加了新课程学科组成标准,新教材研讨等学习...
初中教师校本研修个人总结 (2015-9-3 7:31:32)
初中教师校本研修个人总结提要:回首走过的日子,有在教学上艰难跋涉的痛苦,又在工作中成长的快乐来源自初中教师校本研修个人总结培养各类需求的人才离不开教师。二十一世纪,是一个信息飞速发展的时代。因此,从事...
2011-2012第二学期校本培训总结 (2015-9-2 7:20:23)
小学(20112012)学年第二学期校本培训总结本年度,我校校本培训以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在突出问题为突破口;以学习研究新课程为重点,以提高教师创新和创新能力为主线;以教师参与...
2014年秋期校本教研工作总结 (2015-8-31 7:14:09)
重庆市南川区丁家嘴有价证券希望小学校2014年秋期校本教研工作总结2014年秋期我校校本教研工作坚以“质量、规范、和谐”为重点,以教师责任强化年为契机,走内涵发展之路,全面实施素质教育,深化“两课”行...
中心小学2014学年校本培训总结 (2015-8-25 7:19:08)
一年来,我们桥头镇中心小学本着思想实学习实工作实的原则,为教师的发展铺路为学生的发展奠基为学校的发展出力,脚踏实地抓教研,构成了扎实朴实真实的校本教研特点,取得了明显成效,目前学校教科研气氛活跃,...
个人校本研修总结总结 (2015-8-14 7:49:31)
2014年校本研修工作总结马栏齐心九年制寄宿学校乔海洲从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教...
小学2014学年度校本培训总结 (2015-8-13 6:59:38)
新课改向我们展现的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学习,建立毕生学习的,立足于学校加强校本培训,使老师们尽快地转变观念,全身心投入课改,真正走进新课程。回顾...
小学2015校本培训工作总结 (2015-8-6 7:33:09)
本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新意义的基础上,通过学习和实践,进一步同一思想、更新观念,不断进步教师的专业化水平,进步广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,制定教师专业化发展...
初中数校本研 修工作总结 (2015-8-2 7:25:32)
校本研修工作总结易县高陌初级中学一.个人校本研修计划教育大计,教师为本,有好的教师才有好的教育。二十一世纪是学习的世纪,是学习化的社会,研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求。《校本培训》是我校...
暑期校本培训教师个人总结 (2015-7-27 7:18:48)
暑期校本培训教师个人总结教学是教师本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。这次为期2天的暑期校本培训,学校从轻负担高效能、基本功...
小学语文教师校本研修阶段性总结 (2015-5-19 10:28:28)
本学期,我依照本人的校本研修计划,认真实施了校本研修,分为五个主题,组织了研修活动。五个主题是:怎样写看图作文、怎样写活动作文、怎样写好写人的作文、怎样写好写事的作文、怎样写好写景的作文。下面,我予以...
学期校本培训工作总结继续教育 (2015-5-16 10:09:04)
尖山中学2009—2010学年度第一学期校本培训工作总结尖山中学校本培训工作领导小组尖山中学2005—2006学年度第二学期校本培训总结教师校本培训是教师教育的组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素...
2014年个人校本研修总结 (2015-5-15 8:21:28)
2014年个人工作总结南郑县城关小学宋丹丹教师肩负着教书育人的责任和义务,教师是教授者,更是学习者,学习是教师的终身必修课。不进则退,随着现代教育的发展,时代对教师的要求越来越高,为了提高教师的师德素...
2015校本教研工作总结 (2015-5-14 7:52:35)
校本教研工作总结(一)从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的...
个人校本研修成果总结 (2015-5-7 8:22:33)
研修总结这次培训受益匪浅。学无止境,教无定法。进行研修,更有利于老师的成长。吸取百家之长,有利于教学进步。展开校本教研只是成长的基石创造有利于教师读书的文化条件,营造浓郁的读书氛围。开展形式多样的读书...
校 本 课 程 活 动 总结 (2015-4-28 7:12:10)
校本课程活动总结校本课程《诵读唐诗宋词》对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其的作用。我们深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远。我校自开设校本课程以来在全校范围...
教师2014-2015年度校本培训总结 (2015-4-21 9:22:26)
教师肩负着教书育人的责任和义务,教师是教授者,更是学习者,学习是教师的毕生必修课。不进则退,随着现代教育的发展,时代对教师的要求越来越高,为了进步教师的师德素养和教学业务能力,也为了进一步进步学校教育...
“校本研训模式研究”项目总结报告 (2015-4-7 9:36:49)
6“校本研训模式研究”项目总结报告1.以改进教学管理为目的的校本研训项目(1)“集体备课”项目项目内容:集体备课。项目落实:第一步:主备教师备课。内容:预习单、教学设计、课件、配套练习;程序:集体教研...
小学数学组校本培训工作总结 (2015-3-28 7:15:21)
教师是办学之本,是立校之本,是学校可延续发展的基础。全面推动素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面进步教师素质的途径。加强教师队伍建设...
小学2014第一学期校本培训工作总结 (2015-2-7 10:57:21)
教师是办学之本,是立校之本,是学校可延续发展的基础。全面推动素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面进步教师素质的途径。加强教师队伍建设...
中心学校2014学年第一学期校本培训总结 (2015-2-7 10:57:19)
没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这类教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想增进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到...
2014~2015学年第二学期校本课程个人工作总结 (2015-2-7 10:51:32)
校本课程——国乐飘香的教学工作已经开展三年多了。下面我将自己这学期校本课程的教学工作做一个总结。首先是自己担任教学的琵琶教学。琵琶是最的中国民族乐器之一,属于弦乐器族内的弹拨乐器类。琵琶的音色清澈、明...
第一学年度校本教研总结 (2015-2-5 11:09:08)
第一学年度校本教研总结校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言,谈论教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀,探讨教学中的神来之笔,明辨教学中的是非曲直。教...
2014年校本教研工作总结 (2015-2-5 11:09:06)
2014年校本教研工作总结一、工作开展情况本期来,我校校本教研工作以三个面向和精神为指导,认真贯彻落实第三次教育工作会议和基础教育工作会议精神,认真贯彻《关于改进和加强教学教研工作的意见(征求意见稿)...
2014校本教研工作总结 (2015-2-5 10:09:22)
2014校本教研工作总结我校整合教务处、教科研处、学科教研组和备课组等多种力量,牢固树立科研兴教、科研兴校思想,以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,着眼于教学活动的改进和教学质量的提升,积极开...
黄店镇校本教研工作总结 (2015-2-5 10:09:18)
黄店镇校本教研工作总结本学年度,我们黄店镇中心学校,严格按照县局校本教研的工作要求,聚集课堂教学,探索教学规律,多层面开展课堂教学达标评优活动,深入开展校本教研工作,重点抓好细化解读课程标准、加强学科...
2014学年第一学期镇小校本培训工作总结 (2015-2-1 9:41:52)
一学期的时间在紧张而又繁忙、愉快而又充实的工作中转眼即逝。本学期,我校一切以学生的成长为动身点,转变教育观念,深化课堂教学改革,加强教学常规管理,进步教学质量。依托全体教职工的共同努力,取得了一定的成...
小学2014学年第一学期校本研训工作总结 (2015-2-1 9:41:50)
一所学校的校本研训工作总有其特别的形象,而一旦构成稳定的风格,相对清楚的研训体系,渗透为教师的平常教学方式、思惟方式和精神气质,则一所学校的校本研训工作的综合特点就得以构成。我们学校这一学期在校领导的...
中心小学2014学年第一学期校本培训年度工作总结 (2015-2-1 9:41:45)
教师是办学之本,是立校之本,是学校可延续发展的基础。全面推动素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面进步教师素质的途径。加强教师队伍建设...
校本教研成果汇展活动总结 (2015-1-25 13:28:06)
校本教研成果汇展活动总结根据县教研室安排,我校校本教研成果展示活动于11月19日开展,总体评价:顺利,成功。本次展示活动分为两个部分:文档资料展示和四堂专题研究课。由于平时资料收集和整理比较规范、教师...
校本培训计划总结 (2015-1-23 7:01:39)
校本培训计划我校本期为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平,将更加深入地研究和探索校本培训的新形式和新方法,使校本培训在原有基础上又呈现出新的特点。在减轻教师过重负担,提高培训效率等方面有新的改善...
数学组校本教研活动总结 (2015-1-21 7:38:58)
来源数学组校本教研活动总结本学期,数学一组教研活动紧紧围绕学校校本教研活动方案,结合教学实际工作,认真落实方案内容,扎扎实实地完成了各项工作。现将主要工作总结如下:一、开学初围绕教师发展处工作计划确定...
2015年校本培训个人总结 (2015-1-19 8:57:26)
2015年校本培训个人总结一年时光很快就过去了,回顾一年来的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。下面简单总结一年来的工作:一方...
小学教师校本研修工作总结 (2015-1-15 7:58:54)
转眼间,一个学期又要结束了。一学期来,我认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教学方法,虚心向他人学习,不断进步自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。针对一...
中心幼儿园2014年度校本研修工作总结 (2015-1-15 7:58:32)
校本研修是教育工作的环节,它包括校本教学研究、校本教育研究和校本教师培训,旨在通过展开一系列活动促使教师不断成长,进步教师队伍的整体素质。在关注学生发展的同时,更加关注教师的发展。校本研修作为学校的一...
2014校本研修总结 (2015-1-14 7:35:26)
校本研修总结(一)美好的时光总是短暂,两个多月的校本研修即将结束。在这段时间的学习中,让我们每位老师都有了丰厚的收获。同时也让我体会到,只有学习才能让人真正的成长。新课程认为,作为基础学科的语文教学,...
小学教师2014年校本研修工作总结 (2015-1-11 7:14:40)
从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。过去的一年,我从自己的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻觅突破口,为了促使自己的工作在今后再上一个新...
中专学校2014学年第一学期校本培训工作总结 (2015-1-11 7:14:37)
科研是学校不断前进和可延续发展的不竭动力,是一所学校教育发展的助推器。我校秉承传统,坚持寻求创新、科研兴校的发展之路,以素质教育为核心,大力展开校本教研,加强教科研自主管理和青年骨干教师的培养,引领教...
2014校本研修个人总结 (2015-1-11 7:07:29)
校本研修个人总结(一)教师肩负着教书育人的责任和义务,教师是教授者,更是学习者,学习是教师的终身必修课。不进则退,随着现代教育的发展,时代对教师的要求越来越高,为了提高教师的师德素养和教学业务能力,也...
2014学年第一学期中心校校本培训总结 (2015-1-9 9:08:31)
回顾我校校本培训所走过的每阶段,让我们由衷地感遭到了我们所取得的每点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系,情势丰富多样的培训让我们总有收获,又鼓励我们不断进取!一、气氛活跃,成果喜人本学期的校本...
长明中学2015年度校本研修总结 (2015-1-9 7:48:21)
长明中学2015年度校本研修总结等等,可谓是形式多样,内容丰富多彩。为什么教师们对培训的内容如此耳熟能详呢?主要原因是我们最大限度地发挥了每位教师的主人翁和参与。就此次暑期培训而言,大部分的内容必须由...
中学2014-2015学年度上学期校本培训总结 (2015-1-9 7:32:10)
20142015学年度上学期的教师培训工作就要完满收官了。在这学期里,我们逐一学在上级领导的正确领导下,校本研修工作展开的丰富而又有实效。一.师德培训从开学初一直到本学期结束,我校屡次组织了班主任培训...
教师个人年度校本培训总结 (2015-1-8 7:48:52)
中国人才网的小编为大家整理了关于新教师个人年度小本培训的教师总结,大家可以参考一下。学习是教师的毕生必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习,我进...
2014校本培训个人总结 (2015-1-7 7:51:50)
校本培训个人总结(一)一、加强学习,更新教育观念教育教学必须要有先进的教育理论引导,要想获得这些理论的方法很多,而校本培训就是其中的方法。以往我校的校本培训主要以基本功和基本技能为主,这对教师基本素质...
校本教研阶段性总结 (2014-12-23 10:46:07)
“合作、交流、反思、提高”——校本教研阶段性总结新一轮基础教育课程改革不仅给我们教师带来了教育思想、观念、内容的变化,也引发了教育管理模式、教学组织形式、教师科研范式的变革。几年来,我们加强对校本教研...
落实校本教研 推进课程改革 ——宏爱小学教研工作总结 (2014-12-23 10:35:49)
落实校本教研推进课程改革——宏爱小学教研工作总结教学质量是学校的生命线,教学质量的好坏与否关键在于能否建设一支高质量的教师队伍。从教育的发展来看,未来的世纪将是教育的世纪,谁重视和加强教师队伍的建设,...
2014年桧溪镇中心校本教研工作总结 (2014-12-23 10:01:26)
桧溪镇中心校校本教研工作总结(2014—2014学年度)本学期在上级领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下。圆满地完成了本学期的各项教研任务,现将工作总结如下。一、指导思想为了真正让素质教育走进课堂...
学校校本培训年度总结 (2014-12-20 8:36:38)
教师是办学之本,是立校之本,是学校可延续发展的基础。全面推动素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面进步教师素质的途径。加强教师队伍建设...
小学2014年度校本研修工作总结 (2014-12-20 8:35:59)
一、指导思想本学期我校积极探索以学校为主要研训基地、校长为培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和上风,为增进教师专业化发展,努力修建教师毕生教育和可延续发展的良好格式做出积极努力。二、主要...
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校本研训总结