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加强阅读训练,提高阅读能力 (2006-11-29 14:46:48)
我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪。新世纪使英语的性越来越突出,它已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言。教育部最新颁布的《英语课程标准》(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,把...
小学2023年“爱阅读乐分享”全民阅读活动方案 (2023-5-11 14:35:38)
小学2023年爱阅读乐分享全民阅读活动方案一、成立领导小组成立街道下小学爱阅读乐分享全民阅读活动领导小组,促进全校的课外读书活动健康、有序、持续的开展下去。组长:副组长:成员:二、活动时间20年2月至...
成考英语快速阅读的三个特性及阅读技巧 (2008-8-7 23:06:19)
所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律,通过一定的方法训练,在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法。快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成:①阅读文学材料的快速性②阅读文学材料的无声性③...
全民阅读活动演讲稿:阅读改变人生 (2015-5-7 8:17:25)
全民阅读活动演讲稿:阅读改变人生人从书里乖。从知事开始,父母就经常用这句话来教育我,鼓励我。后随着年龄的增长,我才真正领悟到了这句话的含义,那就是只有知识才能让自己变得强大,才能成为有用的人,也才能为...
让爱满人间——《水浒传》读后感 (2007-1-3 8:18:28)
让爱满人间——《水浒传》读后感《水浒传》是一部流传甚广的通俗小说,在中国及全世界的华人中可谓家喻户晓,书中所描绘的人物早已深入人心。我在很小的时候,就听爸爸说《水浒传》,早就被它惊心动魄的场面所吸引,...
读《水浒传》有感 (2007-9-15 8:40:51)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
《水浒传》读后感 (2007-11-1 8:11:59)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
水浒传读后感范文名著读后感 (2007-12-7 10:35:22)
水浒传读后感范文[名著读后感]【水浒传读后感】《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两...
四大名著-《水浒传》读后感 (2007-12-7 10:35:24)
四大名著《水浒传》读后感《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是...
《水浒传》读后感个人自传 (2007-12-18 10:56:57)
四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无...
水浒传读后感范文 (2007-12-19 14:17:30)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
中学生《水浒传》读后感 (2008-11-5 8:46:48)
中学生《水浒传》读后感《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对...
《水浒传》有感受而发 (2008-12-7 12:47:05)
200549四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.54c不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,...
读《水浒传》深有感触 (2008-12-7 12:47:11)
200546《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国...
水浒传-现代版 (2008-12-7 12:47:45)
文章标题:水浒传现代版水浒传现代版人物:梁山诸英雄(宋江、吴用、李逵、王英、扈三娘),李逵母,高俅,随从和侍女(若干),探子第一幕高俅:(朝观众)做男人难,做好男人更难。哎(作郁闷状)甲:高太尉,还在...
四大名著之一《水浒传》读书心得体会 (2009-2-7 21:53:45)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
读水浒传心得体会 (2013-6-13 23:03:51)
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.忠,即是对自己的祖国,对自己身边...
水浒传的读书心得 (2014-7-6 7:31:40)
范文一:大家都读过水浒传.有没有人发现这是一本英侠小说,而三国演义则是一本历史演义.而且,施耐庵对水浒的改编也非常多,本来以梁山泊记事本末为中心来写,但是施耐庵更注重英雄们的个人命运,其中几个人物都有...
水浒传书心得体会 (2014-7-22 6:33:30)
水浒传读书心得第一篇:水浒传读书心得体会《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八个好汉从一起聚一义到梁山。受朝廷招安,再到战场大破辽国兵,最后把一网打尽,却遭阴险小人谋害的英雄故事。读完这整整一本书。我的...
读水浒传心得体会范文 (2014-10-11 12:05:27)
读水浒传心得体会范文20140909小编为您整理了读水浒传心得体会范文,网站内容每天更新,欢迎大家时时关注哦!《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭...
水浒传读书心得 (2014-10-12 18:42:25)
篇一:水浒传读书心得体会《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八个好汉从一起聚一义到梁山。受朝廷招安,再到战场大破辽国兵,最后把一网打尽,却遭阴险小人谋害的英雄故事。读完这整整一本书。我的脑海里一直浮现出...
《水浒传》读书心得范文 (2014-10-12 19:43:05)
《水浒传》读书心得范文20141012不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青...
浅谈《水浒传》中的人物塑造 (2014-11-27 9:50:13)
浅议《水浒传》中的人物塑造(西安广播电视大学直属一分校12级汉语言文学本科,陕西省西安市710100)摘要:《水浒传》是一部脍炎人口的古典长篇小说。小说以宋江起义为背景,描写了梁山泊一百零八将的英雄形...
水浒传读后感800字300字400字500字 (2015-8-3 7:51:51)
水浒传读后感800字【1】《水浒传》实在是一本妙书,有些人看到忠义,有些人看到叛逆,有些人看到友情。儿时读,只觉打打杀杀,很黄很:少时读,憎恨奸诈小人,崇拜各路英雄近期,偷闲重温一遍,对梁山的人有了...
水浒传读书心得300字 (2015-8-25 7:26:37)
水浒传读书心得300字今年暑假,我读完了四大名著之一的《水浒传》,它产生于元末明初,是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说,作者就是我们熟知的作家施耐庵。读了《水浒传》,一百零八个栩栩如生的英雄好...
《水浒传》读书心得体会 (2015-9-2 7:22:10)
说到《水浒传》,你们肯定都会不由自主的想到武松、宋江、吴用、花荣这些鲜明的人物形象。《水浒传》是施耐庵根据自己的生活和北宋农民大起义而写成的一部著作。《水浒传》这本书中有很多栩栩如生的人物,比如说性格...
水浒传的鲁智深读后感 (2015-9-6 8:49:12)
在读过《水浒传》之后我对里面的一百多个好汉是充满了敬意,他们各自有着不同的性格和种种遭遇从而被逼上梁山,但是却有着同样敢于抗争的不屈精神。而在里面让我印象特别深刻的还是花和尚鲁智深。鲁智深他是一个爱憎...
水浒传读后感4篇 (2015-9-15 8:05:14)
水浒传读后感(一)近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位的文学家,...
初中关于水浒传读后感600字 (2015-9-18 7:39:33)
【篇一】宋仁宗在位期间,奸臣高俅等人当道,用花言巧语欺骗皇上,逼得林冲宋江等人不得不上梁山,虽然落草,但他们仍然替天行道,劫富济贫.这是《水浒传》中起义的基础,起义后林冲李逵等猛将一路打下了许多城池,...
《水浒传》读书笔记 (2015-12-20 23:14:20)
《水浒传》是我国四大名著之一,这一本书是北宋著名作家施耐庵的作品,与《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》并称为我国的四大名著。读了《水浒传》我最敬佩的英雄好汉是花和尚鲁智深。我为什么那么地敬佩他呢?就...
大学生《水浒传》读后感 (2016-7-1 8:39:56)
大学生《水浒传》读后感(一)在每一个的文化发展史上必定会出现许多的文学着作,当然不包括朝鲜和阿富汗,有人说,中国有些没文化的人在控制着文化,中国谈不上文化大国。我觉得这是非常错误的,因为中国的国土广阔...
开展经典阅读,为学生的一生发展奠基——参加省重点研究课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”现场会学习汇报材料 (2009-7-26 0:10:39)
带着领导的嘱托,带着对兄弟学校如何开展“阅读中外经典,享受读书乐趣”的憧憬,我完成了为期两天的文登学习之行。省重点研究课课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”现场会主要分三个环节进行:一、参与实验的学校代...
培养阅读习惯 提高小学生阅读能力的研究与实践的主题研究的工作总结 (2013-10-1 20:57:34)
下载:59培养阅读习惯提高小学生阅读能力.doc培养阅读习惯提高小学生阅读能力的研究与实践的主题研究的工作总结沙城五小杨孝云本学期我们坚持贯彻以理论学习为先导,加强自我学习,努力营造浓郁的科研氛围,落...
小学学生课外阅读活动实施方案 (2006-11-29 10:13:45)
营造书香班级,享受快乐阅读永新教授在《新教育之梦》一书中说过:“读书,是孩子们净化灵魂的一个的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。为了使我校的新教育实验学...
英语阅读的猜词技巧 (2006-11-29 10:27:58)
在英语阅读中,我们自然会遇到许多生词。这时,许多人立即翻阅字典,查找词义。其实,这种做法是不科学的。它不但费时费力,而且影响阅读速度。事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约...
开拓语文阅读教学的探究空间 (2006-11-29 13:20:40)
在语文阅读教学中,每每能看到这样的场面:教师看似鼓励学生质疑,可最终,学生的疑问被教师预设的问题所替代,并巧妙地加以诱导,“九九归一”于教师用书所提供的参考答案上。毋庸置疑,教学的目的之一,就是使学生...
如何提高语文阅读和作文的教学质量 (2006-11-29 16:27:26)
一、视听结合,感知理解,提高阅读效率阅读教学是语文教学的组成部分,教师凭借着一篇篇课文,以理解内容为起点,向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。长期以来,由于阅读...
调查报告----由生物知识网络阅读所得 (2006-11-29 18:06:19)
站在世纪的门坎上,回顾过去,人类在生物学上已有了很大的收获:人类基因草图的绘制成功、第一只克隆羊的诞生等都表示出人类在研究遗传物质dna方面有了很大的突破。除此以外,人类也掌握了一些治疗疑难杂症的方法...
全省全民阅读工作推进会汇报 (2023-10-1 10:53:28)
全省全民阅读工作推进会汇报报告提出要深化全民阅读活动,从年的倡导,到2023年的深入推进,全民阅读已经连续10年被写入工作报告,读书已经成为高踞会议词云图热度的关键词之一。近几年,市文广旅局坚持以为指...
课外阅读情况的调查报告 (2006-11-29 18:23:46)
分工:调查学生:调查家长:查找资料:统计分析:得出结论:分析统计:1、读课外书的种类:功课参考书文学作品时政读物广泛阅读阅读人数比例:60%20%15%5%统计结论:由此看来,不管是家长还是同学本身都...
幼儿早期阅读现状的调查报告 (2006-11-29 18:47:03)
一、调查目的:了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。二、调查对象和方法:本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、...
小学语文拓展阅读的实践与探索 (2006-11-29 23:26:24)
小学语文拓展阅读的实践与探索21世纪,知识与信息的新经济形态已崭露头角,以计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速的发展。多少年前那笨重的竹简、木刻印刷早已不复存在,代之而起的是高速发展的现代化印刷和电...
“自强不息创作阅读”交流报告会演讲稿 (2006-11-29 23:27:29)
生命浅悟梦想和信念,生命中的灯塔自强不息创作阅读交流报告会演讲稿感谢各位来到这里倾听一个平凡女子的简单故事。当广州市残联宣文处跟我说,让我来这里给大家作个演讲的时候,我就在想,我有什么可以跟大家分享的...
提高幼儿早期阅读活动的实效 (2006-11-30 9:12:40)
研究表明,学前儿童的早期阅读行为起始于出生后的最初阶段,他们通过听和说获得口头语言的同时,开始发展起早期接触书面语言的阅读能力。因此,在幼儿园语言教育中,应当重视培养学前儿童的早期阅读能力,否则,将延...
英语阅读理解答题技巧及实例分析 (2007-1-5 18:05:03)
阅读理解试题主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就...
为孩子们导航——谈谈小学课外阅读 (2007-1-6 14:54:21)
许多大作家一谈起之所以“成名立家”,无不同声答道,那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他也这样说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话,给了我...
谈谈小学课外阅读 (2007-1-6 14:54:23)
许多大作家一谈起之所以“成名立家”,无不同声答道,那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他也这样说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话,给了我...
引导学生阅读要有自己的见解 (2007-1-6 14:54:23)
试用修订大纲明确指出,阅读教学“要鼓励学生发表独立的见解”,这是培养学生创新和发展语文能力的需要。所谓阅读要有独立的见解,指的是在读书过程中,学习的结论不是老师直接给的,也不是拘于教科书中的现成答案,...
2007公务员《行政能力测验》分类训练:文章阅读 (2007-1-6 14:59:07)
本部分均为单选题,着重考察考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括:对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;根据上下文,恰当选用词语;...
2007公务员《行政能力测验》分类训练:片断阅读 (2007-1-6 14:59:07)
一、选词填空:要求你从所给的四个词中选出一个填人句中空格内,从而使句子的意思表达最准确。例题:只要方向正确,任何一点积极性都应当得到和支持。a.尊重b.肯定c.表彰d.重视解答:用“肯定”填空使句子的...
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水浒传阅读心得20字