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2015学年度第1学期数学第三册教学计划 (2014-12-7 9:46:42)
2015学年度第1学期数学第三册教学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分...
2014学年度上学期小学数学第三册教学计划 (2013-12-26 8:43:21)
新的学年开始了,为了贯彻教育方针,适应当前新课程改革的需要,用科学的世界观,教育观来指导教学,进一步为社会培养出各方面全面发展的新型合格人才,特拟定本学期数学教学计划如下:一、学情分析:本学年是小学教...
2006学年度第1学期数学第三册教学计划 (2012-11-24 0:06:31)
2006学年度第1学期数学第三册教学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分...
2011小学数学第三册教学计划 (2011-12-1 15:43:51)
【网络综合2011小学数学第三册教学计划】一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算),认识图形(三),米、千克的认...
小学数学第三册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:34)
一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算),认识图形(三),米、千克的认识,表内乘法(一)(包括乘法的初步认识,2...
2004学年度第1学期数学第三册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:39)
2004学年度第1学期&学科教学计划科&目数学nbs...
小学数学第三册教学计划 (2010-11-14 23:37:02)
教材分析本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算),认识图形(三),米、千克的认识,表内乘法(一)(包括乘法的初步认识,2~6的乘法口诀,求相同加数和的应...
小学数学第三册教学计划 1 (2010-10-11 22:33:17)
小学数学第三册教学计划&一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算),认识图形(三),米、千克的认识,表内乘...
数学第三册教学计划 (2008-11-5 8:23:23)
一、学生掌握知识情况:二年级有学生43人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统...
2004学年度第1学期数学第三册教学计划 (2007-12-6 11:57:16)
2004学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学生55名,在经过了一个学期的数学...
2004学年度第1学期数学第三册教学计划 (2007-12-6 11:57:16)
2004学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学生55名,在经过了一个学期的数学...
数学第三册教学计划 (2008-11-5 8:23:23)
一、学生掌握知识情况:二年级有学生43人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统...
小学数学第三册教学计划 1 (2010-10-11 22:33:17)
小学数学第三册教学计划&一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算),认识图形(三),米、千克的认识,表内乘...
小学数学第三册教学计划 (2010-11-14 23:37:02)
教材分析本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算),认识图形(三),米、千克的认识,表内乘法(一)(包括乘法的初步认识,2~6的乘法口诀,求相同加数和的应...
2004学年度第1学期数学第三册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:39)
2004学年度第1学期&学科教学计划科&目数学nbs...
小学数学第三册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:34)
一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算),认识图形(三),米、千克的认识,表内乘法(一)(包括乘法的初步认识,2...
2011小学数学第三册教学计划 (2011-12-1 15:43:51)
【网络综合2011小学数学第三册教学计划】一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算),认识图形(三),米、千克的认...
2006学年度第1学期数学第三册教学计划 (2012-11-24 0:06:31)
2006学年度第1学期数学第三册教学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分...
2014学年度上学期小学数学第三册教学计划 (2013-12-26 8:43:21)
新的学年开始了,为了贯彻教育方针,适应当前新课程改革的需要,用科学的世界观,教育观来指导教学,进一步为社会培养出各方面全面发展的新型合格人才,特拟定本学期数学教学计划如下:一、学情分析:本学年是小学教...
2015学年度第1学期数学第三册教学计划 (2014-12-7 9:46:42)
2015学年度第1学期数学第三册教学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分...
20122013学年度二年级上册语文第三册教学计划 (2013-6-10 10:02:33)
一、教材分析教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课识字、四~五篇课文和语文园地。各部份相互联系,构成一个有机的整体。识字课的情势多样,有词语、成语、谚语、...
小学数学三年级上册(第五册)教学工作作总结 (2010-11-14 18:37:29)
时间飞逝,转眼一学期又结束了,在这个学期里我自始至终以认真严谨的治学态度,勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。同时我能认真根据新课标精神要求,努力学习,不断的改进教学方法。基本上能完成本学期规定的的...
小学数学四年级上册(第七册)教学工作作总结 (2010-12-2 13:28:48)
文章来本文&内&容摘自中国教育文&摘源小学数学四年级上册(第七册)教学工作作总结时光如梭,匆匆忙忙一学期由结束了。回顾一学期来的教学工作,可谓有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新...
小学六年级上册数学教学计划第十一册 (2011-9-11 10:28:23)
六年级上册小学数学教学计划一、班级学生情况分析六年级现有20人。从新课程的角度来讲,班级人数比较居中,可从一年级一直到六年级,都是自己带过来的,所以对学生的情况了解比较充足,大部分学生对数学学习的积极...
小学数学二年级第四册数学教学计划 (2008-3-31 20:41:12)
一、教学内容本册的教学内容有:①表内乘法和表内除法(二)②万以内数的读法和写法③分米、厘米、毫米和克的认识④直线和线段⑤万以内的加法本册的教学重点是:79的乘法口诀和用口诀求商,倍数关系的三类应用题,...
2010年秋小学数学四年级上册数学教学计划 (2010-9-5 12:59:21)
学情分析:本学期,我学科的教学工作以新课标新理念为指导,以学生为主体,以自主,合作,探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点,以改革课堂教学模式为突...
小学数学第五册数学教学计划 (2012-12-3 9:01:45)
一、教材分析六年制小学数学第五册教材主要内容有:万以内的乘法(一),对称(二)加减法(三)可能性。(四)乘除法(五)混和运算(六)周长(七)生活中的大数(八)吨的认识(九)乘法本册教材在编排上有以下特...
小学三年级数学下册数学教学计划 (2013-8-25 6:16:40)
小学三年级数学下册数学教学计划提要:本册教材包括下面一些内容:一个因数是两位数的乘法,除数是两位数的除法,年、月、日的认识,混合运算和应用题更多精品法规小学三年级数学下册数学教学计划一、学生情况分析通...
小学数学第六册教学计划及教学进度表 (2011-2-28 11:10:57)
教材分析:qyw这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。qyw除...
2011小学数学第八册教学计划 教学工作计划 (2011-11-30 13:47:21)
【网络综合2011小学数学第八册教学计划教学工作计划】班级基本情况分析:略。。。二、教学内容:这一册的教材包括以下内容:混合运算和应用题,整数和整数四则运算,量的计量,小数的意义和性质,小数的加法和减...
2011六年级数学第十二册教学计划 教学工作计划 (2011-11-30 13:47:21)
【网络综合2011六年级数学第十二册教学计划教学工作计划】六年级数学第十二册教学计划一、班级基本情况:各班根据具体情况制定。二、目的要求使学生理解比例的意义和基本性质,会解比例,会看比例尺,理解正比例...
2011小学数学第十一册教学计划 教学工作计划 (2011-11-30 13:47:26)
【网络综合2011小学数学第十一册教学计划教学工作计划】一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材内容有:百分数、分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题,圆的周长和面积。百分数:从生活中引...
2011小学数学第五册教学计划 教学工作计划 (2011-11-30 13:47:52)
【网络综合2011小学数学第五册教学计划教学工作计划】一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容包括:万以内的减法,两步计算式题和应用题,一个数乘一位数的乘法,除数是一位数的除法,时、...
2011小学数学第七册教学计划 教学工作计划 (2011-11-30 13:47:57)
【网络综合2011小学数学第七册教学计划教学工作计划】一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材内容有:分数的认识(一)、小数、三步运算和应用、统计表和条形图。(一)数和运算的教学1、分数的认识...
2011第四册数学教学计划 教学工作计划 (2011-12-1 15:43:30)
【网络综合2011第四册数学教学计划教学工作计划】一、教学内容本册的教学内容有:①表内乘法和表内除法(二)②万以内数的读法和写法③分米、厘米、毫米和克的认识④直线和线段⑤万以内的加法本册的教学重点是:...
2011小学数学第四册教学计划 教学工作计划 (2011-12-2 9:28:05)
【网络综合2011小学数学第四册教学计划教学工作计划】班级学生情况分析略。。。教学内容:有余数的除法,混合运算和两步计算的应用题,万以内数的读法和写法,千克的初步认识,万以内的加法和减法,时、分、秒。...
2004年第一学期第三册数学计划 (2007-12-6 12:22:38)
2004学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师[1][2][3][4][5][6][7][8][9]2004年第一学期第三册数学计划何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第...
2004年第一学期第三册数学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:30)
2004学年度第1学期&学科教学计划科&目&数学&nbs...
2006年第一学期第三册数学计划 (2012-11-24 0:42:30)
2006年第一学期第三册数学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学...
第一学期第三册数学计划工作计划 (2012-11-29 16:37:58)
教学计划一、班级学生情况分析本班学生名,在经过了一个学年的数学学习后,极大部分学生能达到教学目标,对数学有了一定的兴趣,乐于参加学习活动。但也发现有个别同学计算能力较弱,有好大一部分同学遇到较灵活的思...
2012年第一学期第三册数学计划 (2012-12-3 9:04:54)
2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学生名,在经过了一个学年的数学学习...
2004学年度第1学期语文第三册教学计划 (2007-12-6 12:22:43)
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师陈幼敏[1][2][3][4][5][6]2004学年度第1学期语文第三册教学计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学...
小学第三册音乐教学计划 (2007-12-18 9:55:06)
本学期教学目标、任务:一、发声训练部分:1、学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。2、运用非连音及断音唱法时,声音要有弹性。3、初步运用气息控制,做力度变化的练习。4、在韵母变换时,逐步做...
小学第三册美术教学计划 (2007-12-20 20:05:36)
一、学生知识现状分析:本年级有四个教学班,学生美术知识掌握得较牢固,上期美术考核人人合格。同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富...
小学美术第三册教学计划 (2008-3-31 20:25:33)
美术教学计划(第三册)一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》为总指针,以《美术课程标准》(实验稿)为依据,为切实做到从具体学情出发,充分利用新教材提供的条件,实现《美术课程标准》提出的要求,特制定本教...
二年级第三册教学计划 (2008-11-5 8:23:16)
一、班级情况(略)二、教材分析本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护...
2005学年第一学期第三册语文教学计划 (2008-11-5 8:23:18)
2005学年第一学期第三册语文教学计划一、教材分析:本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。...
小学语文第三册“坐井观天”教学设计 (2009-1-6 11:27:09)
教学目标:1、认识3个生字,会写8个字。2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3、发挥想象,理解寓意。重点难点:抓住青蛙与小鸟的主次对话,理解寓意。教学准备:多媒体课件课前导语:青蛙和小鸟争吵了起来...
2004学年度第一学期学科教学计划语文第三册) (2009-2-9 2:18:18)
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,大部分学生聪明活泼,接受能力也较强,通过一学期的努力,掌握了一些语文的基础知识和学习语文的基本能力,朗读和...
小学第三册语文教学计划 (2009-11-13 9:36:34)
班级情况本班新生为57人,男30人,女27人,外来打工者子女较多.多数同学天真可爱,好学上进,集体观念强,团结上进,帮助同学,热爱劳动,讲文明,懂礼貌,尊老爱幼,遵守纪律,平时能形成一个良好的积极向上...
人教版第三册语文教学计划 (2009-11-13 9:36:39)
《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》是以第三次全教会《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育课程标准(实验稿)》为依据编写的,供二年级实验班第一学期使用.为...
六年制小学第三册语文教学计划 (2010-7-9 10:49:11)
一、班级情况(略)二、教材分析本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护...
小学语文第三册教学计划 (2010-11-14 23:38:27)
识字&安排了两个单元,每单元4课,共8课。课文&安排了6个单元,每单元3~5课,共24课。每单元安排1个综合练习,共8个。本册继续采用识写分流&的办法安排生字。全册共安排生字456个,其中要求写的为2...
2004学年度第1学期语文第三册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:34)
2004学年度第1学期&学科教学计划科&目语文nbs...
小学语文第三册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:59)
一、教材分析:本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元,每单元4课,共8课。“课文”安排了6个单元,每单元3~5课,共24课。...
2011.小学语文第三册教学计划 (2011-11-30 13:47:16)
【网络综合2011.小学语文第三册教学计划】一、教材分析:本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元,每单元4课,共8课。“课文...
二年级语文第三册教学总结 (2011-12-23 10:39:56)
本学期担任二年级的语文教学工作,对于本套教材,主要把识字、写字、朗读、背诵作为重点,所选课文题材广泛,有现代,内容贴近儿童生活,语言文字规范、生动,有利于激发儿童学习兴趣,让他们在语言文字的学习和实践...
关于2011年度秋学期小学语文第三册教学工作总结写的很详细 (2011-12-24 9:40:39)
这学期,我持续担负两个(1)班教师和中国教师的工作。我的工作认真负责,认真做一个人的最好的,爱护学生,学生做的好老师和朋友很有赞助。平时我也加强学习专业知识程度,教学方法的低年级学生工作,使学生学得很...
2006学年度第1学期语文第三册教学计划 (2012-9-7 13:19:01)
2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第三册教学计划2005年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,...
语文第三册教学计划 (2012-11-18 20:44:05)
一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的...
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