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运用幼儿发展评价手段,促进幼儿全面发展 (2010-9-5 11:43:39)
近年来,随着两期课改的深入,人们教育理念的更新,教育评价这一教育手段、这一作为衡量教师教育效果的工具,得到了愈来愈多幼教人士的重视。而作为其中一个模式的发展性教育评价则以其先进的理论背景,独特的激励功...
培养幼儿语言美 发展幼儿语言表达能力 (2016-4-25 8:59:01)
【摘要】为了能提高幼儿的全面素质,我们把提高幼儿的语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点。首先应根据所选定的内容,有目的、有计划地组织幼儿进行实景观察,幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的...
精神个性与组织个性的融合---企业文化的生命 (2006-11-29 8:53:01)
这里所说的个性包括两个层面的含义:一个是企业家精神个性,即企业领导者的追求和理念;另一个是企业组织个性,即企业独特的经营理念、制度和行为方式等,这两种个性就构成了企业文化的整体个性。通常,企业家的精神...
彰显个性促进发展琅琊路小学2007年综合实践活动课总结 (2007-12-5 10:11:53)
课程问题是学校教育改革的核心问题,教育现代化的关键是实现课程现代化。小学以综合课程为主,是课程现代化的基本要求,也是深化素质教育的必然结果。20世纪90年代中期,我们依据现阶段我国小学教育的培养目标和...
解放思想创业创新:以人为本促进学生个性的全面发展 (2008-9-5 12:57:46)
和谐校园的构建最终还是要落实在学生身上,学生个性素质的高低是评价和谐校园构建成功与否的一个尺度;学生个性的全面和谐发展是和谐校园的一个标志。联合国科教文组织发表的权威性报告《学会生存》中指出:“应该把...
实施新课程标准与学生个性发展 (2008-11-19 8:59:19)
省泰兴职业教育中心校左红政内容提要:体育课实施新课程标准,必须考虑学生的个性发展。体育教学应充分顺应学生的天性,发展学生的个性。其次,体育作为一种个性的组成部分,在给学生提供有形的外显运动形态的同时还...
彰显个性 促进发展小学2010年综合实践活动课总结 (2010-12-1 19:53:49)
课程问题是学校教育改革的核心问题,教育现代化的关键是实现课程现代化。小学以综合课程为主,是课程现代化的基本要求,也是深化素质教育的必然结果。20世纪90年代中期,我们依据现阶段我国小学教育的培养目标和...
班主任工作总结一切为了学生终生学习和有个性的发展 (2012-11-23 8:36:18)
一切为了学生终生学习和有个性的发展素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。新一轮课程改革,强调使学生形成积极主动的...
学生个性化发展计划 (2012-12-1 12:02:28)
学生个性化发展计划;鞍山华育分校七年组段有斌;2012年8月24日;学生个性化发展计划一、指导思想以为统领;教育是系统工程;培养求异(发散性)思维,启发学生多向思考问题,激;年级和班级分别开展《读书活...
在幼儿园教育中如何根据学前儿童个性发展的特点进行教育? (2014-9-17 23:03:29)
构建和谐社会是当前我国社会改革与建设的一个目标,与此相对应,很多教育者提出要在教育领域实现学生个性的和谐发展,由此发展孩子的和谐个性成为当前幼儿教育面临的一项长期而艰巨的任务。但是,幼儿教育不同于其他...
学生个性发展的需求对教育工作者的挑战 (2015-7-27 8:43:19)
学生个性发展的需求对教育工作者的挑战上海、浙江教育考察汇报一、考察行程根据学校教师培训计划,孙新民、赵丽芳、刘丹、莫维参加了4月19日至4月23日在上海和浙江的举行的第特色中小学创新发展研讨会。具体行...
幼儿教育演讲稿:幼儿教育反思 (2009-1-22 1:19:12)
幼儿教育演讲稿:幼儿教育反思今天,我的重新反思,尽管时间已经不早,但我还要记下一些我的想法。今天老师、徐老师来看我的试教,萍萍是月亮队的孩子,她们今天的活动内容是区角以往她是基本上不参加的,游荡到结束...
幼儿教师演讲稿:幼儿教师与快乐 (2009-6-22 10:00:56)
答案一:快乐!当看见他们从哭闹到高高兴兴上幼儿园觉的很快乐!当看见他们自理能力增强时觉的很快乐!当看见孩子令人捧腹的举动、听见他们童真的话语时觉的很快乐!当和孩子们一起营造出和谐、遵守纪律的班风后觉的...
幼儿教师演讲稿:幼儿教师无悔的选择 (2013-6-14 0:52:34)
九三年毕业于师范幼师班的我,怀着对孩子无限的热爱,投身于幼儿园这个多彩的世界,做了一名平凡而光荣的幼儿园教师。十二年的幼教工作我始终是一步一步扎扎实实走过来的,没有半点懈怠,没有半点退缩,有的只是满腔...
幼儿教师演讲稿:让青春为幼儿教事业闪光 (2013-6-14 0:52:37)
演讲搞《让青春为幼教事业闪光》尊敬的评委,朋友们:大家好!有人说,幼教事业是太阳底下最光辉的事业。是的。因为我们正肩负着托起明天太阳的重任。我们是孩子的第一任老师,是让他们健康成长和拥有美好心灵的雕塑...
幼儿教师演讲稿:幼儿教师的心灵美 (2013-6-14 0:59:08)
幼儿教师的心灵美教师是“园丁”是“红烛”;是“灵魂的工程师”。“太阳底下最光荣的职业”这是跨越时空,人们对教师职业的敬语。想到这一赞美敬语时,我就情不自禁思索着,真正可享受如此殊荣的幼儿教师应具备怎...
幼儿教师演讲稿:做一名终身学习的幼儿教师 (2013-6-15 8:34:30)
当还是一个孩子的时候,我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后,走上了讲台,成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那,一个问题一直萦绕在我心中:究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师?经过几年...
幼儿教师演讲稿:论新时期幼儿教师的形象 (2013-6-15 8:34:35)
论新时期幼儿教师的形象历史的脚步将中国推上了二十一世纪的轨道,举国上下都发生着翻天覆地的变化:中国加入了wto;申奥成功了;中国男足也首次冲进了世界杯的决赛今天的中国正昂首阔步在新的历史时期。作为新时...
幼儿教师演讲稿:理想的幼儿教师 (2013-7-28 4:54:15)
在幼儿园里,我们会看见青春、活泼的女孩形象。其实,现在男士也从事幼教也不再是新鲜事。不管男幼儿教师还是女幼儿教师,怎样才是理想的幼儿教师呢?首先要有爱心,一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。特别是初入园...
幼儿教师演讲稿:我心目中理想的幼儿教师 (2013-7-29 1:15:37)
教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,.教师是社会改造的领导者在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最的而最容易被忽视的孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:“人...
幼儿师德师风演讲稿:做好一名幼儿教师 (2016-3-13 10:44:52)
幼儿师德师风演讲稿:做好一名幼儿教师前一段时间幼儿园教师虐童事件让幼儿教师这个曾经充满光环的职业在世人面前一落千丈,人们愤怒之余,不免疑惑这人类灵魂工程师的幼儿教师怎么变成了面目狰狞的黑手?幼儿园教师...
绘画活动—促进幼儿创造力发展的有效途径 (2006-11-29 18:17:04)
绘画活动——促进幼儿创造力发展的有效途径绘画,是幼儿十分喜爱的活动,孩子们总是能从自己的画笔下发现无穷无尽的乐趣,满足他们的好奇心和求知欲,同时也可以使我们更便于了解幼儿奇特的思维特点与个性的萌芽。陈...
幼儿教育发展规划(2004—2010) (2007-12-12 8:43:19)
一、指导思想幼儿教育工作以和为指导,贯彻落实县教育局关于大力发展幼儿教育、学前教育的有关文件精神,解放思想,实事,改革创新,求真务实。根据本学区目前幼儿现状,大力加强举办幼儿园(班)的目的性教育,提高...
浅析音乐教育对幼儿智力发展的重要作用 (2010-8-28 11:08:32)
浅析音乐教育对幼儿智力发展的作用音乐是人类社会生活的组成部分。音乐具有潜移默化、美化心灵的作用,是幼儿生活、学习和成长过程中不可或缺的元素,不仅能培养和提高幼儿的素质和能力,还是使幼儿身心得以和谐发展...
发展中班幼儿语言表达能力初探 (2010-11-14 22:12:29)
发展中班幼儿语言表达能力初探《纲要》指出“创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣”。生活是语言的源泉,...
《浅谈绘画活动对幼儿能力培养和发展的重要性》-教育教学经验总结 (2010-11-22 1:14:58)
幼教实验园20052006学年第一学期教育教学经验总结美术学科《浅谈绘画活动对幼儿能力培养和发展的性》在不断进步、飞速发展的二十一世纪,需要什么样的人才呢?据社会学家预测,二十一世纪需要的是头脑敏锐、...
幼儿音乐欣赏能力发展的行动研究总结 (2010-12-22 3:28:56)
幼儿音乐欣赏能力发展的行动研究总结音乐欣赏,一般是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。开展音乐欣赏活动,可使幼儿接触更多的优秀音乐作品,开阔他们的音乐眼界,丰富他们的音乐经验,培养他们对音乐的喜...
学前班下期幼儿发展工作计划 (2011-4-13 15:39:38)
幼儿姓名总目标3月4月5月6月期末总评蒋欣怡培养孩子爱学习的好习惯养成其大胆发言的习惯罗嘉诚遵守课堂秩序加强学习习惯的养成李祉翰培养孩子良好的学习习惯养成上课发言先举手的习惯杨欣怡大方与人相处养成上课...
2010学年第一学期幼儿体格发展情况 (2011-11-29 10:37:53)
2010学年第一学期幼儿体格发展情况一、现状本学期新入园的141位幼儿全部经过市妇幼保健院全面的健康检查,合格率达100%。血色素110g/l以上140位,占99.29%,尿常规通过的127位,占90...
幼儿时期为什么要全面发展 (2012-5-12 20:38:46)
为了说明幼儿时期要全面发展的教育,我们必须要深入了解幼儿时期的学习与发展的过程,而要解开幼儿时期的学习与发展的秘密,我们又必须掌握一些生物学方面的基本知识。过去人们试图分析脑功能对幼儿学习与发展的关系...
幼儿教师三年发展计划 (2012-11-14 8:04:06)
人类已经跨入了二十一世纪,知识经济时代给教育提出了全新的发展要求,同时,教育也面临着前所未有的发展机遇和挑战。尤其是幼儿教育,它是人类启蒙教育,是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的奠定基础。大...
幼儿园小班上学期计划 一、 本学期幼儿发展总目标 (2012-11-23 8:49:12)
幼儿园小班上学期计划一、本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食.提高自我服务能力.2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、...
幼儿园中班末期家长会演讲稿幼儿语言发展方面培养心得体会 (2012-11-24 22:18:05)
幼儿园中班末期家长会演讲稿中班演讲人杨碧颖各位家长朋友们大家好首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会,因为孩子的缘分,才使咱们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的心得体会。这样更能加...
发展中班幼儿语言表达能力初探工作总结 (2012-12-2 9:38:34)
发展中班幼儿语言表达能力初探《纲要》指出“创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣”。生活是语言的源泉,要给幼儿创造良好的语言环境,必须丰富幼儿...
幼儿教师个人发展总结 (2013-6-6 18:03:30)
树立了强烈事业心和高度的责任感,努力提高自己的竞争能力,努力更新教育理念,进一步丰富自己的专业知识,提高自己的教育教学的组织和设计能力。二、现状分析:我是一个工作12年的教师,在工作之余能够积极主动地...
农村幼儿教师专业化发展的困惑与思考 (2013-6-13 23:24:51)
教师的专业化发展是指教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程,教师的专业化水平决定着学校的教育教学水平,决定着办学质量能否得到进一步的提高,决定着学校能否获得可持续的发展。因此教师的专业化成长日益显...
幼儿教师专业发展总结 (2013-7-11 8:08:59)
幼儿教师专业发展总结本学期我很高兴担任大小班的计算教学工作。经过我的努力,一个紧张又有趣的学期又过去了。我一直还是本着“一切为了孩子”的宗旨开展我的幼儿教育工作。我很坚持一分耕耘一分收获,只要我用心付...
幼儿发展指南途径与方法 (2013-9-9 21:07:49)
幼儿发展指南途径与方法──健儿幼儿园程小芳前言:2012年9月,郭园长和邓园长以及官老师进修之后在教研中谈到要学习新指南,虽不能跟随教研组外出培训,一学为快,颇感遗憾,好在还可利用其他形式,利用业余时...
片区幼儿教育发展调研报告 (2014-1-5 9:16:29)
片区幼儿教育发展调研报告为了进一步了解我片区幼儿教育现状,查找存在突出问题,促进农村幼儿教育事业健康有序发展。我片区办公室工作人员于2013年9月底至10月初对所辖五个乡镇的42所幼儿园(含学前班)进...
幼儿教师个人计划:身心健康发展 (2014-2-26 8:32:08)
幼儿教师个人计划:身心健康发展20140225新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:一、指导思想幼儿教师个人计划,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安...
教育局城区中小学和幼儿教育建设发展规划 (2014-5-18 11:53:06)
教育局城区中小学和幼儿教育建设发展规划教育事业均衡、协调、健康发展是株洲市民之福,保障教育公平则是教育部门必须要做的。为此,株洲市教育局现全面启动《株洲市城区中小学和幼儿教育建设发展规划》的编制工作。...
2012年幼儿教师专业发展远程培训工作总结 (2014-7-6 16:40:38)
2012年幼儿教师专业发展远程培训保教四班班级工作总结真快!为期三个多月的浙江省幼儿教师专业发展远程培训慢慢落下了帷幕。回首昨天,从春意盎然的暖春,我们一路走来,在这激情澎湃的初夏我们满载收获。作为一...
狠抓卫生保健工作,促进幼儿身心发展 (2014-9-9 16:58:21)
儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来。提高他们的生活质量,保障他们健康成长,是关系到中华民族的素质和社会发展的大事。《幼儿园工作规程》第十一条指出:幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。我们幼...
幼儿教师个人发展计划 (2015-1-18 8:08:20)
幼儿教师个人发展计划我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要...
学习《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》心得体会 (2020-4-7 7:38:16)
学习《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》心得体会月日,下发了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(以下简称《意见》。近日,结合集体学习与个人学习,自己与同事反复认真的进行了学习。深刻认识到《意见》是当...
发挥传统文化优势 创建个性化企业文化 (2006-11-28 17:28:42)
企业文化对企业发展的性已不再有人怀疑。随着中国加入wto的临近,跨国公司在中国的大量涌入,如何发展中国企业的企业文化,这个问题显得尤为一、企业文化理论的形成本世纪中叶以来,西方兴起了一场来势迅猛的科技...
如何营造富于个性的企业文化 (2006-11-29 9:32:48)
前言企业文化作为企业根据自身特点形成包含价值观念、行为准则的,发挥着调节企业内部人际关系、创造工作气氛、辅助企业发展决策等方面的功能。营造企业文化要有自己特点的价值体系和研究方法,进而把握好计划、组织...
三星用人:吸纳天才 善用个性人才 敢用奇才 (2006-11-29 9:34:08)
被誉为全球第一职业经理人的杰克·韦尔奇在参观完三星设在韩国的人力开发院之后感慨:三星已经走在了人才培养的前面。上周末,本报记者借第三届中韩青年绿色使者交流营活动移师之机,针对三星的人才战略,采访了三星...
探讨企业应如何采用个性化的人力资源管理措施 (2006-11-29 9:53:38)
随着员工的需要越来越多样化,企业应越来越重视个性化人力资源管理措施。本文从以下六个方面探讨企业应如何采用个性化人力资源管理措施。雇用合同类别改革开放以来,企业雇用的临时工、合同工、兼职工、咨询人员的数...
我们要个性化企业,不要个人化企业 (2006-11-29 10:03:02)
别的企业都有的我可以没有,但别的企业没有的我一定要有,哪怕仅有一点点;特别的企业必须有特别的个性,必须有特别的文化;核心理念是造就个性化企业最基本的要素;个性化本身就是一个稀缺资源,不管是好是坏,它的...
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幼儿个性发展计划