幼儿园的活动室是幼儿活动的空间,每一个地方都应是光线明亮、空气新鲜,整洁有序,富有教育性。在这种环境中生活,使幼儿身心舒畅,精神饱满,丰富多彩的内容会引发幼儿参与活动的兴趣,受到环境潜移默化的良好影响。一、放手让幼儿做环境的主人。我们的教育对象是孩子,我们所做的一切都应是为了孩子,那么我们的环境创设应和幼儿的年龄特点相适应,和我们的主题活动相适应。1、创设幼儿喜闻乐见的活动环境。幼儿既然是环境的主人,我们就应该尊重他们,信任他们,创设的环境就要符合他们的年龄特点,他们的需要,他们的兴趣,他们的方便。并根据主题活动内容的不同不断更换。比如孩子刚进班,我们把每人的照片布置成一个小乐园“我们都是好朋友”贴在墙上,孩子们看了又惊奇、又欣喜,很快就认识了每个幼儿,减少了陌生感。又如孩子们没有集体生活的体验,刚开始分组活动很困难,我们便采用了孩子们最熟悉的东西:汽车、太阳、苹果等做为每组的标志。孩子们
幼儿主题活动与活动室的环境创设[VIP]
发布时间:2005-9-30文章大小:2395字节页数:4页
幼儿主题活动与活动室的环境创设高高
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