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幼儿园环境创设总结 (2015-7-27 6:51:18)
幼儿园环境创设总结(一)随着社会文明的不断进步,人们对教育的重视程度与日俱增,教师的社会地位也从时候的臭老九变成了如今的香饽饽,社会对幼儿教育的关注程度也到前所未有的高度,随着国十条的颁布,幼儿教育也...
农村民办幼儿园环境创设评比活动实施方案 (2015-6-30 16:08:11)
南雄市农村民办幼儿园环境创设评比活动实施方案为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,充分发挥环境育人的作用,为幼儿创设适宜的教育环境,提高幼儿园保教质量,经研究,决定开展南雄市幼儿园教育环境创设评选活...
幼儿园环境创设年度工作总结 (2015-3-1 14:55:36)
围绕全力创建省级示范园的中心目标,以创新园本管理为重心,深化教育改革,深入完善家长工作,发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展圆满的完成了学期初的各项目标和计划。现总结如下...
2014年幼儿园环境创设年终工作总结 (2015-2-5 10:46:09)
围绕全力创建省级示范园的中心目标,以创新园本管理为重心,深化教育改革,深入完善家长工作,发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展圆满的完成了学期初的各项目标和计划。现总结如下...
幼儿园环境创设心得 (2015-1-7 10:02:31)
幼儿园环境创设心得一:幼儿园环境创设心得幼儿园环境创设的性不容置疑,现就幼儿园环境创设方面的问题,谈几点粗浅的认识:一、提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者在环境创设中,只有充分发挥幼儿的主观...
县幼儿园教育环境创设评比活动方案 (2015-1-5 8:15:34)
县幼儿园教育环境创设评比活动方案为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,充分发挥环境育人的作用,为幼儿创设适宜的教育环境,提高幼儿园保教质量,经研究,决定在全园开展幼儿园教育环境创设评比活动。一、参评...
《中秋时节“画”中秋》幼儿园大班“中秋节”环境创设方案 (2014-10-19 16:31:14)
在幼儿园的教育活动中,环境作为一种隐性课程。在开发幼儿智力,促进幼儿良好个性方面,越来越引起人们的重视。而环境又分为精神环境和物质环境。给幼儿创设一个安全、整洁、丰富多彩的物质环境,通过环境对幼儿进行...
第二幼儿园区域环境创设中师幼互动研究的开题报告 (2014-5-8 9:14:25)
第二幼儿园区域环境创设中师幼互动研究的开题报告提要:研究的意义:随着幼教的改革和素质教育的深入发展,区域环境的创设和利用已成为幼儿园实施素质,推动幼教改革的形式源自房地产资料下载第二幼儿园区域环境创设...
幼儿园环境创设工作总结 (2012-7-30 16:53:17)
幼儿园环境创设工作总结环境是幼儿教育的一个资源,通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境,使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物,获得各种感受,理解各种现象,让幼儿生活在真正属于他们自己...
试析幼儿园游戏环境的创设 (2006-11-29 16:32:24)
说:“人创造了环境,同样,环境也创造了人。”可以说,人是环境的产物。特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础可塑性强的幼儿来说,受环境的影响更大,环境对其身心发展起着交互作用是个体心理发展的根本...
试析幼儿园游戏环境的创设 (2006-11-29 16:32:24)
说:“人创造了环境,同样,环境也创造了人。”可以说,人是环境的产物。特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础可塑性强的幼儿来说,受环境的影响更大,环境对其身心发展起着交互作用是个体心理发展的根本...
幼儿园环境创设工作总结 (2012-7-30 16:53:17)
幼儿园环境创设工作总结环境是幼儿教育的一个资源,通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境,使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物,获得各种感受,理解各种现象,让幼儿生活在真正属于他们自己...
第二幼儿园区域环境创设中师幼互动研究的开题报告 (2014-5-8 9:14:25)
第二幼儿园区域环境创设中师幼互动研究的开题报告提要:研究的意义:随着幼教的改革和素质教育的深入发展,区域环境的创设和利用已成为幼儿园实施素质,推动幼教改革的形式源自房地产资料下载第二幼儿园区域环境创设...
《中秋时节“画”中秋》幼儿园大班“中秋节”环境创设方案 (2014-10-19 16:31:14)
在幼儿园的教育活动中,环境作为一种隐性课程。在开发幼儿智力,促进幼儿良好个性方面,越来越引起人们的重视。而环境又分为精神环境和物质环境。给幼儿创设一个安全、整洁、丰富多彩的物质环境,通过环境对幼儿进行...
县幼儿园教育环境创设评比活动方案 (2015-1-5 8:15:34)
县幼儿园教育环境创设评比活动方案为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,充分发挥环境育人的作用,为幼儿创设适宜的教育环境,提高幼儿园保教质量,经研究,决定在全园开展幼儿园教育环境创设评比活动。一、参评...
幼儿园环境创设心得 (2015-1-7 10:02:31)
幼儿园环境创设心得一:幼儿园环境创设心得幼儿园环境创设的性不容置疑,现就幼儿园环境创设方面的问题,谈几点粗浅的认识:一、提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者在环境创设中,只有充分发挥幼儿的主观...
2014年幼儿园环境创设年终工作总结 (2015-2-5 10:46:09)
围绕全力创建省级示范园的中心目标,以创新园本管理为重心,深化教育改革,深入完善家长工作,发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展圆满的完成了学期初的各项目标和计划。现总结如下...
幼儿园环境创设年度工作总结 (2015-3-1 14:55:36)
围绕全力创建省级示范园的中心目标,以创新园本管理为重心,深化教育改革,深入完善家长工作,发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展圆满的完成了学期初的各项目标和计划。现总结如下...
农村民办幼儿园环境创设评比活动实施方案 (2015-6-30 16:08:11)
南雄市农村民办幼儿园环境创设评比活动实施方案为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,充分发挥环境育人的作用,为幼儿创设适宜的教育环境,提高幼儿园保教质量,经研究,决定开展南雄市幼儿园教育环境创设评选活...
幼儿园环境创设总结 (2015-7-27 6:51:18)
幼儿园环境创设总结(一)随着社会文明的不断进步,人们对教育的重视程度与日俱增,教师的社会地位也从时候的臭老九变成了如今的香饽饽,社会对幼儿教育的关注程度也到前所未有的高度,随着国十条的颁布,幼儿教育也...
幼儿主题活动与活动室的环境创设 (2005-9-30 20:57:00)
幼儿主题活动与活动室的环境创设高高幼儿园的活动室是幼儿活动的空间,每一个地方都应是光线明亮、空气新鲜,整洁有序,富有教育性。在这种环境中生活,使幼儿身心舒畅,精神饱满,丰富多彩的内容会引发幼儿参与活动...
为幼儿创设良好的教育环境 (2007-9-20 8:28:48)
现代教育理论认为,凡是一切能让幼儿主动活动的机会和条件,都可以成为促进幼儿和谐发展的环境。环境,就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在教育作用。幼儿园是孩子们的乐园,怎样才能让幼儿愉快地生...
创设良好环境培养幼儿交往能力 (2007-9-20 8:28:52)
交往是人的需要,也是社会对人的要求,通过交往,人们能够互相交流信息和感情,协调彼此之间的关系,达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为,它能促进幼儿更好地适应社会。未来社会需要我们的下一代具...
创设良好成才环境,雏鹰展翅尽显风采_少先队活动总结 (2007-12-5 10:12:23)
踏着晶莹的白雪,我们送走了新世纪继往开来的一年,伴着新年的钟声,又一个春天向我们款款走来。新年的钟声敲响新的乐章,我们满怀豪情地走进了2002,面对新一年少先队工作的诸多契机,我们必须抓住机遇,迎接挑...
适时利用多媒体,创设语言教学环境 (2008-1-5 8:37:38)
英语教学是一种语言教学,学起来往往比较枯燥。同时,《新英语课程标准》也告诉我们小学英语的主要目标是激发学生对语言学习的浓厚兴趣和敏感性,使他们形成良好的语音、语调,发展语言的基本技能;并指出应利用网络...
开学典礼演讲-创设一个“安全、稳定、文明、有序”的学习环境 (2008-9-6 9:24:56)
在开学典礼上讲话(2008年9月5日)尊敬的老师,亲爱的同学们:在这秋风宜人、硕果飘香的日子里,我们迎来了新的学年,在此,我谨代表学校校委会向新老师、新同学表示热烈的欢迎!向获奖的班级和同学表示衷心的...
创设良好成才环境,雏鹰展翅尽显风采-2001学年第二学期少先队活动总结 (2011-4-18 3:26:35)
这篇创设良好成才环境,雏鹰展翅尽显风采2001学年第二学期少先队活动总结的关键词是雏鹰展翅,少先队,学年,学期,风采,环境,活动,第二,创设良好成才环境,雏鹰展翅尽显风采2001学年第二学期少先队活动...
环境创设计划 (2011-11-21 13:37:38)
58环境创设计划《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“环境是的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们...
大班班级环境创设总结 (2012-1-8 10:20:04)
9月份,我班幼儿刚好升入大班,我班主题墙布置为温馨家园,即以栅栏、长颈鹿、可爱的米奇、树叶为主题墙的背景,中间空出的部分根据每个月的不同主题展示幼儿的作品。如九月份的主题《快乐你我他》,以绘画的形式让...
2011年向日葵班环境创设总结 (2012-2-10 9:51:41)
2011年向日葵班春期环境创设总结中班物质环境的创设小结班级的良好的物质环境,一要能体现办园理念和培养目标,二要让孩子们喜欢并能产生一定的教育作用及社会影响力,在此从墙面装饰和活动区这两个方面来说明。...
创设优美环境,构建和谐校园——创市绿色学校汇报材料 (2013-6-26 18:55:46)
一、学校简介桥口区双环小学地处桥口西部,滨临汉江,是一所有着三十多年的老校。年转为社会办学给予她新的生命,特别是年进行的“治薄改造”焕发出了勃勃生机。投入160多万元,改善了校园环境和办学条件:学校现...
小班环境创设心得 (2015-1-7 7:56:32)
小班环境创设心得一:小班环境创设心得幼儿园环境是幼儿显性教育和隐性表达的因素,是幼儿园不可缺少的因素。一个有启发性和支持性的丰富的环境能吸引着儿童,激发着孩子的构思、想象和创造,从而使孩子成为环境的主...
环境创设培训心得 (2015-1-7 7:56:34)
环境创设培训心得一:环境创设培训心得周六参加了幼儿组织的培训活动,从指南到家长工作,到环境布置都让我影响深刻和收获良多,那么我就结合周丛笑老师讲的环境布置和本班的环境布置说说我的培训心得及反思。首先周...
在广东省环境保护计划暨环境统计环境监测工作会议上的讲话 (2007-11-2 1:18:24)
在广东省环境保护计划暨环境统计环境监测工作会议上讲话广东省环境保护局局长李清(2004年11月19日)这次会议。环境规划是生态建设和环境保护的龙头,环境统计和环境监测是环保工作及决策的基础,做好这几项...
农村幼儿园实施绿色环境教育的实践研究 (2008-8-29 11:13:56)
一、课题的现实背景及意义教育是兴国之道,受教育是兴民之道。国兴则家兴,民兴则国富。随着经济的迅速发展,人民的生活比较富裕,家长们首先想到的就是这个星期带去吃肯德基,下星期去杭州乐园。导致有的孩子身在农...
幼儿园环境教育计划 (2008-11-18 14:25:59)
随着新年钟声的敲响,我们又迎来新的一年,一切从这里开始。在园领导的重视和全体员工的配合下,我园上一年度的环境教育工作已经圆满完成,效果良好,但是也有一些问题需要解决和深入。结合我园本年度的园务工作计划...
幼儿园环境教育工作计划 (2009-5-5 19:27:52)
一、指导思想以《关于落实加强环境保护的决定》为指导,以《中小学环境教育实施指南(试行)》为依据,强化青少年环境教育。配合课程改革,发挥课堂环境教育主渠道的作用;以建设资源节约型、环境友好型社会为目标,...
绿园幼儿园新学期环境教育工作计划 (2010-11-26 12:03:24)
随着新年钟声的敲响,我们又迎来新的一年,一切从这里开始。在园领导的重视和全体员工的配合下,我园上一年度的环境教育工作已经圆满完成,效果良好,但是也有一些问题需要解决和深入。结合我园本年度的园务工作计划...
幼儿园环境教育工作总结 (2012-12-21 11:25:41)
幼儿园是幼儿启蒙教育的地方,重视环保的培养更有着重大而深远的意义。今天的幼儿是明天的栋梁,他们今天的环保如何决定了明天的环境状况怎样。因此,在获评为自治区级绿色幼儿园之后,我们并没有停止创建的工作,而...
幼儿园开展“转作风优环境”活动实施方案 (2013-6-18 7:24:49)
根据教〔2011〕12号文件精神,为进一步加强和改善幼儿园和教师的作风建设,着力改善发展环境,切实提高科学发展水平。决定从2011年3月份开始深入开展作风建设,着力改善发展环境专项活动为切实搞好此次专...
幼儿园环境创建会议发言稿 (2013-10-14 7:20:55)
尊敬的各位的家长.老师.领导:你们好.我是本园的环境创设组长,同时也是中班的老师。人们都说不同的环境可以给人带来不一样的心情,甚至可以调整一个人的状态,那么,我希望我可以通过自己的努力做到这一点。当然...
幼儿园小二班热爱地球保护环境活动方案 (2014-3-28 7:13:26)
幼儿园小二班热爱地球保护环境活动方案提要:但是保护我们的家园应该从小做起,我们的也要从小培养,所以我们开展“热爱地球,保护环境”的活动。通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的,形成爱护环境更多建筑学...
幼儿园环境评比总结 (2014-5-9 6:47:05)
幼儿园环境评比总结提要:中三:室内和走廊布置较好,有主题墙,区角丰富,有分享阅读的特点。家园栏布置比较丰富,自制了体育玩具来源自幼儿园环境评比总结二0年九月三十下午四点在zz园长的带领下,评委组成员对...
幼儿园及周边治安环境整治工作情况汇报 (2014-7-12 23:54:11)
幼儿园及周边治安环境整治工作情况汇报幼儿园及周边治安环境整治工作情况汇报自五月初,郭县长来园视察并召开安全工作现场办公会后,本园根据办公会议提出的要求,结合教体局下发的关于切实加强校园安全管理工作的紧...
幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案 (2014-7-13 1:28:09)
幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案一、课题的提出。新课程以素质教育为导向,其中对未来人才的创新精神培养已提到了一个的位置。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼...
幼儿园教师“学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动心得体会 (2015-2-13 10:09:23)
幼儿园教师学讲话、转作风、优环境、促发展大讨论活动心得体会要紧紧围绕学讲话、转作风、优环境、促发展这一主题,紧密联系思想和工作实际,积极深入地开展大讨论活动。从以下三个方面开展讨论。一是如何学习领会讲...
幼儿园园所环境文化建设经验材料 (2015-4-28 7:12:06)
幼儿园园所环境文化建设经验材料县幼儿园是、2010年投资万元新建的一所现代化公办幼儿园,占地16亩,建筑面积平方米,共设有大、中、小27个教学班。在园幼儿917名,全园共有教职工91名,其中正式员工名...
环境育人 健康为先区花园幼儿园卫生保健自查报告 (2015-7-27 6:59:41)
环境育人健康为先区花园幼儿园卫生保健自查报告提要:我园每月组织保育员学习,如学习《幼儿园教育纲要》、《保育员一日工作常规更多环境育人健康为先区花园幼儿园卫生保健自查报告zz区花园幼儿园是zz区教育局直...
参观幼儿园环境观后感 (2015-12-30 8:56:44)
月日至日,我跟随幼儿园参观团一行赴上海参观了万源城幼儿园和古美幼儿园。众所周知,上海的幼教地位一直是幼教行业的泰斗,是这一领域的先进者与引领者,此次有幸得到这个难得的学习机会,不禁让我激动万分。短短几...
事实推定适用规则之创设 (2006-11-29 9:42:34)
在司法实践中,关于“事实推定”有时指的是(法官自己)对事实的推定,而有时指的是法律上的事实的推定。故如何理解事实推定,进而创设适用规则在目前证据制度改革中有着的意义。《证据规则》第九条规定的“根据法律...
谈谈创设图书出版恩格尔系数 (2007-1-6 14:57:33)
“恩格尔系数”是19世纪德国统计学家恩斯特·恩格尔经过大量的调查计算首先提出的。进入20世纪以来,恩格尔系数(尤指食品占整个家庭支出的比率)常被用来衡量或评价某个居民富裕或家庭现代化的程度。食品在整个...
创设激励机制提高校长素质范文 (2007-11-11 3:57:08)
创设激励机制提高校长素质苏霍姆林斯基说:“有什么样的校长,就有什么样的学校。”诚哉斯言!校长是学校的法定代表人,是一所学校的灵魂,振兴教育需要的关怀与支持,教育振兴需要教师的敬业与奉献,由应试教育向素...
创设三化型联村,领跑新农村建设 (2007-12-4 9:38:51)
近年来,我们始终坚持把发展富民作为农村基层的首要追求,把实施新农村、新“两新”联动作为农村基层的主要抓手,按照“产业化提升农业、工业化富裕农民、城镇化带动农村”的发展思路,因村制宜、因势利导,创造性地...
语文教学中创设良好学习条件促进学生自主参与 (2007-12-28 14:26:33)
创设良好学习条件,促进学生自主参与新的语文课程标准理念表明:教师是学生学习情境的创设者,是学生学习的引导者、帮助者和合作者。学生是学习的主体。要让学生主动参与、充分参与,就要充分摆正师生地位,就要变教...
“最近发展区”的创设与思想品德课堂教学 (2007-12-28 16:34:49)
“最近发展区”的创设与思想品德课堂教学最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。维果茨基的研究表明:教育对学生的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定学生发展的两种水平:一种是现有发展水平,表...
创设英语教学活动情境,培养学生创新个体 (2008-1-5 8:37:37)
“创新是一个民族的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动力。”教育要改革、创新,必须培养和提高全民族的创新能力。创新能力是学生学习主体的高层次表现,是高素质人才应具备的必要条件和发展的必然结果。而一个人的创新能...
创设同伴交往情境,培养中班幼儿礼仪的实践研究 (2008-1-25 15:41:10)
论文题目:创设同伴交往情境,培养中班幼儿礼仪的实践研究内容提要:礼仪作为一种律己、敬人的行为规范与准则,是适应时代发展、促进个人进步与成功的途径。本文针对当今幼儿园中礼仪教育实效性差的发展现状,从创设...
创设载体,力求实效,扎实推进廉政文化进机关 (2008-3-30 15:40:21)
近年来,我们上虞市在文化建设工作中,突出这个重点,中突出干部重点,干部中突出重点,按照既继承又创新,既积极又稳妥,量力而行,循序渐进的思路,逐步推进,力求取得实实在在效果。回顾近年来的文化进工作,我们...
创设问题情景,启发学生思考 (2008-3-31 20:44:24)
创设问题情景,启发学生思考根据新课标的精神:学习过程不应仅限于掌握课本内容,更应掌握方法,培养独立获取知识的能力。因此要摆脱“课本为中心”的制约,教学中要拓宽思路,教给学生学习的方法。学会容易,会学难...
对“教学情境创设的误区”的点滴思考 (2008-8-7 22:39:11)
对“教学情境创设的误区”的点滴思考数学课程标准指出:“让学生在生动现实的情境中体验和理解数学。”通过创设行之有效的教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,...
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