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三年级小学生创建“书香班级”读书计划 (2010-12-6 23:48:54)
&一、活动目标&1、结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。&2、培养学...
三年级小学生创建“书香班级”读书计划 (2012-11-24 1:52:20)
三年级小学生创建“书香班级”读书计划一、活动目标1、结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。2、...
三年级小学生创建“书香班级”读书计划 (2012-12-4 13:32:17)
一、活动目标1、结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。2、培养学生良好的个性和品质,使他们拥有...
最是书香能致远 ——“书香班级”活动总结 (2013-6-13 10:17:23)
熊丽楠为落实学校有关营造书香班级的工作安排,继续营造读书氛围,鼓励学生以书为友,爱读书,会读书,读好书,促使学生养成良好的读书习惯,让浓浓的书香伴随学生的健康成长,开学至今我做了以下工作:一、建立班级...
品味书香——创建书香班级申报材料 (2013-7-6 8:55:52)
书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,品味书香是精神成长的途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。因此,我选择了用书香浸润孩子的心灵,开展“品味书香”班级读书活动。我...
先进班级事迹材料(书香班级) (2013-6-12 19:02:18)
书如声,婉转延绵,绕梁三日不绝也;书如醴,品之越香回味无穷,书如梅,暗香疏影时隐时现书者情;书如浪,潮起潮落跌荡起伏,在书中品味亘古的精华,在书中咀嚼芳香。读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。学生遨游...
四年级小学生“书香伴我成长”演讲稿 (2013-7-29 1:49:47)
大家好!我是实验小学四年级二班的耿逸豪,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同分享阅读的乐趣。我和大家交流的题目是《书香伴我成长》。书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包罗万象,藏珍...
营造书香班级读书活动总结 (2007-12-5 10:13:38)
营造书香班级,让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们一(5)班的一种氛围。一(5)班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天...
书香班级话动总结 (2012-6-11 15:46:37)
创建书香班级活动总结英国著名戏剧大师莎士比亚说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍,可以净化灵魂,升华人格。为了进一步激发学生的读书热情,增长学生的知识,使浓郁...
小学“书香班级”活动总结 (2012-12-21 11:12:10)
为落实学期初学校的有关工作安排,继续营造读书氛围,鼓励学生以书为友,爱读书,会读书,读好书,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。...
书香班级总结 (2013-6-6 16:10:46)
书是人类进步的阶梯。为了响应创建书香校园的号召,为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯,扩大阅读量,我班结合学校读书活动,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,共享读书乐趣。现就我们的...
书香班级朗诵比赛活动总结 (2013-10-3 10:36:46)
文秘书香班级朗诵比赛活动总结周一下午进行了朗诵比赛,是学校教务处和语文组联合举办的以建设书香班级为主题,以诗歌朗诵演讲的形式进行班级特色建设。活跃班级气氛,加强同学们的文化气氛,响应学校、文学的活动要...
一年级书香班级活动总结 (2014-7-12 8:00:23)
硕果累累的12月,我们班级也兴致勃勃地开展着书香班级活动,具体从以下两方面进行:一、另辟蹊径,加强班级图书角建设为了发动学生看书,本月我充分利用起我们的教室图书角。但教室图书角的藏书已是前几年学生留下...
读书节四年级书香班级总结 (2014-11-12 9:21:57)
“好书伴我成长”,读一本好书就如同和高尚的人对话,在我校开展的首届读书节活动中,我们年级各班级也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生”,在“书香飘逸班级”的新阅读理念的指引下,切实...
“书香班级”读书活动总结 (2014-11-12 9:22:55)
“营造书香班级,让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的读书活动工程的推进,越来越深入每一位同学的心。我班积极响应学校创建“书香校园”、争创“书香班级”的号召,开展了系统的读书活动,营造出浓浓的读书氛...
“品味书香”特色班级经验交流材料 (2010-12-2 20:34:11)
书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,品味书香是精神成长的途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。因此,在百花齐放的班级特色活动中,我选择了用书香浸润孩子的心灵,开展...
“书香校园”班级读书计划 (2012-11-17 9:43:42)
“书香校园”班级读书计划;通阳小学一年一班;“书香校园”班级读书计划;一活动背景营造良好的校园文化是我校语文科一个工;会读书读好书五活动口号(宣传语)阅读,使我们变;“书香校园”班级读书计划通阳小学一...
飘飘书香,荡漾校园书香巡礼月晚会总结 (2013-6-12 13:41:45)
飘飘书香,荡漾校园书香巡礼月晚会总结提要:我们也认识到了社团活动的灵魂在于创新和本协会的核心内涵的发扬,要敢于打破形式主义,敢于走出校园,让大学生活更加社会化,为各位会员的职场生活打一点底子精品源自保...
书香班级申报材料 (2013-6-13 13:53:11)
一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生。一个不重视阅读的班级是文化内涵浅薄、平庸的班级。一个不重视阅读的民族,必然是一个没有希望的民族。有人问我,为什么要重视课外阅读,我只能这样...
书香班级活动方案 (2013-7-26 3:12:27)
[书香班级活动方案]书香班级活动方案一、活动目标:1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯,范文之规划方案:书香班级活动方案。2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化...
小学书香班级评比材料 (2014-3-5 8:25:05)
小学书香班级评比材料提要:我和妈妈来到三楼,这里有许多我喜欢看的漫画书。我迫不及待地挑了一本书细心地翻。我看完了一本又换一本。不知不觉的过了几个钟头,妈妈说:“该回家了。更多小学书香班级评比材料z区z...
让班级飘满书香主题活动方案 (2014-3-23 8:02:37)
一指导思想:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建学习型班级为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机,贯彻落实新课程改革要求。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书...
品味书香特色班级经验交流材料 (2014-7-2 6:29:31)
书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,品味书香是精神成长的途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。因此,在百花齐放的班级特色活动中,我选择了用书香浸润孩子的心灵,开展...
“书香班级”活动策划方案 (2014-7-2 8:39:26)
第一“书香班级”活动策划方案“品悠悠书香,青春年华与书为友;赏点点趣墨,难忘记忆天长地久。”在校学生团开展的各项主题团日活动如火如荼地进行时,为紧跟学校文化的建设步伐,我们计科系也举行了“书香班级...
书香班级建设方案 (2014-7-6 13:09:45)
3书香班级建设方案班级是学生健康成长阵地,班级文化是学校文化最的组成部分,富含活力、个性、温馨气息以及书香味的班级文化对学生在校生活、学业成绩乃至终身发展都有着影响。为了进一步深化我校“书...
“书香班级”评选活动实施方案 (2014-7-6 14:34:23)
根据平罗县教育体育局《关于在全县中小学开展创建书香校园活动的通知》,我校将组织开展书香班级评选活动。现提出如下实施方案:一、活动的意义学校开展书香校园活动,旨在倡导读书学习的文明风尚,培养广大师生爱读...
2013书香班级创建计划 (2014-7-6 17:24:37)
书香班级创建计划书香班级读书宣言:与书为友,与书结伴,让好书成为我们的良师挚友,让读书成为我们的自觉行动,用我们的真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格。书香班级行动口号:营造书香班级共享读书乐趣活...
小学“书香班级”文化建设实施方案 (2014-7-12 7:49:29)
为了落实学校的阳光书香校园文化建设思路,凸显班级个性化管理模式,充分展示班班有特点、班班出特色的班级管理品牌,创建浓厚班级文化氛围,特制定本实施方案:一、建设目标1、切合阳光书香学校文化建设的主旨2、...
五年级6班书香班级建设计划 (2014-7-13 5:36:22)
五年级(6)班书香班级建设计划提要:结合大量的阅读,沿袭上学期的做法,继续指导学生写日记画。内容包括:在阅读诗歌童谣的基础上仿写、结合自己的生活进行写话、尝试创编童话等更多内容源自通告五年级(6)班“...
一六班“书香班级”建设计划 (2014-7-13 5:36:26)
一(六)班“书香班级”建设计划提要:每周书会。利用学校开设的经典阅读课,每周都举行一次主题阅读活动,班级内学生共读一本书,并围绕这本书展开一系列活动一(六)班“书香班级”建设计划一、指导思想书是知识的...
创建书香班级活动方案 (2014-10-19 16:40:08)
一、活动目标:1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提...
新阳小学三年级二班“书香班级”建设计划 (2014-11-15 9:37:50)
新阳小学三年级二班“书香班级”建设计划提要:围绕绘本阅读,从激发儿童的阅读兴趣入手,通过猜一猜、画一画、听一听、想一想、演一演等孩子喜欢的形式,帮助孩子们真正进入绘本阅读中,感受“悦读”的魅力新阳小学...
新阳小学五年级4班“书香班级”建设计划 (2014-11-19 10:50:24)
新阳小学五年级4班“书香班级”建设计划提要:结合大量的阅读,沿袭上学期的做法,继续指导学生写日记画。内容包括:在阅读诗歌童谣的基础上仿写、结合自己的生活进行写话、尝试创编童话等源自物管手册新阳小学五年...
城北小学三年级5班“书香班级”建设计划 (2014-12-28 10:36:04)
城北小学三年级5班“书香班级”建设计划提要:快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯,鼓励有能力的学生自备采蜜本,平时多做摘抄。同时指导全班学生记好阅读笔记本来自物业管理资料下载城北小学三年...
小学书香班级学生代表发言稿 (2015-1-20 8:02:13)
小学书香班级学生代表发言稿尊敬的各位家长,老师们,同学们:大家下午好!很荣幸能有这样的机会与大家分享我们班书香班级建设的一些做法,现将创办书香班级的工作汇报如下:为了进一步激发学生读书的热情,增长学生...
书香班级的申报材料 (2015-7-29 8:04:27)
世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符。当年华撒落了一地的花瓣,唯有书籍,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,书,让世界插上羽翼!“让书香飘逸人生”向来是下...
“书香班级”活动方案 (2016-2-28 9:20:57)
荥阳九小张艳玲活动目标:1、通过读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园,打造书香班级奠定基础。2、引导学生与好书为伴,培养浓厚的读书兴...
申报书香班级的材料 (2016-3-26 8:52:45)
世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符。当年华撒落了一地的花瓣,唯有书籍,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,书,让世界插上羽翼!“让书香飘逸人生”向来是下...
书香校园、书香家庭启动仪式讲话稿 (2010-6-1 9:17:08)
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那,唯独就是不能缺少书。”书籍,是人类宝贵的精...
书香校园演讲稿:创建和谐书香校园 打造文化自觉团队 (2011-3-14 10:11:26)
创建和谐书香校园打造文化自觉团队通州区官园小学赵昆山美国麻省理工学院圣吉教授认为学习型组织是:一群能不断增强自身的创造力的人组成的团队。&在这种组织里,你不可能不学习,因为学习已经完全成了生活的不...
“德馨满园,书香解放”书香校园建设汇报材料 (2013-6-26 18:54:37)
苏霍姆林斯基说“无限相信书籍的力量是我教育的真谛之一”,“一个学校什么都没有,只要有了书那就是学校了,相反,可能一个学校什么都有,但假如没有为师生的精神发展的图书,那它不是一所学校”。读书对民族的发展...
“书香集体”最是书香能致远 (2013-8-14 7:28:00)
书香集体事迹材料:最是书香能致远最是书香能致远,最是诗书能韵心。书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,感受书香是精神成长的途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。区国...
“建书香校园,树纯真心灵”书香校园创建活动方案 (2014-10-19 16:11:35)
一、活动目标:书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。同时为了营造浓郁的书香校园,积极推行新农村新教育实验进程,我们...
《让书香伴我们成长》小学书香校园读书节活动方案 (2014-10-19 16:11:42)
一、活动目标:1、以读书节活动为契机,引领和推动我校打造书香校园的创建进程,形成读书氛围,促进校园文化,为创建学习型学校而努力。2、鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高...
书香家庭申报材料:让书香一生与我为伴 (2015-7-27 7:10:25)
6书香家庭申报材料:让书香一生与我为伴我一直保持读书的习惯,也希望把这种习惯传递给孩子。家里有独立的书房,孩子上幼儿园的时候,就已经拥有了为数不少的图书,大多是图画书。现在上了小学一年级,开始认识一些...
本学期班级工作总结(三年级) (2009-1-16 9:04:39)
这学期,经过认真地探索、不懈地努力,在班级工作上,也积累了一些心得,现作一个总结。一、树立正确的育人观班级管理很大的部分是如何管理学生,如何教育学生,让学生在一套较科学民主的规章制度下获得一个轻松和谐...
小学高年级班级文化建设总结 (2010-6-21 12:33:40)
班级文化建设是校园文化的组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来,各班在学校的统一安排下,开展了以建班级文化,展班级风采&为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指...
四年级班级总结 (2010-12-22 3:30:15)
范文一时间过的真的很快,一学年转眼过去。在领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,这学期我较好的完成了我的四(3)语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训...
小学二年级班级总结 (2011-11-6 8:56:28)
一学期以来,根据学校德育处及少先队大队部的指导思想制定班级工作计划,以形式多样、内容丰富的活动为载体,努力建设一个团结向上、生动活泼的班集体。一、建立融洽师生关系。作为班主任,我总提醒自己要装着一颗爱...
二年级班级总结 (2012-12-5 10:25:17)
二年级二班2011总结;时光荏然,飞逝如电;“我的理想是当爸爸”;说到刘胡兰、闻一多时我说到这些革命烈士宁折不弯、;“我想到了周杰伦;上到《水乡歌》这课时,我首先让他们欣赏了水乡的美;“上有”,我...
小学教育班主任工作总结一年级班级工作 (2012-12-18 7:42:28)
工作总结范文班主任工作总结范文经过一学期的努力,我针对低年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,收效显著,特总结如下:一,为人师表,率先垂范在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教...
初一年级三月学雷锋活动月班级总结 (2013-6-2 23:11:14)
初一年级三月学雷锋活动月班级总结三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了“学雷锋活动...
三年级班级总结 (2013-6-6 16:23:46)
本班学生有55人次,其中男生35人次,女生20人次,经过一个学期领导的帮助、科任老师的齐抓共管,整个班级的班风在不断进步。但由于男女生比例不均衡,班中男生好动,贪玩,学习成绩整体来说不理想,弱势生较多...
五年级班级总结 (2013-6-6 16:23:55)
本学期,担任五年级班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:一、创建和谐、积极向...
小学六年级班级总结 (2013-6-6 17:55:03)
一、班务工作在本期,我担任六年级(一)班的班主任工作,作为班主任,我首先注重了对学生的思想教育。组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,指导学生按《守则》和《规范》来规范自己的行为,通过...
七年级班级总结 (2013-6-6 17:55:24)
把学生当作“有眼,有耳,有头脑”的人,积极引导学生思考、讨论,在学生主动参与与多元价值分析选择中,培养起真正内化的、稳定的价值体系,这就要求德育内容可信度高,贴近学生实际,以适应学生的认知为前提。一、...
小学三年级班级总结 (2013-6-6 18:38:01)
小学三年级三班班主任工作总结本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我具体做了以下工作:首先,在开学初,我在要求学生在学好文化课的同时,还要加强自身素...
初一年级入学教育年级长发言稿(年级主任、政教主任 教学副校长专用) (2013-7-29 2:06:57)
各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的...
一年级班级总结 (2013-8-1 0:57:21)
一年级2班德育工作总结20112012学年度第二学期为加强班级德育工作,本学期我班德育工作认真按计划进行。开学初,利用班会对学生进行安全教育,认真贯彻《小学生德育纲要》,《小学生日常行为规范》,《小学...
小学四年级班级总结 (2013-8-1 1:16:09)
一、班级基本情况分析:本班共有学生54名,其中女生26人。大部分学生胆子较大,个性淳朴。从学习情况来看,学生的基础知识薄弱,学生的学习习惯较差,自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够...
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六年级书香班级总结