- 公开课评课发言稿 (2014-3-5 8:15:00)
- 公开课评课发言稿2014年4月12日，wgj老师主动申请执教了一堂公开课——《聪明的使者》，听课人杨现以书信体格式生成评课意见于后，算作研讨，企盼共同提高。wgj老师：能主动申请执教一堂公开课的举动，...
- 从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14)
- 从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任，校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长，我深知：汇报课最大的问题不在于上课环节...
- 语文组听评课总结发言稿 (2012-4-8 17:10:08)
- 语文组听评课总结发言稿我们大家都注意到了，我们进入评课室时桌椅不是这么摆放的，是像教室的桌椅摆放一样。我们大家一起动手改变了摆放方式，成为了我们现在面对面交流。试想：如果我们像学生在教室的坐法那样，一...
- 评课发言稿 (2013-7-29 1:59:24)
- 各位老师：大家下午好！非常感谢方老师在昨天的分组总结中交给我这个光荣任务，我很有些惴惴不安，生怕不能传达本小组所有老师的意见。三天以来，我们认真观摩了16位老师的课堂教学展示，仔细阅读了16位老师的教...
- 评课主持人发言稿 (2013-7-29 2:08:32)
- 始自8月底止自11月底历时3个月的人人讲优质课活动告一段落，第一阶段各位老师在本组内登台献艺，第二阶段各组代表五楼亮相。我始终以一个学习者的身份用欣赏的眼光参与此次活动，自觉获益颇大，在这里，我把我的...
- 小学语文评课发言稿 (2013-7-29 2:19:38)
- 大家好！我是小学的。我今天做的这节课是一年级《看图写话》的期末复习。看图写话是小学语文教学的组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的凭借之一，为了训练学生的语文综合运用能力，并且...
- 语文工作室评课活动发言稿 (2014-3-19 8:27:19)
- 各位语文界的同仁，大家下午好！首先，我代表工作室全体成员，衷心感谢仙踪中学各位领导和语文组各位老师对本次活动的大力支持；同时，我还要感谢县教研室的张先富主任，对本次活动的积极推动；感谢各位兄弟学校的领...
- 语文评课发言稿2篇 (2014-5-8 9:24:02)
- 各位领导、各位老师：刚才我们仔细聆听了三位老师按照新课程标准执教的公开课。我个人的感觉是形式多样，风格各异，各具特色，精彩粉呈。大致说来，三位老师执教的观摩课有如下特点：1、三位老师的课都体现了新课标...
- 数学广角《合理安排时间》评课发言稿 (2014-10-28 9:29:35)
- 来源数学广角《合理安排时间》评课发言稿“数学广角—合理安排时间”是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）四年级上册中的内容，是一节数学活动课。老师执教的《合理安排时间》，主要是通过生活中的简单事例，...
- 《正方体的认识》教学听课评课发言稿 (2014-11-12 10:52:57)
- 7《正方体的认识》教学听课评课发言稿《正方体的认识》设计与实践怎样？苏老师这节课主要是通过在小组内看一看、数一数、量一量等方法认识正方体的特征，让学生经历直观感受和操作体验的过程；同时利用表格式的支架...
- 小学教研交流会评课发言稿 (2017-1-4 9:22:17)
- 小学教研交流会评课发言稿感谢小学的领导精心组织这次教学交流活动，这个活动搭建了教研交流的平台、教师展示的舞台，也搭建了两校友谊的桥梁。下面我就两节公开课谈谈我个人的感受。殷老师的课，课如其人，清新灵秀...
- 如何进行公开课的评课 (2008-6-10 12:13:10)
- 首先、一个字——真我们提出一个活动理念是——执教者要突显自己的一个亮点。事实上，我们以为再好的课也会有缺点，基于这样的认识，我们对教师的公开课的课堂教学不要求尽善尽美，不要求完美无缺，允许有瑕疵，允许...
- “上好课”和“评好课”远程培训心得体会 (2013-7-31 1:40:39)
- 上好课和评好课远程培训心得体会这次是我第二次参加网络培训，在学习期间，我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法。精彩的知识面，让我吃了一顿营养丰富的理论大餐，...
- 小学品德教师素养大赛评课议课心得体会 (2014-7-6 15:40:31)
- 通过参加小学品德教师素养大赛听课评课，我受益匪浅，感受很多。从其他教师的身上学到了很多，也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受：1.每一位老师的说课都准备的很充分，都是实实在在，不像以前的课堂灌...
- 英语课听评课心得体会 (2014-7-6 15:41:21)
- 通过这次的听课评课活动，我让这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获，或者说是感想，写出来大家一起分享。这...
- 《说课评课听课》学习心得体会 (2014-7-6 16:53:18)
- 《说课评课听课》学习心得体会说课、听课、评课是教师素养中的能力，也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功，我今天能有幸聆听梁校的讲座，深感荣幸。梁校主管普育学校的教学，从集体备课、听课、周三的大讲堂等活...
- 小学科学优质课听评课心得体会 (2016-2-28 9:27:06)
- [小学科学优质课听评课心得体会]在我校组织的为期三周的优质课评选活动中，全校老中青教师积极参与取长补短，小学科学优质课听评课心得体会。我听了十多位教师的课后，感受颇深，受益匪浅。现谈谈我听课后的一点感...
- 《补天裂》读后感 (2008-12-6 10:18:49)
- 《补天裂》读后感我不是一个喜欢历史的人，自然对历史题材的小说也一直是敬而远之，拿起《补天裂》，完全是因为作者霍达，更因为她的《穆斯林的葬礼》，我很好奇，擅以情动人的霍达会怎么去写史历题材的东东。特别怀...
- 伤残人员补评残审批应交材料 (2014-7-13 6:37:40)
- 1、本人申请（有单位的向单位提出书面申请，没单位的，向户籍所在地的街道办事处或乡镇人民提出书面申请）。2、申请人所在单位或者街道办事处或者乡镇人民出具的负伤时间、地点、原因及受伤详细经过的证明和对其评...
- 征文：应补上节约光荣，浪费可耻这一课 (2008-3-30 14:25:37)
- 某晚报曾经刊登过一条消息，说一个小学四年级班布置大扫除活动，让学生从家里带一条抹布来学校搞卫生，结果有5个孩子分别带来一条价值好几块钱的新毛巾，大扫除结束后，就全部扔进了垃圾桶。《青年报》记者曾经对大...
- 高校应补上职业规划这一课 (2009-11-15 11:31:51)
- 记者日前走访山东部分高校发现，职业规划教育还处在起步阶段，学生大多反映无法从学校获得这方面的有效指导和帮助。专家建议，高校应重视与社会的接轨，帮助学生理性地进行职业规划。山东大学的一位应届毕业生告诉记...
- 文化局演讲稿：最应该补的课，德行培养 (2016-7-1 15:30:25)
- 俗话说:人无德不立,国无德不兴。德行的优劣不仅关系到个人，也与的整体形象休戚相关。试想在一个社会里的人，整天污言秽语挂在嘴上，垃圾是随手一扔，行驶时亦罔顾交通规则横冲直撞，那么你会不认为这样的地方污浊...
- 观课议课首次高级研修班发言稿 (2016-3-23 8:51:05)
- 观课议课首次高级研修班发言稿各位老师，各位朋友！大家上午好！首先要对大家的到来表示热烈的欢迎和真诚的感激！大家奔着“陈大伟观课议课高级研修班”来，相信大家能理解、接受我的激动和感动，我将尽自己最大的努...
- “一师一优课、一课一名师”动员会发言稿 (2016-6-5 8:31:09)
- “一师一优课、一课一名师”动员会发言稿尊敬的黄局长、各位领导、各位同仁：大家好！我校在20142015年度市“一师一优课、一课一名师”活动中，不仅很好完成了晒课任务，还取得了赛课的优异成绩。总结我校参...
- “一师一优课、一课一名师”发言稿 (2016-10-16 11:05:51)
- 一师一优课、一课一名师发言稿我是一名教师，我讲了一节语文课，我的这节语文课被评为优秀课荣获一等奖，我成了一位语文名师。这是我对一师一优课，一课一名师的简单理解，单单是我个人的理解。大家觉得怎么样？无人...
- 某乡镇2006年粮食直补和综合直补工作总结 (2007-6-13 7:50:33)
- 某乡镇2006年粮食直补和综合直补工作总结乡辖个行政村，个自然村，个村民组，户，口人，亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑...
- 粮食直补和综合直补自查报告 (2007-6-29 7:52:13)
- 为了确保粮食直补工作和综合直补政策在我乡不折不扣地兑现落实到每一户，不留死角，确保粮食直补和综合直补工作经得起时间检验，按照市、县直补办开展粮食直补和综合直补“回头看”的工作精神和要求，使我们充分认识...
- 乡2006年粮食直补和综合直补工作总结 (2007-12-6 10:43:48)
- 乡年粮食直补和综合直补工作总结乡辖个行政村，个自然村，个村民组，户，口人，亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶...
- 2008年粮食直补和综合直补工作总结 (2008-12-6 23:52:06)
- 乡年粮食直补和综合直补工作总结乡辖个行政村，个自然村，个村民组，户，口人，亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶...
- 乡2006年粮食直补和综合直补工作总结 (2010-11-20 11:19:02)
- 某乡辖某个行政村，某个自然村，某个村民组，某户，某口人，某亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶段，圆满完成了直...
- 乡2010年粮食直补和综合直补工作总结 (2010-11-21 12:03:08)
- 乡辖个行政村，户，口人，计税面积亩，减去退耕还林耕地亩，享受粮食双补面积为亩。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶段，...
- 乡年度粮食直补和综合直补工作总结 (2010-11-22 1:36:39)
- 乡辖某个行政村，某个自然村，某个村民组，某户，某口人，某亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个...
- 2010年粮食直补和综合直补工作总结 (2010-12-7 17:17:12)
- 乡年粮食直补和综合直补工作总结乡辖个行政村，个自然村，个村民组，户，口人，亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策...
- 2010年乡粮食直补和综合直补工作总结 (2010-12-7 17:50:40)
- 乡辖个行政村，户，口人，计税面积亩，减去退耕还林耕地亩，享受粮食双补面积为亩。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶段，...
- 乡2011年粮食直补和综合直补工作总结 (2011-12-19 22:26:12)
- 乡2011年粮食直补和综合直补工作总结乡辖个行政村，个自然村，个村民组，户，口人，亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补...
- 乡2012年粮食直补和综合直补工作总结 (2012-11-30 9:16:11)
- 乡年粮食直补和综合直补工作总结乡辖个行政村，个自然村，个村民组，户，口人，亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶...
- 2012年粮食直补和综合直补工作总结 (2012-12-4 9:31:56)
- 乡年粮食直补和综合直补工作总结乡辖个行政村，个自然村，个村民组，户，口人，亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶...
- 乡粮食直补和综合直补工作总结 (2013-6-9 21:49:32)
- 乡2006年粮食直补和综合直补工作总结乡辖个行政村，个自然村，个村民组，户，口人，亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补...
- 乡2013年粮食直补和综合直补工作总结 (2013-11-16 9:02:51)
- 乡辖个行政村，户，口人，计税面积亩，减去退耕还林耕地亩，享受粮食双补面积为亩。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶段，...
- 领导补充讲话补什么-讲话“五补” (2013-12-6 9:47:45)
- 领导补充讲话补什么讲话“五补”20131205在会议期间，往往要进行一些补充性讲话。在补充讲话的内容、方法上，应当具有一定的科学性。具体来说，一般要做到五补：补缺求全。参加上级召开的会议后，需传达讲话...
- 2008年粮食直补和综合直补工作总结范文 (2014-2-11 14:39:53)
- 乡年粮食直补和综合直补工作总结乡辖个行政村，个自然村，个村民组，户，口人，亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶...
- 退耕还林补植补造自查报告 (2014-7-2 8:25:29)
- 我镇巩固退耕还林成果专项规划补植补造工作在正确领导下，在县级有关部门的大力帮助和支持下，镇、带领全镇广大干部群众解放思想、更新观念、与时俱进、开拓创新，树立科学的发展观和正确的政绩观，真抓实干，狠...
- 乡落实粮食直补和综合直补的自查报告 (2014-10-11 20:25:28)
- 乡落实粮食直补和综合直补的自查报告为了确保粮食直补工作和综合直补政策在我乡不折不扣地兑现落实到每一户，不留死角，确保粮食直补和综合直补工作经得起时间检验，按照市、县直补办开展粮食直补和综合直补“回头看...
- 2019年粮食直补和农资综合直补实施办法 (2019-1-16 8:32:03)
- 县2019年粮食直补和农资综合直补实施办法根据、省、市有关文件精神，2019年继续对种粮农民实行粮食直补和农资综合直补政策，为切实做好粮食直补和农资综合直补工作，确保补贴政策落实，结合我县实际，特制定...
- “开学第一天，安全第一课”活动总结 (2015-9-17 7:40:56)
- “开学第一天，安全第一课”活动总结为进一步提高我校安全能力建设，加强安全教育，确保师生健康和生命安全，按照省教育厅晋教后勤〔2015〕号文件，校领导安排在全校在2015年春季新学期开学第一周，开展“开...
- 初中语文评课稿 (2006-9-5 22:32:00)
- 《爱莲说》评课稿听课地点：十初二某班听课时间：10月20日下午第一节授课老师：钟欣《爱莲说》选自新教材八年级上册，本文借花喻人，托物言志。巧妙地把莲花的生活环境，特殊性状和君子的高尚品德联系起来，描绘...
- 小学英语评课稿 (2008-1-9 9:18:19)
- 听了方睿老师执教的primaryenglishforchinabook9一课，形式看似简单，内容却丰富，给我一些课堂口语教学的启示。一、采用适当的教学模式，做到因材施教。方睿老师以往承担低段教学所运用...
- 英语评课稿 (2008-7-31 10:19:07)
- unit9《festivalsparta》英语评课稿，体现了youngteachersmakestudentthinkforthemselves,askquestions,eploreanevelop...
- 强化教学管理的重要手段——听、说、评课 (2008-8-29 16:37:07)
- 一、为什么要重视听、说、评课为什么要重视听、说、评课？这个话题在不少人的眼中看起来不仅稚嫩，而且似乎有些太陈旧了。但我要说，只要其它的教学方式无法替代课堂教学，它就是一个长久的随时都赋有新意的话题。因...
- 如何评课 (2010-1-14 13:07:48)
- 1、什么叫评课？评课就是课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。2、评课的意义可以调动教师的教学积极性和主动性，通过评课，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高...
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