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后进生帮扶工作计划 (2015-1-28 9:46:53)
后进生帮扶工作计划后进生帮扶工作计划由阿扣范文网整理,后进生是班级成绩较差,自学能力差的学生,对于这些学生,老师需要的发现问题并解决问题,以下是小编整理的后进生帮扶工作计划方案后进生帮扶工作计划一、本...
中学后进生帮扶计划 (2009-2-14 5:59:26)
中学后进生帮扶计划一、基本情况:六(2)班共有学生36人,其中男生20人,女生16人。这班的学生学习基础较差,自学能力不强。本期的学习重点要放在提高学生的基础知识上。二、工作目标:使后进生能成为合格生...
后进生帮扶工作计划 (2015-1-28 9:46:53)
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学困生辅导及后进生转化工作总结 (2012-12-18 7:55:29)
工作总结范文期中总结范文期末总结范文学期总结范文转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导,以新课程改革中面向全体学生,必须使学生全体都获得基本的数学知识素养为目标,树立不让一个学生掉学...
帮扶后进村工作总结 (2010-12-16 12:37:36)
自后进村整顿工作启动以来,我局按照《关于对后进村进行集中整顿的意见》,把帮扶整顿工作作为开展好“抓作风、强执行、促发展”活动的一个内容和有效着力点。按照部署和的要求,认真研究对尚家官庄村的帮扶工作,加...
交通局帮扶后进村工作总结 (2010-12-22 11:37:10)
自后进村整顿工作启动以来,我局按照《关于对后进村进行集中整顿的意见》,把帮扶整顿工作作为开展好“抓作风、强执行、促发展”活动的一个内容和有效着力点。按照部署和的要求,认真研究对庄村的帮扶工作,加大工作...
帮扶后进村工作总结范文 (2013-6-14 0:45:18)
自后进村整顿工作启动以来,我局按照《关于对后进村进行集中整顿的意见》,把帮扶整顿工作作为开展好“抓作风、强执行、促发展”活动的一个内容和有效着力点。按照部署和的要求,认真研究对尚家官庄村的帮扶工作,加...
交通运输局帮扶后进村工作情况汇报 (2013-6-21 7:12:59)
自后进村整顿工作启动以来,我局按照《关于对后进村进行集中整顿的意见》,把帮扶整顿工作作为开展好抓作风、强执行、促发展活动的一个内容和有效着力点。按照部署和的要求,认真研究对庄村的帮扶工作,加大工作力度...
区民政局帮扶后进社区先进事迹材料 (2013-7-18 1:01:53)
2012年上半年,区8个社区因群众满意度低,被认定为后进社区整顿单位。为尽快帮助其摆脱后进面貌,区民政局和区委配合,围绕加强社区基层建设,在社区基层和干部队伍中认真开展思想作风教育和后进社区整顿建设活...
某区民政局帮扶后进社区先进事迹材料 (2013-12-25 8:42:57)
2013年上半年,区8个社区因群众满意度低,被认定为后进社区整顿单位。为尽快帮助其摆脱后进面貌,区民政局和区委配合,围绕加强社区基层建设,在社区基层和干部队伍中认真开展思想作风教育和后进社区整顿建设活...
交通运输局帮扶后进村工作情况汇报 (2014-4-27 13:42:02)
自后进村整顿工作启动以来,我局按照《关于对后进村进行集中整顿的意见》,把帮扶整顿工作作为开展好抓作风、强执行、促发展活动的一个内容和有效着力点。按照部署和的要求,认真研究对庄村的帮扶工作,加大工作力度...
市税务局后进村帮扶工作组工作日记 (2019-8-29 6:56:41)
市税务局后进村帮扶工作组工作日记2019年7月5日按照帮扶后进村街的工作部署,市税务局负责对镇村的帮扶工作,我们成立了帮扶工作组,工作组于2019年7月5日上午到村部和村干部进行了交流,初步了解一下村...
分享学困生帮扶活动个人总结学困生 (2013-6-12 15:51:03)
分享学困生帮扶活动个人总结学困生范文分析之关于学困生帮扶活动个人总结的文章,经典范文网希望这篇学困生帮扶活动个人总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。本学期学校大力开展了学困生的帮扶活...
学困生、贫困生帮扶计划 (2013-12-21 19:27:10)
实兴小学20132014学年第一学期一年级学困生、贫困生帮扶计划为弘扬中华民族扶危济困的美德,我校开展了对学困生、贫困生、留守儿童的结对帮扶活动。学校专门召开了全体教师会,通过学习有关文件,广泛宣传,...
对一个高中后进生的个案报告 (2005-12-29 10:23:00)
在人一生的发展中,青春期是一个的时期,也是一个极易产生危机的时期,处于这个时期的青少年学生,如果不能正确的处理与家庭、学校、社会等的关系,不能正确的看待自己的社会角色,获得有效的角色支持,则极易产生各...
转化后进生的心得体会 (2006-11-29 11:57:43)
对一个特殊生转化的心得体会以前我带小学一年级是时候,有个学生叫袁科,眼睛先天性近视,脚走路不稳,跑起来如马蹦。刚入学时喜欢打同学,且上课不认真,总是在画画或者用纸撕成一个机器人,每个老师去上课都不喜欢...
面向全体,重在后进生的管理 (2006-11-29 18:24:58)
一、目的所谓后进生,无非是指那些纪律涣散或学习成绩较差的学生。这些学生由于长期在集体中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少的是理解与信任。久而久之,丧失了进取的信心和勇气,甚至成为“被人遗忘的角落”。这...
转化后进生是班主任义不容辞的职责 (2006-11-29 18:59:37)
转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。法国教育学家卢俊在他《爱弥儿》一文中写道:人生当中最危...
后进生评语 (2006-11-29 22:56:32)
后进生评语1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当...
面向全体重在后进生的管理 (2006-11-29 23:06:05)
面向全体,重在后进生的管理一、目的所谓后进生,无非是指那些纪律涣散或学习成绩较差的学生。这些学生由于长期在集体中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少的是理解与信任。久而久之,丧失了进取的信心和勇气,甚至...
对一个高中后进生的个案报告 (2005-12-29 10:23:00)
在人一生的发展中,青春期是一个的时期,也是一个极易产生危机的时期,处于这个时期的青少年学生,如果不能正确的处理与家庭、学校、社会等的关系,不能正确的看待自己的社会角色,获得有效的角色支持,则极易产生各...
后进生辅导工作总结 (2006-8-28 8:16:00)
辅导后进生工作总结所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会...
后进生教育工作总结 (2006-9-19 21:59:00)
一个学期已经结束,即将迎来新的学期,在这一学期中对后进生的转化取得了较好的效果,为了在今后的教学工作中对后进生的转化进行行之有效的措施,对今学期的后进生的转化作以下的工作总结.一、在今学期的后进生的转...
学生评语(后进生评语大全) (2007-1-5 16:19:44)
1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当的东西-上...
后进生转化工作总结 (2007-1-15 8:02:16)
我上个学期来担任二年级一班的班主任和语文美术等课的教学。由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,其中基础及差的有3人,学习成绩易波动的有15人,根据学生的特点以及学生成绩差的原因,...
培养后进生交往自信心的个案研究材料 (2007-7-12 7:55:17)
由于现行的教育体制,按年龄来编班,不同智力水平的学生可能在一个班内接受教育。加上不同的家庭教育环境,不同的性格、行为习惯,每个班都会产生几个跟不上班级整体水平的后进生。这些孩子经常受同伴的歧视,挨老师...
转化后进生的心得体会 (2007-9-20 7:59:44)
对一个特殊生转化的心得体会以前我带小学一年级是时候,有个学生叫袁科,眼睛先天性近视,脚走路不稳,跑起来如马蹦。刚入学时喜欢打同学,且上课不认真,总是在画画或者用纸撕成一个机器人,每个老师去上课都不喜欢...
面向全体,重在后进生的管理 (2007-11-3 3:00:31)
一、目的所谓后进生,无非是指那些纪律涣散或学习成绩较差的学生。这些学生由于长期在集体中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少的是理解与信任。久而久之,丧失了进取的信心和勇气,甚至成为“被人遗忘的角落”。这...
六年级后进生教育教学总结 (2007-12-7 9:07:36)
厚爱中差生,全面进行素质教育。所谓养生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后和行为习惯差,优生则相反。而介于优生和差生之间的则叫中等生。由于中、差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心...
如何转化“后进生” (2007-12-11 11:35:28)
一个班集体的整体素质如何,主要看学生个体的素质。学生素质高,往往班风正、学风浓、纪律好,班主任工作就得心应手。但“十个指头不一样齐”,一个班集休中总会有一些后进生,他们的存在,常使班级产生波澜。我接任...
面向全体,重在后进生的管理 (2007-12-20 11:11:18)
一、目的所谓后进生,无非是指那些纪律涣散或学习成绩较差的学生。这些学生由于长期在集体中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少的是理解与信任。久而久之,丧失了进取的信心和勇气,甚至成为“被人遗忘的角落”。这...
六年级后进生教育教学总结 (2007-12-21 7:59:18)
厚爱中差生,全面进行素质教育。所谓养生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后和行为习惯差,优生则相反。而介于优生和差生之间的则叫中等生。由于中、差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心...
新课程改革下的后进生转化1 (2008-3-29 16:56:12)
在全面实行课程改革的今天做好后进生的转化工作,使他们成为建设事业的有用人才,是摆在我们每位教师面前的新课题.学生作为社会的成员,具有人的共性,但是每个学生由于遗传因素、家庭生活状况以及教育条件、人际关...
20042005学年第一学期后进生转化计划 (2008-3-31 20:40:11)
20042005学年第一学期后进生转化计划任何一个学校,任何一个班级,都不同程度地存在着一定数量的后进生,但素质教育是面向全体而不是面向少数学生。“后进生”学习成绩差的原因在于他们普遍存在着一种失败者...
“后进生”评语库 (2008-6-10 12:12:50)
你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当的东西-上进心...
后进生转化工作总结 (2008-6-14 10:38:55)
有一则寓言讲的是一个农夫伐倒一棵大树,用笔直的树干盖了一座小木屋。他打量了一番,心想:把这剩下的树根劈成柴,要费多少功夫哇!于是就将它扔在了野外,一位雕塑家无意中发现了这个树根,如获至宝,他小心地把根...
主题演讲稿:怎样帮助后进生 (2008-8-28 10:32:28)
各位老师、家长、同学们:您们好!我是四(9)班的李易明。我今天演讲的主题是:怎样帮助后进生。作为四(9)班的班长,我非常希望我们班的成绩优秀。可是有些同学的成绩不怎么理想。我也很着急、很担心,如果这些...
高中学生评语选80条(后进生评语) (2008-9-24 14:37:54)
学生评语选80条(后进生评语)1、爱范文网学生评语你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难...
2008学年转化后进生学校工作总结 (2008-10-20 22:39:12)
2008学年转化后进生学校工作总结“后进生”每个班都会有。后进生的主要表现有:学习成绩差、学习习惯的不好品德差因而转化后进生是每个老师不可推卸的责任。根据后进生各方面的表现,本学期总结如下:一...
后进生辅导计划 (2008-11-6 12:12:50)
一、情况分析从卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素,有10位外地学生。这部分学生大多有共...
感化后进生工作总结 (2008-11-18 11:44:38)
转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。法国教育学家卢俊在他《爱弥儿》一文中写道:人生当中最危...
辅导后进生工作总结 (2008-12-4 9:25:31)
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
辅导后进生年度工作总结 (2008-12-5 22:43:35)
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
辅导后进生学习总结 (2008-12-10 10:57:06)
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。和优生相比则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到...
激发后进生学习兴趣的“三板斧”-心理健康教育 (2009-1-6 11:31:12)
第二年的元旦晚会的高潮往往就是折封读同学们的预测的时候。而总有几个同学的预测很准,比如前进几个名次,得到什么奖励,在班里要成为一个自信或成功的人等等。我们再评出十名预测较准的同学,发给一个小奖品。二、...
后进生教育心得体会 (2009-2-3 8:45:29)
后进生教育心得体会用归属感引导学生进步做为教师,面对的学生难免良莠不齐,尤其是后进生,更是每位教师所必须要面对的,对于后进生的转化工作。也是不可缺少的教育内容之一,因此要正确对待差生,尊重他们的个性和...
中学后进生转化工作实施计划 (2009-2-7 11:06:35)
学校办学的宗旨是以育人为本,意在从教育教学两个方面,不断提高学生的思想素质,规范学生的道德行为,提高学生的文化水平,培养学生的各种能力。所以,它面向的应该是全体学生,面向学生的各个方面。教师不能够生产...
教师辅导后进生经验总结材料 (2009-5-20 11:06:11)
辅导后进生工作总结所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会...
五年级数学后进生转化计划 (2009-7-24 9:02:16)
一、指导思想:以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育质量,落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力。二...
后进生转化工作计划 (2009-11-19 10:36:36)
后进生转化计划一、指导思想为贯彻教育方针,面向全体,因材施教,把新一轮课程改革的理念落到实处,本学期我班将继续加强后进生转化工作,并努力探索新形势下教育方法,全面提高教育教学质量,让每一个学生得以生动...
班主任转化后进生工作总结 (2010-1-22 9:49:53)
转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。法国教育学家卢俊在他《爱弥儿》一文中写道:人生当中最危...
转化后进生工作经验交流 (2010-5-9 10:01:17)
学生有优生、中等生、后进生之分。教师乐教优生、厌教后进生,这是应试教育留给素质教育的后遗症。乐教优生,对之关怀备至、热情有加,既为培养了人才,又为学校增添了荣誉,这是值得提倡的;但厌教后进生,对之漠不...
五年级语文后进生转化计划 (2010-5-9 10:05:27)
今年,我担任五年级的,全班共有50人,由于不同环境和教育的影响以及先天的遗传等因素,因而,每的智力和体力以及自身素质各不相同,为了全面提高学生的素质,尤其使差生的素质能得到进一步的提高,教师在工作中要...
后进生转化总结 (2010-6-21 12:40:54)
后进生,一般是指思想品德和学习成绩暂时落后于同年级的学生。他们缺乏上进心,没有良好的行为习惯,常犯错误。人数虽然少,但对班级的消极影响较大,如果不能做好后进生的转化工作,班级的正常教学秩序以及学习常规...
2010年转化后进生工作经验的总结 (2010-6-26 12:27:02)
精品源自英语在长期教育教学工作中,使我认识到培优辅差工作的性和必要性。培养的栋梁,首先应该重视特优生的培养,使其从小能在好的方面,发展其聪明才智的特长及综合素质的能力,使其从小养成努力学习,群类拔萃,...
小学后进生转化计划 (2010-7-9 10:45:21)
小学后进生转化计划为贯彻教育方针,面向全体,因材施教,把新一轮课程改革的理念落到实处,本学期我校将继续加强后进生转化工作,并努力探索新形势下教育方法,全面提高教育教学质量,让每一个学生得以生动、活泼、...
六年级英语科后进生辅导计划 (2010-7-9 10:49:29)
六年级英语科后进生辅导计划在此,首先对上学期的期末考核情况总结一下。统计出二率一分的结果为:平均分89.6,合格率97.9%,优秀率83.9%。其实,无论考核的结果如何,亦只是代表过去,已成为过去时。...
后进生转化教育总结 (2010-7-9 11:40:05)
后进生转化教育总结课程纲要提出,要倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式,注重学生的经验与学习兴趣。尊重学生的学习差异,因此根据我班学生的实际情况,制定相关的辅导教学计划,开展转化后进生的教育...
转化后进生工作计划 (2010-10-11 22:32:42)
一、指导思想:深入贯彻学习精神,坚持解放思想,实事,与时俱进,认真贯彻执行上级教育工作会议精神,坚持四项基本原则,坚持三个面向,把德育工作放在教育教学工作的首位,渗透到教学中去,把学生...
新桥镇中心小学班主任工作总结后进生教育之浅谈 (2010-12-2 0:13:31)
后进生教育之浅谈新桥镇中心小学二班林芝长期以来,转“差”问题一直困扰着不少教师,有时确实令人束手无策。这样一来,不但会直接阻碍班级教育工作的正常开展,而且还会使那些处于不稳定状态的中等生受到影响。我知...
生物学科后进生转化工作计划 (2010-12-2 13:26:12)
学校把这一学年定为“教学质量管理年”。在这一年中,学校的方方面面都要进一步完善,包括对教师和学生的管理。这对我们每个人来说都是一种压力,但是我们要将这种压力转化为工作的动力,我们要牢牢抓住这个契机进一...
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