教师社会品德教学学期计划,六年级上学期品德与社会教学计划,四年级上学期品德与社会教学计划

当前信息

教师社会品德教学学期计划 (2010-10-30 11:38:20): 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划：一、加强学习，提高认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学...
教师社会品德教学学期计划 (2010-10-30 11:38:20): 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划：一、加强学习，提高认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学...
2010年秋四年级第一学期《品德与社会》教学计划 (2010-9-12 11:01:53): 一,教材分析本学期小学四年级《品德与社会》课教材试用的是山东人民版的教科书,属于新课程教材.本教材遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点,以儿童的生活为基础,密切联系学生的生活经验,整合儿童与自我,儿...
下学期品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:25:45): 时间匆匆而逝，挥手间我们又迎来了新的学年，为了在新学期里有计划、有步骤完成教学任务，特制定教学计划如下：一、指导思想：本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以...
三年级下学期品德与社会教学工作计划 (2011-8-12 1:15:05): 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的良好的习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要...
三年级品德与社会下学期教学计划 (2011-11-21 12:44:41): 5一、新课程标准要求1、《品德与社会》的内容标准由6个主题构成，即：我在成长、我与家庭、我与学校、我的家乡(社区)、我是中国人、走近世界。这种主题式框架是各国设计综合课时常采用的，也被称为“同心圆扩大...
2010-2011学年度上学期小学五年级品德与社会教学计划 (2011-11-21 13:14:18): .520102011学年度上学期小学五年级品德与社会教学计划一、教材分析通过对学生生活的引导，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心的人。以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿...
2011学年度第二学期品德与社会教学计划 (2012-11-24 0:32:11): 一、指导思想1、积极转变观念(1)树立综合的,开放的课程观.综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据学生实际需要组织教学活动,积极引导他们在生活中饶有兴趣地...
2010-2011第二学期小学六年级品德与社会教学计划 (2012-11-24 1:40:32): 20102011第二学期小学六年级品德与社会教学计划一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重...
2012学年度第二学期品德与社会教学计划 (2012-12-3 8:43:32): 一、指导思想1、积极转变观念(1)树立综合的,开放的课程观.综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据学生实际需要组织教学活动,积极引导他们在生活中饶有兴趣地...
2012-2012第二学期小学六年级品德与社会教学计划 (2012-12-3 9:17:54): 一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中...
小学三年级下第二学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:17): 小学三年级下第二学期品德与社会教学计划一.本年级情况分析：本年级共有学生三百多人，在以前的学习及现实生活中，已经形成了一定的品德和行为习惯。积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。三年级是小学...
小学四年级下第二学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:19): 小学四年级下第二学期品德与社会教学计划一、学生情况分析：4、5班现有学生50人，男生29人，女生21人，男生人数多于女生，学生思维活跃、动手能力较强。二、教材分析四年级下册教材共四个单元，第一单元走进...
小学三年级上第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:23): 小学三年级上第一学期品德与社会教学计划一.本年级情况分析：本年级共有学生三百多人，在以前的学习及现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。在本期的...
小学六年级下第二学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:25): 小学六年级下第二学期品德与社会教学计划一、教学情况概述本年级共有学生二百多人，通过上学期的学习，通过对于学生的个人修养及品质的培养，学生在如何坚持诚信、与他人相处方面得到了长足的进步。并简要了解了关于...
小学五年级上册第一学期《品德与社会》教学计划 (2012-12-21 13:17:28): 小学五年级上册第一学期《品德与社会》教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。知道我国的地理...
小学六年级上册第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:31): 小学六年级上册第一学期品德与社会教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。初步形成积极上进的生活态度。学习正确对待...
小学六年级上第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:33): 小学六年级上第一学期品德与社会教学计划一、学情分析六年级的学生已有一定的生活经验，用自己的眼睛去观察，看到了社会上的一些不文明的现象，也产生了一定的想法，教学本课把行为规范培养与文明社会的发展有机结合...
小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:41): 小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。知道我国的地理位置...
2013学年度第一学期五年级品德与社会教学计划 (2013-6-10 2:19:08): 一、教材分析五年级上册《品德与社会》与三、四年级教材结构体系基本一致，都是以儿童的生活为基础，依照儿童个人、儿童的家庭生活、学校生活、故乡（社区）生活，和儿童与祖国、儿童与世界生活等生活领域的不断扩大...
四年级下学期品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:18:41): 四年级下学期品德与社会教学计划一、指导思想以为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造优质...
2013年第二学期六年级品德与社会教学工作计划 (2013-8-25 7:19:02): 2013年第二学期六年级品德与社会教学工作计划一、学情分析：高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习...
山东版四年级品德与社会教学计划第一学期 (2013-8-25 7:19:08): 山东版四年级品德与社会教学计划(第一学期)一、学生情况分析我班四年级共有学生50人，学生是非常喜欢《品德与社会》这门课的，但由于家长对它不够了解，所以重视不够，这样影响了一些家庭作业的完成，以及一些实...
2013-2014年秋三年级上学期品德与社会教学计划 (2014-7-12 7:33:57): 一、学生情况分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了些解社会和品德的...
20142015学年度第一学期六年级品德与社会教学工作计划 (2014-10-11 19:56:38): 一、指导思想1、贯彻《基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要求，贯彻以学生为中心、促进学生品德与社会性发展的课程目标。2、教材体现了综合课程的特...
2015第二学期小学六年级品德与社会教学计划 (2014-11-15 7:29:38): 2015第二学期小学六年级品德与社会教学计划一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生...
2014-2015学年度四年级第二学期品德与社会教学计划 (2015-5-3 8:32:56): 一、学生情况简析四年级学生对文中的看图不够理解，因为平时在现实生活缺乏观察力，往往产生误解，认识课文的知识不全面。在这种情况下，作为教师着重培养学生的要贴近生活，处处留心观察，让学生去发现生活，体验生...
2014—2015学年度第二学期六年级（下）《品德与社会》教学计划 (2015-5-8 7:09:09): 《品德与社会》课程是在一、学情份析六年级共四个班，全是新组建的班级，学生来源较复杂，来自没有升入成绩较好的英才学校的八里王小学和北城实验小学，学生学习成绩较差水平良莠不齐，经过接触，发现这些班的学生大...
2015—2016学年度第二学期六年级品德与社会教学工作计划 (2016-3-2 8:55:04): 2015—2016学年度第二学期六年级品德与社会教学工作计划踏着春的脚步，新的学期开始了。一年之计在于春，为了更好地完成本学期的各项工作任务，结合学校工作计划，开学伊始，特对本学期工作做以下计划。一、...
小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会 (2013-7-25 23:41:27): [小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会]10月29日至30日两天，我有幸参加了临沂市2009年小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会，范文之心得体会:小学《品德与生活》、《品德与...
2010—2011学年度第二学期品德与社会教学工作总结 (2010-11-24 14:03:42): =新的学科新的挑战，在新学期开始，我承担了三年级品德与社会课的教育教学工作，我做了许多尝试，现对半年的教学工作总结如下：一、充分挖掘教材，以教材为依托，培养学生的多项能力。在第一单元的教学中...
2010——2011学年度第二学期品德与社会教学工作总结 (2012-12-18 8:34:02): 工作总结范文教学总结范文教育总结新的学科新的挑战，在新学期开始，我承担了三年级品德与社会课的教育教学工作，我做了许多尝试，现对半年的教学二、进行热爱家乡教育，培养热爱家乡的情感。本教材的第二单元是《欢...
小学三年级上第一学期品德与社会教学工作总结 (2012-12-21 9:35:58): 小学三年级上第一学期品德与社会教学工作总结本学期我第一次担任《品德与社会》教学工作，为了教好这门学科，我深研教材，熟悉学生，本着一切为了每一位学生的发展，希望在课堂教学中能切实有效地提高学生学习的有效...
小学六年级上第一学期品德与社会教学工作总结 (2012-12-21 9:36:01): 小学六年级上第一学期品德与社会教学工作总结本学期我根据品德与社会教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点做了下面几点工作。一、基本教学情况概述认真做好...
小学五年级上第一学期思想品德与社会教学工作总结 (2012-12-21 9:36:07): 小学五年级上第一学期思想品德与社会教学工作总结我担任五年级四班和五年级六班的《品德与社会》的教育教学工作，一学期下来，我和我的学生都收获不少。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照...
六年级下学期品德与社会教学工作总结 (2013-6-4 15:28:42): 本学期是学生在小学阶段的最后一期，学生对品德与社会这一学科的兴趣浓厚，这次考察成绩很好，学生能对所学的知识有较深的印象，对知识理解较深，识记较好，对小学六年的生活也有全面回顾，对时下的社会热点问题能提...
小学五年级下学期品德与社会教学工作总结 (2013-6-10 2:15:41): 小学五年级下学期品德与社会教学工作总结本学期,自己承当了五年级下学期思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做以下总结：在这一学期中，在教育教学任务中，自己尽职尽责。依照课标要求制定并实施教育...
2012-2013学年上学期四年级《品德与社会》教学总结 (2013-6-10 2:19:20): （白石岩小学黄金祥）本学期来，我承当了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，依照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与杜会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发...
2012—2013学年度第一学期四年级《品德与社会》教学工作总结 (2013-6-10 2:26:24): 20122013学年度第一学期四年级《品德与社会》教学工作总结本学期，我任四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，依照课程特点制定实施了教育工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课堂旨...
2012-2013学年度第一学期四年级《品德与社会》教育教学总结 (2013-6-10 9:46:06): 本学期来，我承当了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，依照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与杜会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发展，为学生熟悉社会、...
小学六年级品德与社会下学期教学工作总结 (2013-6-14 7:03:23): 光阴荏苒，光阴似箭。回顾本学期的工作，我们觉得很紧张，有苦、有甜，而更多的是思考！但又很充实。在与学生们一起相处、教学的进程中，也着时有很多的收获。为使下一阶段的工作更顺利地展开，现对本学期的工作情况...
20122013学年度第一学期品德与社会教学工作总结 (2013-6-26 18:00:05): 2012——2013学年度第一学期品德与社会教学；工作总结教师：汪涛；紧张又有序的一个学期已经过去；一、落实课程计划，完成教学任务；开学初，在学校德育工作思想的指导下，细心学习《品；二、凸显以人为本，...
2012-2013第一学期小学品德与社会教学工作总结 (2013-7-13 6:33:53): 20122013学年度第一学期小学品德与社会教学工作总结本学期我坚持以《课程标准》为指南，根据《品德与社会》学科教学特点，紧紧抓住学生身心成长的特点，引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。一是...
2012-2013学年度第二学期五年级品德与社会教学总结 (2013-7-30 8:19:53): 一、指导思想人民出版社思品与社会课程标准为精神，以现有教材为根据，以学生为主体，为培养学生健康全面的发展，成为对社会有用的人才为目的。二、基本情况概述和期望五（2）班共有学生37人，这些学生主要来源于...
第一学期《品德与社会》教学工作总结 (2013-8-1 0:03:23): 第一学期《品德与社会》教学工作总结本课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课...
2011年-2012年度第一学期五年级品德与社会课教学工作总结 (2013-8-25 6:16:49): 看书or旅行，身体or灵魂，必须有一个在路上在过去的一个学期中，我担任五年级的品德与社会课老师和综合实践活动课老师。第一次尝试综合科的教学，我时刻反思，应该怎样备好课、上好课。思考学生应该从我的课上得...
三年级上学期品德与社会教学总结 (2013-8-25 8:17:53): 三年级上学期品德与社会教学总结三年级的小学生思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差，但也容易塑造。同时，三年级的小学生责任感和自尊心逐渐产生形成，要求自己的一切应比...
四年级下学期《品德与社会》教学工作 (2014-6-19 7:48:59): 本学期我承当了小四年级的《品德与社会》的教育教学工作。品德与社会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发展，为学生熟悉社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的合格公民奠...
五年级下学期《品德与社会》教学总结 (2014-7-1 13:24:24): 光阴荏苒，光阴似箭。紧张、沉重而又愉快的一学期邻近尾声。回首已逝的一学期时光，有欣喜自豪也有遗憾困惑。欣喜的是在各级领导的关怀下，在老师的帮助下，经过努力，取得了使人注视的成绩，得到了校领导的好评与认...
品德与社会六年级上学期教学工作总结 (2014-7-12 7:56:05): 本学期我根据《品德与社会》教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教材内容和结合班级的实际情况进行教学，现总结如下：一、明确课程性质，全面把握课程目标本课程将促进学生良好品德形成和社会性...
品德与社会五年级上学期教学工作总结 (2014-7-12 7:56:06): 小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课...

如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及教师社会品德教学学期计划的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章

范文推荐

热门关注