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把握员工激励特点 让激励在企业得到有效运用 (2006-11-28 17:06:17)
什么是激励?美国管理学家贝雷尔森(berelson)和斯坦尼尔(steiner)给激励下了如下定义:“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励。它是人类活动的一种内心状态。”人的一切行...
激励员工就是激励顾客和股东 (2006-11-28 17:58:32)
美国西南航空公司是美国多家航空公司中主打国内航线的一家航空公司。自从1972年创立以来,除了创立之初的第一年,一直保持着稳健的双位数的增长态势。从经营业绩的角度看,美国西南航空是美国整个航空行业多年来...
激励方案-公司2006年高级管理人员激励方案 (2007-11-20 8:26:02)
经营层高管人员薪酬、绩效评估和激励机制方案为进一步完善公司系统的治理结构,规范企业运作,健全公司系统经营层高管人员的激励和制约机制,从而提高企业的工作效率和经营效益,特制订本方案一、适用范围本方案适用...
高三百日冲刺激励语高考冲刺激励语 (2008-5-11 10:30:16)
高三百日冲刺激励语高考冲刺激励语我个人积累了一些激励性话语,与各位同仁共勉:1.蠢人多话,智者寡言2.考前汗水无价,考后泪水无用。3.为了父母期待的眼神,为了老师信任的目光,更为了证明我不是一个懦夫,...
激励方案-公司2008年高级管理人员激励方案 (2008-12-6 18:17:44)
激励方案公司2008年高级管理人员激励方案经营层高管人员薪酬、绩效评估和激励机制方案为进一步完善公司系统的治理结构,规范企业运作,健全公司系统经营层高管人员的激励和制约机制,从而提高企业的工作效率和经...
将培训与激励结合 (2006-11-29 8:49:17)
所谓企业大学,就是企业常设的员工培训基地。在知识经济条件下,企业竞争更多的表现为员工素质的竞争、员工学习能力的竞争,而强化对员工的培训则是打造学习型企业的必由之路。于是,一些国内名企将培训与激励紧密结...
关于建立干部学习培训激励约束机制的意见 (2009-5-7 6:49:29)
实现我市人防事业跨越发展的目标,关键是人,关键是干部。只有建设一支有素养、有知识、懂科技、会管理的高素质人防干部队伍,才能完成新的历史任务。近年来,我办紧紧围绕人防工作大局,切实加强干部教育培训工作,...
个人培训结束后的总结鉴定 (2006-5-22 8:49:00)
个人培训结束后的总结鉴定我于年月参加专业学习,两年来,以,不断更新观念,摆正位置,刻苦学习,严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,个人的知识结构和工作能力都得到完善和提高。学习态度端正。两年来...
公务员基本素质培训结束后的学习心得 (2006-5-26 14:55:00)
公务员基本素质培训结束后的学习心得公务员培训是一个公务员制度的组成部分,目前我们正面临国内外改革的大潮,要转变职能,管理者的工作方式和面临的任务要发生重大变化,为职能服务的公务员培训将会随之呈现新的特...
在县林业产权制度改革试点工作培训会议结束时的讲话 (2006-12-31 8:41:44)
为认真做好我县的林业产权制度改革试点工作,经、县人民研究,决定今天在这里召开全县林业产权制度改革试点工作培训会议。刚才,副县长院长和杨副局长分别就此次林业产权制度改革试点工作的相关政策、法律法规和业务...
新警培训结束大会发言稿 (2007-12-11 11:58:17)
尊敬的各位领导、老师、同学们:下午好!光阴荏苒,近半年的新警培训就这样在不知不觉中即将结束了。今天的我们,面对到来的工作岗位,有的是摩拳擦掌、跃跃欲试的冲天豪情,有的是一展身手、建功立业的鸿鹄之志,而...
入党积极分子辅导培训结束思想汇报 (2009-11-9 20:40:21)
敬爱的:辅导培训结束以后,我通过对的学习,对的有了更深的理解和认识。更为远见卓识和先进的思想以及充满感染力的语言,深深的折服。在报告中,提出了这样一句:一定要刻苦学习、埋头苦干,不断创造经得起实践、人...
在全区人民调解工作培训会结束时的讲话 (2011-2-14 12:17:39)
大家好!历时两天的全区人民调解工作培训会,经过大家的共同努力,圆满完成了各项议程,今天就要结束了。这次培训会开得非常及时也,它是适应当前新的形势发展,建设一支高素质人民调解员队伍的有力举措,区对这次培...
领导在工商局培训结束时的讲话 (2011-3-23 15:58:07)
本次深入学习实践全员培训就要结束了。在此,我受局委托,就学习培训情况作一个小结,并就下一步的学习实践有关工作讲几点意见。一、本次学习培训深入扎实,卓有成效。三天以来,我们的学习培训始终按照既定方案有序...
大学生辅导培训总结:辅导结束,意味着新的开始 (2011-12-14 15:10:44)
大学生辅导培训总结:辅导结束,意味着新的开始敬爱的:时间总是悄无声息的溜走,转眼间辅导就走入了尾声。多希望这时间能不前不进,好够我奢侈的享用。可惜,时间永远将我抛在身后,令我只能盼见它朦胧的背影。如果...
培训结束欢送会演讲稿 (2012-1-9 10:41:02)
各位同事,各位领队:大家好!我于年月日来到这个让人留恋的土地上,至今已有将近二年的时间了,在这两年的培训学习生活中,从做人到做事乃至管理方面,我都有了很大的提高,可以说收获颇丰,期间有欢笑,也有泪水;...
培训结束之杂感总结 (2012-11-21 21:06:12)
培训结束之杂感总结46分钟前暑期教育局搞了个骨干培训,让我等升斗小民每日集中学习6小时,外加晚上做作业和准备讲座,连续十天奋战,惹来人民铺天盖地骂声一片外带祝福某些人全家。俺也是人民的一员,因为俺也觉...
领导在工商局培训结束时的发言材料 (2013-6-12 19:13:34)
本次深入学习实践全员培训就要结束了。在此,我受局委托,就学习培训情况作一个小结,并就下一步的学习实践有关工作讲几点意见。一、本次学习培训深入扎实,卓有成效三天以来,我们的学习培训始终按照既定方案有序实...
基地培训结束教师发言稿 (2013-7-29 0:53:12)
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!很荣幸,我能作为教师代表,在这春风送暖、阳光明媚的日子里,和大家共同分享着收获的喜悦!首先请允许我代表学校的全体老师向同学表示祝贺,祝贺你们已经圆满的完成了五天...
培训结束时学生代表演讲稿 (2013-7-29 2:18:30)
值此培训结束之际,我能代表学院国培学员在这里发言,深感荣幸!首先,请允许我代表全体参加培训的同仁(全体体育学员)向组织这次骨干教师培训的教育部表示诚挚的感谢!向落实培训计划的“师范大学”表示诚挚的感谢...
教育实践活动专题学习培训会结束讲话 (2014-7-6 7:43:36)
根据全区开展第二批教育实践活动的安排,21日全区动员大会之后,我们紧接着利用两天半时间,组织全区开展以“践行、转变工作作风、推动转型升级”为主题的专题学习培训,目的就是让大家先学一步、学深一层、学实一...
培训学习结束离别致辞 (2014-7-6 8:54:05)
5培训学习结束离别致辞紧张忙碌培训学习结束了,我首先感谢辅导老师对我们的学习指导。在不平凡的六十天,网络培训把我们凝聚在一起,虽与大家初次相遇,但从陌生到相识,从相识到相知,我们一起风雨兼程!虽然未曾...
城关镇教师远程继续教育培训二小培训点培训总结 (2008-12-30 1:29:49)
城关镇教师远程继续教育培训二小培训点培训总结自7月25日至7月30日为期六天的城关镇中小学农远工程教师继续教育培训二小教学点培训工作已圆满结束。参加二小培训点培训的教师分别是:二小、九小、八小、十小、...
培训中心暑期培训培训工作总结 (2012-12-4 8:50:56)
俗话说得好:“一个好的开始是成功的一半!”。自古以来就有“一鼓作气”之说,而本人也非常赞同先人们的这些道理。任何东西的存在必有其价值之处,从一开始的宣传到试讲课,我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培...
聪明老板驾驭员工之术:管理的核心激励 (2006-11-28 17:16:27)
如果说管理是一种艺术的话,那么激励就是这门艺术的核心了。企业最终的竞争力来自员工,在“以人为本”的经营时代,只有不断开发出新的激励模式,才能够保证企业在经营中不断创新,并把这种创新转化成新的竞争力,在...
德育工作经验材料—班主任工作中的“情感激励” (2006-11-28 17:21:29)
德育工作经验材料—班主任工作中的“情感激励”“人非草木,孰能无情”。教育实践证明,激发学生良好的心理动机,调动其积极性和创造热情,离不开行之有效的情感激励。现在学生思想活跃,情感丰富,知识面广,班主任...
公司激励员工方法失效的四大原因 (2006-11-28 17:38:28)
大多数公司不仅希望能够长期保有员工,还希望他们全心投入工作。为了达到这个目标,公司通过为员工提供优厚的薪资、舒适的工作环境等,激励员工对公司许下宝贵的承诺。但是,很多公司的激励方法却不奏效,无法留住员...
国有上市企业采用何种方式激励高管 (2006-11-28 17:53:18)
新春过后,tcl在深交所正式挂牌上市。1997年,及其团队以企业的增量资产作为管理层股权激励的指标。历经七年来的苦心经营,等人终于享受到了股权激励带给他们的丰厚利益。相比民营企业,国有企业在激励机制实...
激发出工作激情 “三位一体”有效激励的关键 (2006-11-28 17:58:22)
激励是用人艺术的一个组成部分,也是领导者的一项主要职能。所谓激励,就是领导者遵循人的行为规律,根据激励理论,运用物质和精神相结合的手段,采取多种有效的方式方法,最大限度地激发下属的积极性、主动性和创造...
激发企业员工工作热情 员工激励的十五个方法 (2006-11-28 17:58:22)
积极向上的工作环境,需要自强自立的员工。行为科学认为,激励可以激发人的动机,使其内心渴求成功,产生推动人朝着期望目标不断努力的内在动力,不过在实施激励之前,企业应该清楚,通过激励应该想达到什么目标。目...
激励产生敬业与忠诚 让员工成为作的“主人” (2006-11-28 17:58:23)
企业,凭什么要员工自己敬业与忠诚?这事实上是一个如何在人才培养和巩固的管理问题。思达一直在探索和寻找好的解决方案。但有一点是明确的,一个企业的人才如果大量流失,那么企业就无法发展!思达集团董事长张玉中...
激励低薪员工有六法 (2006-11-28 17:58:26)
当你问员工们是什么让工作变得有吸引力,名列第一的因素通常不是钱,而是上级对他们工作的赞赏和认同。经过咨询多方人事专家,业主及一些勇敢的低薪者,我们总结出6个不花钱却能使低薪职员倍受激励的方法。1、取消...
激励机制是企业将理想变为具体事实的连接手段 (2006-11-28 17:58:27)
每个企业的激励机制都不会是完全一样的,因为行业背景、发展阶段、发展战略、公司文化等都不一样。所以一定要根据自身情况设计自己的激励约束机制,进行个性化设计。处于困难时期的企业不要以为激励机制的建立排不上...
激励就是“分蛋糕的方法” (2006-11-28 17:58:27)
每个企业的激励机制都不会完全一样的,因为“世界上没有相同的两片树叶”,因为行业背景、发展阶段、发展战略、公司文化等都不一样。别人的美餐可能就是自己的毒药,所以一定要根据自身情况设计自己的激励约束机制,...
激励农民自主创业 (2006-11-28 17:58:27)
目前我省农民增收渠道主要依靠的是传统的劳动力和土地资源。2003年农民人均纯收入中单纯靠劳动力要素取得的工资性收入为51.64%;以农业为主的家庭经营性收入占42.32%,两者合计占93.96%。而转...
激励-人力资源开发的有效途径 (2006-11-28 17:58:31)
本文提要:激励是人力资源开发的手段,它表现为对人的需求欲望予以适当满足或限制,而实质是人在追求某种既定目标时的愿意程度。激励在鼓舞员工士气、提高员工素质、增强组织凝聚力等方面起着的作用。激励的过程。激...
在公安局目标激励机制考核记分管理工作会议上的讲话 (2006-11-28 19:07:25)
我们这次会议是经局研究决定召开的,主要目的是部署在全县公安全面实行目标激励机制考核记分管理工作。下面,我根据局研究的意见,讲以下三个方面的问题:一、认清形势,明确任务,坚定不移地实行目标激励机制考核记...
教你一招:激励—可以让你的下属跑起来 (2006-11-29 8:49:58)
在企业的具体管理当中,有时候发生很多现象令人深思,为什么过去一个小时能完成的事情现在一天也完不成,以前布置的工作大家二话不说就是一个干字,现在却处处讲条件,为什么以前干净的公共区域现在变得脏了,奖金本...
论职业经理人的激励机制(二) (2006-11-29 9:04:36)
四、职业经理人激励的博弈分析(一)、委托代理之间的博弈随着现代企业制度的建立和完善,我国企业的所有权和经营权将进一步分离,从而使企业所有者和经营者分属两个不同的阶层(包括企业所有者或经授权的经营者)。...
论职业经理人的激励机制(一) (2006-11-29 9:04:36)
西方企业的发展使职业经理成为一个日益引人注目的群体,因为是他们创造了一个又一个经济奇迹。在中国,在传统计划经济体制中,企业管理者与行政官员的身份是可以相互替代的,导致企业管理行为扭曲。随着改革的不断深...
目标激励悖论:成为引发道德风险的诱因 (2006-11-29 9:08:58)
如果你答应销售人员,在特定时间内卖出30辆车就可享受一次免费的夏威夷旅行,那么你也该给那些卖出29辆车的雇员一些不错的奖励我们每个人从童年起就被告知目标的——无论赢得一场网球比赛,在考试中胜出或是成为...
企业高管激励制度设计七大要素 (2006-11-29 9:17:35)
企业高层管理人员(以下简称高管)的工作绩效,是影响企业总体经营管理水平和经营效益的因素。因此,“如何激励高管,充分发挥高管潜能,使其为企业和股东创造出最大经济价值”,就成了企业经营管理的关键课题。在现...
如何激励高管使其为企业和股东创造出最大价值 (2006-11-29 9:31:07)
企业要建立一套有效的高管激励制度,必须充分考虑和权衡7大要素:四大业务要素业务要素一:业务开发或工作开展难度高管激励制度设计时,切不可按主观愿望盲目下达超高标准的、根本不现实的工作任务。某平均年度销售...
如何真正有效激励营销战线员工 (2006-11-29 9:33:05)
古语道:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,即说明人是逐利的;而马斯诺的需要层次理论亦告诉我们,人的需求由低到高分为:生理需要、安全需要、社会需要、受到尊重的需要以及自我实现的需要,人只有满足...
试论企业管理中如何运用激励机制提高工作效率 (2006-11-29 9:43:48)
试论企业管理中如何运用激励机制提高工作效率摘要:近几年来,人力资源不再像过去那样被当作一种成本,而作为一种资源越来越被企业重视。激励作为开发和管理人力资源的一个方法已经被越来越多的企业运用。文中就有关...
通用电气:生机四溢的激励机制 (2006-11-29 9:54:55)
1996年美国通用电气公司举办“中国人才资源面临挑战”讲座,该公司人力资源部经理麦考尔在会上直言不讳地指出:“中国有极具潜力的人才市场,但企业的用人观念尚显陈旧,钱,不能解决一切问题。最主要的,是要建...
同类型员工的激励技巧 (2006-11-29 9:55:04)
在现实中,企业内的员工类型可以分为指挥型、关系型、智力型和工兵型。针对不同类型的员工,领导者应该分析其类型特点,采取不同的激励技巧,这样才能取得良好的激励效果。指挥型的激励技巧指挥型的员工喜欢命令别人...
幽默是一种激励的艺术 用幽默提升管理的魅力 (2006-11-29 10:28:11)
幽默作为一种激励艺术,在日常的交往中有着的作用。在富有幽默艺术的领导、主管周围,很容易聚集一批为他效力的员工,员工在与他们的主管共事时,主管的幽默会摆脱许多尴尬情景,使员工保住面子,并为有你这样的主管...
浅析激励在管理中的运用 (2006-11-29 15:31:20)
激励是实现有效管理的手段。自觉的管理活动必然要求运用一定的激励手段和采取一定的激励措施去激发人们的动机、满足人的需要、调动人的工作积极性。在现代管理中,通过激励去进行管理,表现了管理者对被管理者的各种...
激励机制在青年教师管理中的应用 (2006-11-29 16:13:50)
21世纪将是一个集科学信息化、技术数字化、经济一体化、多极化和文化多元化于一体的新世纪。它所需要的教师是具备敏锐的目光、广博的知识、能动口也能动手的复合型人才,因此教育面临的最大挑战不是技术、不是资源...
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