- 读《矛盾论》、《实践论》有感 (2017-1-4 10:05:36)
- 读《矛盾论》、《实践论》有感《矛盾论》和《实践论》是哲学思想形成的主要标志，它们分别从辩证法和认识论两个方面对的历史经验做出了哲学总结，丰富和发展了的辩证法与认识论，《实践论》探讨了真理观和认识论，结...
- 读《实践论》有感 (2007-12-28 15:18:47)
- 读《实践论》有感早在延安时期，主席所撰写的《实践论》和《矛盾论》，已经成为极其宝贵的思想财富。就像那那低矮潮湿的窑洞、巍峨挺立的宝塔、绵延千里的延河水，以及哺育了的小米饭和南瓜汤，都给人留下了深刻印象...
- 读《矛盾论》、《实践论》有感 (2017-1-4 10:05:36)
- 读《矛盾论》、《实践论》有感《矛盾论》和《实践论》是哲学思想形成的主要标志，它们分别从辩证法和认识论两个方面对的历史经验做出了哲学总结，丰富和发展了的辩证法与认识论，《实践论》探讨了真理观和认识论，结...
- 2021年学习《实践论》和《矛盾论》专题心得体会发言稿 (2021-10-24 17:48:19)
- 2021年学习《实践论》和《矛盾论》专题心得体会发言稿理论指导实践。自成立至今，祖国的繁荣昌盛，人民的生活幸福，可以说是在光辉的指引下实现的，理论厥功至伟，起到了关键性作用。而作为中国化的成果，的《实...
- 铁路系统2021年学习《实践论》和《矛盾论》心得体会 (2021-10-24 17:50:31)
- 铁路系统2021年学习《实践论》和《矛盾论》心得体会通过重读《实践论》和《矛盾论》，结合铁路的职业特点和自身经历，我有了新的体会。在我看来，矛盾是我们发展的动力，实践是我们发展的手段，矛盾为实践指明了...
- 检察干警2021年学习《实践论》和《矛盾论》心得体会 (2021-10-24 17:51:25)
- 检察干警2021年学习《实践论》和《矛盾论》心得体会重读的经典论著《实践论》与《矛盾论》，我想结合当前面临的种种变革谈自己的三点思考：一是如何看待变革；二是在变革中，青年干警应该怎样做；三是变革带来的...
- 2021年《实践论》和《矛盾论》学习心得体会 (2021-10-24 17:52:06)
- 2021年《实践论》和《矛盾论》学习心得体会通过对《矛盾论》和《实践论》的学习，其鲜明的哲学思维给人以最直观的感悟，联系工作和生活实际细细思量，有些许初浅的随感,在此与大家分享。在近段时间的工作中，最...
- 2021年《实践论》和《矛盾论》学习讨论发言稿 (2021-10-24 17:53:29)
- 2021年《实践论》和《矛盾论》学习讨论发言稿今年是发表《实践论》、《矛盾论》两篇经典著作84周年，也是检察全面开展公益诉讼工作的第四年，今天谈一谈如何在两论的指引下开展公益诉讼工作。正确认识我国检察...
- 再读《实践论》和《矛盾论》专题学习讨论发言稿 (2021-10-26 8:14:29)
- 再读《实践论》和《矛盾论》专题学习讨论发言稿的两篇哲学巨作──《实践论》和《矛盾论》，我在部队工作时认真读过，当时更多的目的仅是为了提高写作能力。这次，再读《实践论》和《矛盾论》，品味出了不同的感受，...
- 下乡周家村有感暑期三下乡社会实践报告_社会实践 (2007-12-21 8:47:04)
- 在由、教育部、团、学联共同组织的大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于2001年7月23日，来到平度市崔家集周家村参加立时五天的...
- 暑假实践之社会工作专业实践有感 (2014-10-11 12:57:47)
- 6暑假实践之社会工作专业实践有感今年的暑假，我幸运的参加了调查社区老年人服务需求的社会实践。与很多的爷爷奶奶聊天，了解他们的养老需求，虽然只是短短的几天，但是我对老年人们有了更多的认识和体会。龙东老年...
- 读“名利上要有满足感，能力上要有危机感”有感 (2009-3-6 7:31:29)
- 读“名利上要有满足感，能力上要有危机感”有感今天上刊发了署名仲祖文“名利上要有满足感，能力上要有危机感”的文章，文章说，“名利上要有满足感，能力上要有危机感”，这是某在深入学习实践活动中对本干部提...
- 教代会教师发言稿：归属感幸福感责任感 (2014-6-9 9:25:09)
- 教代会教师发言稿：归属感幸福感责任感提要：作为幼儿园的一份子，我们为自己的付出得到回报而感到自豪、骄傲。因为我们这里有最具凝聚力和号召力的邻导班子，有具有责任心和战斗力的优良团队。源自房地产资料教代会...
- 浅论权力的变异--学习“两个条例”有感 (2007-8-25 8:02:43)
- “权力”可以用来为人民谋利益，也可以用来为个人谋私利；权力可以造就人，也可以腐蚀人。权力变异背离社会公共权力的性质；造成运用权力追逐个人私利；给人民的事业带来严重危害。权力变异是产生腐败的因素，预防权...
- 读《肇论》有感 (2007-9-15 8:39:48)
- 《肇论》，顾名思义，是僧肇所著之论,是他的代表著作之一。僧肇，京兆人。他起先是研究老庄思想，后来转为研究佛教，成为鸠摩罗什的著名弟子。由于鸠摩罗什系统全面地译出了大乘佛教空宗的理论著作，因此僧肇能完整...
- 浅论权力的变异学习“两个条例”有感 (2007-12-4 10:27:22)
- “权力”可以用来为人民谋利益，也可以用来为个人谋私利；权力可以造就人，也可以腐蚀人。权力变异背离社会公共权力的性质；造成运用权力追逐个人私利；给人民的事业带来严重危害。权力变异是产生腐败的因素，预防权...
- 读《没有权力便没有一切》有感——论征地问题 (2008-12-6 23:07:45)
- 读《没有权力便没有一切》有感——论征地问题对于农民来说，承包权是个非常尴尬的权利，它名义上权利在农民这边，事实上的权利都在村以及村、乡、县手里。一个村集体，一两个人，在基层和官员的压力及私利诱导下，可...
- 论大学精神——团日活动学习有感 (2010-5-9 9:51:31)
- 大学精神是什么？曾任清华大学校长的梅贻琦先生认为，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”曾任浙江大学校长的竺可桢先生则认为，大学之大，乃“研究”之大。不一样的表述，正好举出了大学之大的两个不可或...
- 读海权论有感 (2011-7-27 13:08:10)
- 马汉的《海权论》可以说是美国海军的宝典，因为这本书的海权思想成就了美国海军。在当今社会国际贸易尤其是海上贸易已经占了贸易总额的绝大部分，每天都有无数的海轮在大洋中航行，不仅如此海权对于安全也有的意义。...
- 读《论群众路线》有感 (2013-9-27 7:43:47)
- 下载:读《论》有感15.doc读《论》有感以来，我们围绕保持先进性和纯洁性，在深入开展以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动。通过读《论》一书，我深深的体会到了我们以人为本，执政为民的宗旨；体会到了清...
- 学习《论群众路线》有感1 (2013-10-10 8:42:08)
- 下载:学习《论》有感126.doc弘扬优良传统，密切联系群众学习《论》有感(ztgg)近日，单位组织学习了由文献研究室选编的《论群众工作——论述摘编》，感触颇多。该书摘录了、恩格斯、列宁关于群众工作的...
- 读《论群众路线论述摘编》有感 (2014-4-25 9:06:56)
- 读《论论述摘编》有感《论》一书收录了、恩格斯、列宁和论述343段。每一段精辟的论述都闪耀着唯物史观真理的灿烂光辉，昭示着全心全意为人民服务的宗旨！一切依靠人民、一切为了人民。我们的每项工作都关乎着的贯...
- 读《国富论》有感 (2015-5-11 8:45:11)
- 文秘读《国富论》有感实话实说，初读《国富论》是由于它的声望，有人说，它是经济学领域的不朽巨著，有人说，它对人类幸福所作出的贡献，超过了所有名垂青史的家和立法者作的贡献的总和。带着这些赞誉声，我翻开了这...
- 读《矛盾论》有感 (2015-5-12 8:35:34)
- 读《矛盾论》有感参加了工作之后便很少有时间读书了，对于的著作更是除了高中和大学的一些零散记忆外再无其他。借由此次参加培训的机会让我有时间也更有一颗安静的心仔细研读一下的《矛盾论》。在以前还是学生时代的...
- 读《小学数学教学论》有感 (2015-5-13 22:40:22)
- 读《小学数学教学论》有感数学是一门的学科，小学数学是基础教育的内容，在小学教育中占有的地位。数学教师是一种职业，是需要特殊培养的专业人才。学习、研究小学数学课程与教学论对促进小学数学教师专业发展是非常...
- 读《费尔巴哈论》有感 (2015-11-12 8:03:34)
- 从经典理论研读到现实工作学习的启示――读《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》有感第21期中青班第3组学员秦华正如校老师说，读书一定要读经典，也正是在校冷鹤鸣教授的讲解、导读、引领下，使我对这本原本...
- 宝剑锋从磨砺出——暑期社会实践有感 (2006-11-28 18:43:08)
- 俗话说：“三百六十五行，行行出状元。”也就是说，职业不分贵贱，只要是靠自己的劳动而创造出价值，就是能耐。然而，在我的脑海里，却根深蒂固着一种观念——那些得出力气洒汗水的体力活儿，都是些没什么学历的人的...
- 实践报告：有感于周家村村委实实在在管理 (2006-11-29 9:39:28)
- 2001年7月22日到27日，我作为青岛海洋大学工程学院青年志愿者服务队的一名成员，跟随服务队在平度市崔家集镇周家村进行了为期5天的社会实践活动。在下乡期间，我无处不感到乡亲们的热情朴实和村里孩子们的...
- 认识--情感--行为 --培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2006-11-29 14:50:10)
- 一、引言根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人、事...
- 培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2006-11-29 17:40:38)
- 一、引言根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人、事...
- 认识--情感--行为--培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2007-11-3 2:39:48)
- 一、引言根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人、事...
- 认识情感行为培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2007-12-5 8:13:52)
- 一、引言根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人、事...
- 暑假期三下乡社会实践报告周家村有感心得 (2007-12-5 9:32:14)
- 在由、教育部、团、学联共同组织的大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于2006年7月23日，来到平度市崔家集周家村参加立时五天的...
- 暑假社会实践有感 (2007-12-7 10:35:16)
- 暑假社会实践有感自从走进大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展...
- 下乡周家村有感—暑期三下乡社会实践报告 (2007-12-12 8:34:54)
- 在由、教育部、团、学联共同组织的大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于2006年7月23日，来到平度市崔家集周家村参加立时五天的...
- 社会实践调查报告：下乡周家村有感 (2007-12-12 8:35:20)
- 在由、教育部、团、学联共同组织的大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于2001年7月23日，来到平度市崔家集周家村参加立时五天的...
- 下乡周家村有感暑期三下乡社会实践报告 (2007-12-12 8:35:27)
- 工程学院99机械马玥在由、教育部、团、学联共同组织的大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于2001年7月23日，来到平度市崔家集...
- 认识情感行为培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2007-12-20 11:33:43)
- 一、引言根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人、事...
- 水利枢纽工程认识有感_社会实践 (2007-12-21 8:46:56)
- 水工认识实习是学习水工建筑物等水工专业课程的环节，我们于2005年3月21日至2005年3月30日对葛洲坝、三峡等的水利枢纽工程进行了认识实习，收获很大。尤其对在建的中国最大水利枢纽工程——三峡工程感...
- 强化社会责任感，落实科学发展观,大学生寒假社会实践总结报告 (2008-1-29 7:55:42)
- 强化社会责任感，落实,大学生寒假社会实践总结报告为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团、团、学校、团委有关文件精神，在院...
- n培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2008-3-31 20:41:38)
- 培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索一、引言根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会...
- “万家帮”暑期社会实践有感：希望的力量 (2008-8-27 9:23:26)
- 作者陶晶这个暑假,对于我来说,很特别。放假后，我和队员们一起，走进了“万家帮”希望安养庇护所。在那里，我感受到希望的力量。虽然只去过“万家帮”四次，但是那里的孩子给我留下了深刻的印象。在这次暑期社会实...
- 希望的力量——“万家帮”社会实践有感 (2008-8-29 10:25:36)
- 这个暑假,对于我来说,很特别。放假后，我和队员们一起，走进了“万家帮”希望安养庇护所。在那里，我感受到希望的力量。虽然只去过“万家帮”四次，但是那里的孩子给我留下了深刻的印象。在这次暑期社会实践之前，...
- 暑期三下乡社会实践有感 (2008-8-29 10:25:42)
- 初探杨家埠民间艺术大观园7月11日上午，青岛科技大学机电学院“潍坊印象”暑期社会实践团在两位带队老师的带领之下，来到杨家埠民间艺术大观园学习。走进大观园，首先映入眼帘的是大观园全景图，在全景图的指引之...
- 农村社会实践调查报告：下乡周家村有感 (2008-9-23 10:24:15)
- 在由、教育部、团、学联共同组织的大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于2001年7月23日，来到平度市崔家集周家村参加立时五天的...
- 2008年11月预备党员思想汇报深入学习实践科学发展有感 (2008-11-19 9:14:09)
- 尊敬的西北农林科技大学：我们受教育是基础，科学发展上水平是核心，人民群众得实惠是目的。作为预备我们要正确把握这个总要求，牢牢打好基础，紧紧抓住核心，真正实现目的，努力使学习实践活动取得实效。因为干部受...
- 深入学习实践科学观有感 (2008-11-20 9:32:51)
- 尊敬的西北农林科技大学：我们受教育是基础，科学发展上水平是核心，人民群众得实惠是目的。作为预备我们要正确把握这个总要求，牢牢打好基础，紧紧抓住核心，真正实现目的，努力使学习实践活动取得实效。因为干部受...
- 寓教于乐培养数感——《11—20各数的认识》教学实践与反思 (2009-1-6 11:35:08)
- 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册“11—20各数的认识”。背景分析：这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平，对...
- 感知教育脉动体验第二课堂公费师范生暑期社会实践有感 (2009-1-7 20:19:54)
- 感知教育脉动体验第二课堂华中师范大学外国语学院公费师范生暑期社会实践有感（华中师范大学秦梦阳）于2007年颁布施行了公费师范生教育政策，我有幸成为了首届公费师范生，并且在教育部直属重点师范大学——华中...
- 暑期社会实践：走进中远船务工程有限公司有感 (2009-1-7 20:19:56)
- 7月9日早晨，我们团队采访了舟山中远船务有限公司，与公司的行政主管“马姐”进行了对话，了解了公司的食品、药品安全方面的措施以及工人的防暑工作。根据我们的调查，了解到中远有限公司在与食品安全方面的措施是...
- 09年学习实践科学发展观有感 (2009-5-6 21:56:43)
- 据《常州市教育局深入学习实践活动实施意见》精神，重点任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，要坚持学以致用，用以促学，做到“三个结合”，即把学习与解放思想结合起来，把学习与调查研究结合起来，把学...
- 学习科学实践发展观有感 (2009-11-13 9:07:45)
- 我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必...
- 读《教师专业化的理论和实践》有感 (2010-2-27 8:15:43)
- 人要不断地进行自我更新，才能有发展。要进行自我更新，唯有读书，才是最好的选择。在读书中，我们汲取了营养以滋润自己的精神，这个自我就会一天一个新模样。因此，我觉得我们教师必须把读书作为一种习惯来养成，才...
- 社会实践总结报告：参观西柏坡有感 (2010-12-31 1:53:58)
- 社会实践总结报告：参观西柏坡有感最近，播发了2004年12月由办公厅、办公厅印发的《20042010年红色旅游发展规划纲要》。《纲要》就发展红色旅游的总体思路、总体布局和主要措施做出明确规定，并确定了...
- 作风教育实践活动有感 (2012-9-28 11:50:20)
- 踏实地思进取务群众作风教育实践活动有感所为深入落实关于加强先进性和纯洁性建设的重大要求，按照区局关于干部作风教育实践活动学习动员阶段具体实施方案的要求，工商所于2012年6月29日开展了干部作风实践教...
- 下乡后有感于农村教育问题的实践报告 (2013-6-12 11:38:54)
- 2012年7月22日至7月27日，我随大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想...
- 2011三下乡社会实践有感 (2013-6-13 13:40:23)
- 从7月11日踏上征途到7月25活动结束，2010年的暑期三下乡留给我许多许多。。。。。。我们的队伍由06和07级的8个农学院的同学，3个食品学院的和1个工程学院的精英组成，也许我们的学院不同，也许我们...
- 寒假社会实践有感 (2013-6-13 13:43:53)
- 寒假社会实践有感到大学毕业后，就业问题就似乎是在我们的身边的问题，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展...
- 下乡周家村有感暑期三下乡社会实践报告 (2013-6-13 23:09:08)
- 在由、教育部、团、学联共同组织的大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于2001年7月23日，来到平度市崔家集周家村参加立时五天的...
- 暑期社会实践报告（银行业务推广员工作有感） (2013-7-30 2:11:48)
- 大学生暑期社会实践报告——中国邮政银行业务推广员工作有感本人是某大学大型机械系09121班学生，现将本人暑期社会实践报告如下：此次暑假归乡，不仅仅是本人回家，还带回了学校布置给的任务：参加暑期社会实践...
- 《开展群众路线教育实践活动有感》诗歌 (2013-8-20 8:04:29)
- 《乃法宝社会和谐不可少》——有感于教育实践活动深入开展水可载舟亦覆舟，醒世古训历千秋。时移世易岁月悠，切莫丢。执政为民何所求？兴盛民富有。胸怀苍生天下忧，民心向背同战斗。身居庙堂当不苟，百姓冷暖挂心头...
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