骨干教师学科带头人培养计划,学科带头人、骨干教师培养计划,骨干教师和学科带头人培养计划

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学科带头人、骨干教师评选条例 (2007-12-28 11:46:52): 一、总则第一条：学科带头人、教学能手评选条例，其目的是在各个学科领域造就一批不同层次的学科带头人及后备力量，提高我校教师知名度，切实提高我校教师的群体素质，形成优化教师队伍的机制。第二条：学科带头人、...
学科带头人培养工作总结2012 (2014-1-28 10:51:17): 下载:17学科带头人培养工作总结2012.doc学科带头人培养工作总结2013年学科带头人是学校优质教育的支撑，是课改的领头羊，他们的专业发展决定着一所学校的未来，决定着学校质量提升的进程，对于培养人...
学科带头人培养计划登记 (2014-7-13 6:57:51): 贵港市真真蛤蚧训养场女场长覃秀珍在各级关心、支持下，2001年在港北区蚕种场内扩大了10亩闲地作为蛤蚧养殖示范基地，增设了消毒室、孵化室、繁殖室、幼蚧室、成蚧室、育虫室、假山室、越冬室、治疗室等1...
学科带头人培训工作室：初中生物学科工作室工作方案 (2014-7-6 11:27:22): 1学科带头人培训工作室：初中生物学科工作室工作方案一、培训目标（一）优化提升培训对象学科课堂教学能力。（二）帮助培训对象了解和领会将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学科课程标准，研究并初步掌握实施要...
中小学教师“领雁工程”学科骨干教师培训方案 (2014-2-11 13:34:51): 根据省、衢州市农村中小学教师“领雁工程”实施工作的统一部署，结合我市农村中小学骨干教师的实际，特制订《江山市2010年农村中小学教师“领雁工程”学科骨干教师培训方案》。一、指导思想以为指导，以新时期对...
教师总结：学科带头人工作总结 (2013-6-9 21:10:13): 文章标题：教师总结：学科带头人工作总结精彩导读：同时根据《考试说明》，结合我校学生的实际情况，编写教学案，杜绝单纯的拿来主义。对每个考点各个击破，力求以我们的最大努力换得学生的最小付出、最大收益。在课...
学科带头人教师先进事迹材料 (2013-7-30 7:05:16): 学科带头人教师先进事迹材料提要：该热爱学生，厚爱差生，能深入学生心中，做耐心细致的思想工作，注重培养学生良好的心理素质和高尚的道德情操，是学生的良师益友。学科带头人教师先进事迹材料学科带头人教师先进事...
省学科带头人高级数学教师先进事迹 (2014-3-5 8:25:15): 省学科带头人高级数学教师先进事迹提要：要当好一名优秀的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，他十分注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”精品源自物业管理条例省学...
教师参加市学科带头人培训心得体会 (2014-7-6 17:07:41): 市学科带头人培训心得体会个人简历：本人1992年师范学校毕业，至今已有21年教龄。其间我于2006年朝鲜语言文学本科毕业，2009年9月评为小学高级。我一直担任班主任工作，并在市里兼任教研员工作，在一...
《骨干教师培养打算教师工作计划》 (2012-11-17 13:12:32): 一、现状分析：学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高，...
骨干教师培养青年教师工作总结 (2014-7-12 7:55:39): 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校开展骨干教师指导青年教师的帮教工作。我在这项活动中负责...
骨干教师培养打算教师工作计划 (2014-10-11 20:00:35): 骨干教师培养打算,教师工作计划一、现状分析：学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师...
服装美容美发学科骨干教师培训工作总结 (2011-8-12 1:27:46): 二年半的骨干教师培训工作结束了，我按照学院师训处的相关规定，按计划、分步骤、高质、保量地完成了培训任务，现总结如下：一、制定计划多种形式精心组织完成培训任务我首先制定了详细的十一五骨干教师培训计划、年...
薄弱学科国培骨干教师培训讲话稿 (2013-6-3 18:11:36): 来源薄弱学科国培骨干教师培训讲话稿尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：大家上午好！我是来自第一高中的一名体育教师。今天，能来到首都体育学院，参加“国培2012紧缺薄弱学科骨干教师高中体育与健康班的培训...
学科骨干教师事迹材料 (2013-7-6 7:52:48): (541fanwen整理，欢迎转载)作为一名音乐教师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在讲台上认认真真地实践着我的生命历程。一、坚定信念...
市学科骨干教师培训总结 (2013-7-19 6:42:03): 2013年7月9日至7月13日，我参加了广州市学科骨干教师培训，这5天的培训内容丰富，情势多样，有集中培训、分组专家指导、有学员间的互动交换，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地...
历史学科骨干教师先进事迹 (2013-7-29 22:31:48): 中学高级教师，河北省高中历史学科骨干教师，邢台市第二届名师。毕业于河北师范大学，分配到广宗中学任教以来，一直工作在教育教学的第一线，她具有强烈的事业心、责任心和进取心。如果说学校是一块人才沃土,那么她...
中小学音乐学科骨干教师培训方案 (2014-2-11 13:34:55): 为切实提高中小学音乐教师的素质，培养一批中小学音乐教学的“领头雁”，促进我县农村中小学音乐教学的整体提升，根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领...
中小学英语学科骨干教师培训方案 (2014-2-12 12:35:12): 为切实提高我县中小学英语教师的素质，培养一批中小学英语教学的“领头雁”，促进我县中小学英语教学的整体提升，根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领...
小学学科骨干教师高级研修班培训总结 (2014-7-12 23:27:29): 小学学科骨干教师高级研修班培训总结欣欣此生意闻风坐相悦2013年7月5日至9日，我有幸在东北师范大学参加了合肥市小学学科骨干教师高级研修班的学习。5天的集中培训，紧张而充实。紧张，是因为每天的培训从早...
高中生物学科骨干教师培训心得 (2014-7-19 7:51:25): 高中生物学科骨干教师培训心得姗姗来迟的夏日骄阳，送走了金华地区的梅雨季节，迎来了我们这次培训的圆满结束。回首培训过程，在班主任张老师的精心安排下，聆听了师大顶尖教授们的精彩讲座，接受了同行专家的专业引...
2014年小学学科骨干教师高级研修班培训总结 (2014-10-11 13:08:44): 欣欣此生意闻风坐相悦年7月5日至9日，我有幸在东北师范大学参加了合肥市小学学科骨干教师高级研修班的学习。5天的集中培训，紧张而充实。紧张，是因为每天的培训从早到晚课程满满，作业一天一篇，仿佛回到了学生...
学科骨干教师个人总结 (2014-12-28 10:35:18): 总结一：学科骨干教师个人总结年我被评为广水市骨干教师，年被评为广水市学科带头人。现将我在近三年来的工作情况总结如下：一、坚定信念，献身教育，努力提高思想素养作为一名教师，我恪守教师职业道德，认真学习和...
语文学科骨干教师个人总结 (2015-1-1 16:43:26): 本学期以来，在上级教育主管部门的正确领导下，在学校同仁的团结协作下，身为一名泉州市级小学语文骨干教师、晋江市级小学语文兼职教研员，我能认真履行相应职责，专心致力于业务发展，发挥自身示范辐射作用，帮助同...
历史学科骨干教师2015先进事迹 (2015-1-22 8:33:40): 历史学科骨干教师2015先进事迹。工作之余，她笔耕不辍，经常写写诗歌、散文来陶冶性灵，她的文字或富有哲思，或饱含深情，或怀揣一份对社会的责任，那些发乎于心的真诚而朴实的文字深深打动了每位读者的心。她所...
小学学科骨干教师申报材料 (2016-5-3 9:01:57): 小学学科骨干教师申报材料本人出生于1982年4月，本科学历，小学英语教师。2002年8月，师范毕业参加教育工作。作为年青的教师，我热爱教育，热诚教学，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，事事处处能...
中学骨干教师培养的动因与作用 (2007-12-18 10:17:18): 摘要：当前中学教师队伍的现状与教育发展的需求存在着全面的差距，严重地制约着教育的发展。根据笔者调查显示，要解决这一问题，我们必须要采取相应的对策，即抓紧培养中学骨干教师，因为骨干教师在中学教育和教师队...
中小学骨干教师定向培养计划 (2008-9-23 14:05:56): 各中小学、幼儿园、成人学校，区教师培训中心：为了加快我区中小学骨干教师的培养，构建教师队伍建设的激励机制，特制定北仑区20082010年中小学骨干教师定向培养计划，希各校结合本校实际认真贯彻执行。一、...
2006学年度骨干教师培养计划 (2008-12-6 14:58:02): 文章标题：2006学年度骨干教师培养计划[(.)帮您找文章]当前，我国基础教育正进行着一场轰轰烈烈的素质教育大研讨活动，其目的是进一步推进素质教育，扎扎实实地提高基础教育教学质量，而要实现这一富有战略...
2009年骨干教师培养计划 (2008-12-29 20:26:50): 2009年骨干教师培养计划一、指导思想：面向21世纪，建设一支高素质、创新型的教师队伍是教育工作会议提出的目标和要求，建设和培养一支数量足够、结构合理的幼儿园骨干教师队伍,实现教师队伍的整体优化是摆在...
2009年骨干教师师德培养计划 (2009-1-6 10:46:37): 一、指导思想：面向新的21世纪，建设一支高素质、创新型的我国的教师队伍是教育工作会议提出的目标和要求，建设和培养一支数量足够、结构合理的幼儿园骨干教师队伍,实现教师队伍的整体优化是摆在我们面前的一项十...
200F学年度骨干教师培养计划 (2009-5-7 6:50:26): 200f学年度骨干教师培养计划[(.)帮您找文章]当前，我国基础教育正进行着一场轰轰烈烈的素质教育大研讨活动，其目的是进一步推进素质教育，扎扎实实地提高基础教育教学质量，而要实现这一富有战略意义的目标...
江安县第七批“青年骨干教师”培养期满自我总结 (2009-11-9 19:46:57): 江安县第七批“青年骨干教师”培养期满自我总结两年来，我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任，任毕业班语文和综合科教学，同时，全面负责学校教育科研...
小学骨干教师培养工作总结 (2010-6-21 12:31:32): 本学期我校继续教育工作坚持以教育理论为指导，贯彻落实、省、市继续教育工作会议精神，围绕我校的中心工作，切实开展师德教育活动，现代教育技术培训，继续教育远程培训工作，促进骨干教师更新教育观念，开展适应新...
小学骨干教师培养计划 (2011-4-15 18:31:16): 小学骨干教师为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的骨干教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高，为黑水湾小学教育事业的持续发展提供人才...
幼儿园骨干教师培养计划培训计划 (2011-5-30 21:00:17): 幼儿园骨干教师培养计划培训计划一、培养目的：1、落实新《纲要》,实行教育教学改革,促进教师转变教育观念,落实教育行为,提升教育理念,提高教师整体水平.2、为幼儿园的发展打基础、做准备,建立一支骨干教师...
“青年骨干教师”培养期满自我总结 (2012-5-24 11:23:06): 两年来，我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任，任毕业班语文和综合科教学，同时，全面负责学校教育科研工作，协助学校总务处工作。两年的努力，是我具...
骨干教师培养计划 (2012-11-24 1:58:36): 立即修改随心的博客一切随心，做个快乐的自己。一、指导思想：以为统领，以学前教育计划的精神为指导，认真落实幼儿园三年发展规划，以提高教师师德修养、业务能力和实践能力为目的，促进教师的专业成长，打造优秀的...
骨干教师培养工作总结 (2013-6-10 1:46:17): 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的二、积极培训，提高骨干教师素质。骨干教师（学科带头人和名教师）培养是学校工作重点，同时也是继续教育工作的核心，按上级要求，学校要本着选好对象、...
“青年骨干教师”培养期满自我总结范文 (2013-6-13 18:30:05): 两年来，我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任，任毕业班语文和综合科教学，同时，全面负责学校教育科研工作，协助学校总务处工作。两年的努力，是我具...
骨干教师培养工作总结范文 (2013-6-14 2:23:01): 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓。近年来，在市...
骨干教师培养计划范文 (2013-7-25 23:06:40): [骨干教师培养计划范文]为了提高我校教育教学水平,增强实施新课程的能力,更好地发挥骨干教师的示范,带头,辐射作用,加快青年教师的成长,我与孙风海结成师徒关系,愿意履行师傅的义务.一.协议期间,师傅应履...
全市骨干教师培养教学研讨会的心得体会 (2013-7-25 23:41:18): [全市骨干教师培养教学研讨会的心得体会]如沐春风，如逢甘露——参加全市骨干教师培养暨教学研讨会的心得体会2009年10月15日，全市初中地理骨干教师培养暨教学研讨会在聊城实验中学召开，范文之心得体会:...
2024年学校骨干教师培养计划 (2023-11-18 10:12:45): 2024年学校骨干教师培养计划一、提升教学技能1培训：通过定期组织教育教学培训，提高教师的教学技能和授课能力。包括教学策略、课程设计、教学方法等方面的知识和技能。2听课：鼓励教师之间互相听课，学习优秀...
骨干教师培养新人计划 (2014-7-6 17:26:05): 骨干教师带徒培养计划本学期与本校教师结成师徒，为帮他合理定位，成功转换角色。培养并提高他的教学组织能力，使他能迅速成长起来，成为一名优秀的小学教师，特制定如下培养计划：五月份：1、指导徒弟正确把握教学...
骨干教师培养方案 (2014-7-6 17:27:21): 骨干教师培养方案为全面推进我校教学改革,进一步确立教学的中心地位,全面提高我校教师的师德涵养、讲堂教学水平,造就一支在教学实践中发挥示范动员作用的骨干教师队伍,进一步加大骨干教师造就的力度,使骨干教师...
骨干教师带徒培养方案 (2014-7-6 17:37:03): 作为一名骨干教师，我深知自己离骨干还有很大的差距，但我会不断努力学习，不断充实和完善自己。针对骨干教师带徒工作，我认为带徒的基本内容是教学工作。教学工作包括备课、中心发言、上课、上公开课和研究课以及课...
小学骨干教师培养总结 (2014-7-15 6:29:03): 小学骨干教师培养总结本学年骨干教师的培养工作已经结束。我校在学年初结合实际情况，针对此项工作做了周密的安排。为骨干教师创造学习，展示自己提供了更多的机会，推动了我校教育教学水平的提高。现将本学年对骨干...
中学骨干教师培养计划 (2014-11-27 7:55:43): 一、指导思想为促进我校师资队伍专业化发展，深化教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成，使教师在实施新课程的教育教学实践...
骨干教师培养工作总结09-10 (2014-12-10 7:35:12): 新源县则克台镇中心小学2013—2014学年度骨干教师培养工作总结一、转变培养方式我们学校的骨干教师的培养与使用已历时几年，其中经历了两种培养方式：最先，在教师们的专业化发展的要求不太高的情况下，我们...

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