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如何坚定理想信念,以灵魂塑造灵魂,用人格培养人格 (2007-8-23 7:50:01)
如何坚定信念,以灵魂塑造灵魂,用人格培养人格一、坚定信念,是确保教育持续发展的需要信念是指人们坚信自己所干的事、所追求的目的是正确的,因而在任何情下都毫不动摇地为之奋斗、持著追求的意向动机。面对一日千...
班主任培训心得体会以心灵赢得心灵以人格塑造人格 (2014-7-6 15:59:59)
6月22日,我有幸参加了教育局组织的小学班主任全员培训,通过这次培训我收获很多。从柳州市景行小学的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲座中,我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习...
给予员工正式的权力 如何给你的员工“加冕” (2006-11-28 17:35:22)
给员工“加冕”,就是给予员工必要的授权,使其在实施决策时不受太多的羁绊,灵活应付局面。但在另一些企业中,这种“加冕”还仅仅停留在口头上。管理者们信誓旦旦地保证给予员工实时决策的权力,但却总不忘附加种种...
教师师德演讲稿--团结给予我力量 (2006-11-29 13:20:15)
我们小在改革中发展、在奋进中崛起,全体教师认真遵照学校的精神,团结一致,群策群力,主动开展工作,谱写了一篇篇动人的乐章,创造了一个又一个激动人心的成绩。这是因为我们的校长有超前的思想,远大的眼光,执着...
师德演讲稿:团结给予我力量 (2006-11-29 15:34:27)
我们小在改革中发展、在奋进中崛起,全体教师认真遵照学校的精神,团结一致,群策群力,主动开展工作,谱写了一篇篇动人的乐章,创造了一个又一个激动人心的成绩。这是因为我们的校长有超前的思想,远大的眼光,执着...
关于给予职工发放过年费的请示 (2007-5-12 8:03:59)
关于给予职工发放过年费的请示市粮食局:过去一年里,在市粮食局的正确领导和支持下,经过我库全体职工的共同努力,各项工作都取得了较好的成绩。在企业改革严峻的情况下,我库职工端正态度,正视现实存在困难,发扬...
因接种流感疫苗致残应给予补偿 (2008-2-20 8:15:06)
裁判要旨因注射流感疫苗出现异常反应给接种人造成损失的,疫苗生产企业虽并无过错,但依据公平原则,也可分担接种人损失费用。案情陈玉敏于2005年10月26日上午10点半左右到军区司令部门诊部处注射深圳赛诺...
县陈古初中关于申请给予教学用房排危补助资金的请示 (2008-9-23 15:41:18)
县教育局:陈古镇陈古初中教学楼,建筑于砖窖上,在修建时基础处理差,近一年来,基础不断下沉,墙体严重倾斜,墙体大面积裂缝,挑粱已向下低头,粉水下落,十分危险。经射安鉴字(2003)47号鉴定为d级危房,...
请求给予客运中心政策扶持的报告 (2009-5-5 22:51:48)
请求给予客运中心政策扶持的报告:在市委直接领导和关心下,作为我市形象工程的市客运中心将于今年国庆节前建成投入使用。新的客运中心占地168亩,建筑面积22000平方米,该中心的建成后,将为方便群众生活,...
优秀教师先进事迹:严厉下给予学生尊重的眼神 (2013-6-12 19:01:15)
她,参加工作十余年,她对教育的理解成功是平凡的积累,在上她向献上四份沉甸甸的礼物:奖状、评价条、校刊、一整套初中三年的综合练习题的夹子。她用实际行动表达着对学生的尊重与严格。她就是我身边的老师。一、教...
2014团结演讲稿范文精编:团结给予我力量 (2014-2-25 9:40:54)
2014团结演讲稿范文精编:团结给予我力量20140224我们小在改革中发展、在奋进中崛起,全体教师认真遵照学校的精神,团结一致,群策群力,主动开展工作,谱写了一篇篇动人的乐章,创造了一个又一个激动人...
关于给予的作文 (2016-6-2 8:04:06)
幼时,妈妈经常教育我要助人为乐,我一直把它当作耳边风。如今,我知道了妈妈的话是对的,我也实施了第一次给予。那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买,我则在门口转悠。突然,我耳边传来了熟悉的...
人格心理学学习总结 (2008-6-13 16:48:23)
人格心理学学习总结人格心理学兴起之时,走的是一条研究本能为主题的路线。早期的是达尔文、尼采等先锋,中期是动力心理学的佛罗伊德、阿德勒、荣格等人,还有英国的麦独孤以及美国的机能主义心理学等。中期末尾,本...
人格心理学学习总结范文 (2013-6-13 18:32:40)
人格心理学兴起之时,走的是一条研究本能为主题的路线。早期的是达尔文、尼采等先锋,中期是动力心理学的佛罗伊德、阿德勒、荣格等人,还有英国的麦独孤以及美国的机能主义心理学等。中期末尾,本能问题还很模糊的时...
大公司选才用才先测人格 (2006-11-28 17:18:13)
“当你遇到困难时,你愿意自己克服还是希望和同事一起解决?”“如果到一个新的环境,你愿意从事和以前完全不一样的工作吗?”时下,在进一些大公司前,不少人都必须先接受这样的“人格测试”。记者从复旦大学心理研...
学会文明礼貌,塑造健康人格 (2006-11-29 23:25:41)
学会文明礼貌,塑造健康人格各位老师、各位同学:早上好,我今天演讲的题目:《学会文明礼貌,塑造健康人格》。首先,我们来看在校园内出现的几个现象:1、早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮随意丢在路上,让人...
演讲稿——呼唤教师的整体文化人格 (2006-11-29 23:27:58)
尊敬的各位来宾,各位朋友:十八年前,我站在一位头发花白的小学女教师的眼前,接受有关基础知识abc的面试,终于取得了此后漫长求学生涯中的第一张门票。今天的教育局面遍地开花,与当年的窘迫完全是天渊之别。然...
人格与服务 (2006-11-30 9:07:50)
中国的改革乃是顺应世界历史潮流,对传统的生产方式、生活方式以及文化思想进行的带有根本意义的革命。经济上,以自己特有的民族方式(“中国特色的”)加盟于世界范围的市场经济,以取代封闭的自给自足的以及计划统...
提升人格魅力 树组工干部形象 (2006-11-30 9:12:40)
俗话说“正人先应正己”,一个人要赢得人们的敬重,关键是要有人格的力量。对于人劳干部来说,就是要坚持公道正派,提升人格魅力,以高尚的人格力量去影响人,才能树立起威信,不断增强感召力、影响力。一、坚持公道...
以人格的魅力征服学生的心灵 (2005-12-10 12:28:00)
以人格的魅力征服学生的心灵儿时我常常凝视夜空,总是为一闪而即逝划破天际的流星而黯然泪下;读高中时,我常常为花开花落,时光匆匆而叹息不已;长大后,我才发现原来一个人的生命之溪在滚滚的历史长江中却只是昙花...
教师人格魅力 (2007-1-3 8:13:53)
教师人格魅力在教育实践中,教师的人格魅力究竟起着什么作用?就此谈一点个人的看法,以引起大家的重视和研究。一、人格魅力的含义每一个做过学生的人都有这样的体会,我们经历过的所有老师对我们的影响程度是不一样...
语文教师的人格魅力 (2007-1-3 8:13:53)
语文教师的人格魅力摘要:语文教育是最具人格特征的教育。语文教师用自己最独特的人格魅力吸引、感染、陶冶了学生。使语文课堂教学充满了激情和活力。语文教师的人格魅力来自于他的人文素质、人文情怀以及人文智慧。...
提升人格魅力 激发团队精神 (2006-12-31 17:30:00)
提升人格魅力激发团队精神浅谈正职领导者在急难险重工作中应具备的能力说过领导的责任就是“出主意,用好人”。在实际工作中怎样出主意,如何用好人,的确是检验领导者领导能力的主要标志,尤其受命于急难险重的工作...
教育要培养良好的人格 (2007-1-6 14:54:23)
著名物理学家爱因斯坦认为,智力上的成就,在很大程度上依赖于性格的。《中国青年报》公布的一项统计表明:清华大学2000年录取的50名各省市高考状元,在影响人了们成绩的20个因素中,考前及考后心态、主观察...
如何提升秘书的人格魅力 (2007-1-6 14:55:34)
如何提升秘书的人格魅力人格魅力在现代文明社会具有日益的价值和意义,人格魅力是人的综合素养的折射。秘书作为职场中的特殊群体,注重人格魅力的提升显得更为。我认为奉献“十心”是提升秘书人格魅力的关键所在。、...
论广告人格化 (2007-9-5 9:19:23)
人格是多种学科共同研究的范畴,在哲学上是指社会关系的综合表现,在伦理学上是指道德上的权利和义务的主体,在社会学上是指个体人完整的品质。本文所要讨论的广告人格,主要侧重于探讨广告人在广告活动中的权利与义...
企业领导职责及人格魅力的思考 (2007-9-22 14:42:43)
企业领导职责及人格魅力的思考企业领导担负着制定企业全局性、长远性、前瞻性规划的职责。人格魅力是领导者通过自身良好的品性、道德、情操、修养、气质等因素的综合作用,在群体中形成吸引力、向心力和影响力。让领...
体味牛玉儒人格魅力 (2007-10-31 21:56:05)
稽查局座谈讨论体味牛玉儒人格魅力赣榆县国税局集中收看牛玉儒先进事迹后,在广大干部中引起了强烈的反响。先进典型的感人事迹,使稽查局干部深受教育和鼓舞,更加增强了学习实践思想的自觉性和使命感。晚上,稽查局...
人格小议 (2007-10-31 22:36:57)
人格是什么?人格是人的性格、气质、道德品质的总和,其价值标准表现为一定的威望和威信。在日常生活中,人们常常看到这样的情形:有的人有钱,但不一定有威望;有的人有权,但不一定有威信。为什么?这是因为,还有...
伟大的人格 (2007-11-1 8:06:43)
的人格——读《三克镭》有感“18,《三克镭》”教室里传出同学们琅琅读书声,老师正指导我们这令人感动的新的一课。当我声请并茂地读到“端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位美国记者留下深刻的印象”时...
注重人格修养的提高做公道正派的表率 (2007-11-1 23:37:58)
“公道正派”顾名思义就是具有公正的道理,为人行事品行、作风规矩、严肃。在组织系统开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中教育活动中,都作了批示并提出要求。坚持公道正派是组织部门和广大组工干部实...
非人格化:犯罪实施与犯罪控制 (2007-11-19 8:16:38)
非人格化:犯罪实施与犯罪控制姚建龙(华东政法学院,上海,200042)摘要犯罪人在犯罪实施过程中运用了对被害人非人格化的技巧,以规避良心和道德的谴责。和社会在犯罪控制中也有一个对犯罪人的非人格化过程,...
意境的创构与人格生命的自觉——宗白华美学思想核心简论 (2007-12-18 10:13:47)
宗白华以积年之功力探索中国艺术意境的奥秘,在这一领域独树一帜,为我们打开了中国美学和艺术的大门。本文拟从宗白华的意境创构与人格精神追求,阐述宗白华的美学思想。一中国艺术美感力量的根本所在,是意境之美的...
《语丛》凸显出来的儒家人格 (2007-12-22 10:56:22)
说是《语丛》,实际上只是指《语丛·一》与《语丛·三》两部分。因为《语丛·二》只讲情欲的一般性规则,并不涉及人格问题,而《语丛·四》则不属于儒家文献。《语丛》一、三表现了较为全面的儒家人格思想。由于这种...
注重提高人格修养做公道正派的表率 (2008-3-30 9:57:41)
组工干部是从事组织工作的主体,是从事教育管理、干部选拔管理工作的干部。作为一名组工干部,既觉得光荣神圣,又感到责任重大。面对着生机勃勃同时又充满挑战的新世纪,我们的组工干部同时也担负着新时代赋予的历史...
塑造教师的人格魅力 (2008-3-30 12:39:22)
中学生正处于可塑性最强的年龄阶段,是形成人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才,首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物真善美的能力,是否有良好的道德行为习惯及性格。作为一个人内在特质的总和,人格...
树立教师的人格魅力架起心灵的长虹 (2008-3-31 20:25:40)
加强对学生的心理教育离不开教师,教师的人格魅力是对学生心理教育的关键因素。这里所说的人格,意义和广义的『个性』相当,指个人整体的精神面貌,不仅包括与他人不同的心理特征,而且也包括与他人相同的心理特征,...
当代大学生健康人格培养的途径与模式 (2008-5-19 10:37:42)
摘要]健康人格是培养出来的,大学生人格培养是素质教育的一个方面。本文在论述了人格、健康人格及健康人格培养内涵的基础上,针对大学生人格培养的特点,提出了大学生人格培养的途径:即推进素质教育,论述了大学生...
演讲稿——铸高尚师德树人格丰碑 (2008-8-7 22:34:32)
各位领导、各位朋友们大家好:很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。教师是立校之本,师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一事业的成败和兴衰。因为,教...
德育工作经验交流会讲话发言稿:健全人格教育 (2008-8-28 9:17:52)
德育工作经验交流会讲话发言稿:健全人格教育这是一个光荣的任务,没有什么经验,却冒然坐在这里。不敢作所谓“交流”,作为一名尚还在摸着石头过河的年轻人来说,在三小,因为有很多敬业的老师影响我,所以我成长着...
电影《张思德》观后感之一个普通士兵的人格魅力 (2008-8-29 10:48:49)
电影《张思德》观后感之一个普通士兵的人格魅力元旦后一位在身边工作的普通战士,干的是警卫、开荒、烧炭等平凡的工作,1944年9月5日,在陕北安塞县烧炭时因炭窑崩塌而牺牲,时年29岁。他,就是张思德。电影...
浅析如何提升英语教学,塑完美人格 (2008-8-29 11:13:52)
浅析如何提升英语教学,塑完美人格关键词:英语教学一、培养完美人格是社会发展的要求心理语言学是心理学和语言学的一个新兴的边缘学科,是外语教学法的理论依据之一。它主要研究人们学习语言的心理过程。70年代初...
美术教师的人格魅力 (2008-9-25 3:03:39)
美术教师的人格魅力教师可以通过其人格魅力来产生积极的情感体验,创设一种平等、民主、交流的教学氛围,缩短师生心灵之间的距离,从而让这种情感成为教育的一种力量。1、激活教师自身的情感。情感具有感染性,以情...
用雷锋精神塑造学生人格 (2008-9-25 14:07:59)
雷锋精神是初级阶段“新人”人格的代表,它既植根于中华民族文化的活土之中,又溶入了新人的内涵,闪耀着思想的光辉,是我们塑造小学生健康人格的理想风范。健全人格教育是最基础的素质教育。我们的宗旨是教会小学生...
浅析暴发型人格障碍的成因与学校的关系 (2008-9-27 12:52:36)
浅析暴发型人格障碍的成因与学校的关系周金峰内容提要:暴发型人格障碍是指常因微小的精神刺激而突然爆发出非常强烈而又无法控制的愤怒情绪甚至行为的人格障碍。他的特点是(1)易激惹(2)情绪和行为具有明显的突...
《学会文明礼貌,塑造健康人格》 (2008-11-6 12:09:36)
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自...
德育工作经验交流会演讲稿:健全人格教育 (2008-12-10 11:05:51)
教育这是一个光荣的任务,没有什么经验,却冒然坐在这里。不敢作所谓“交流”,作为一名尚还在摸着石头过河的年轻人来说,在三小,因为有很多敬业的老师影响我,所以我成长着,学习着。直到今天下午,请允许我简单地...
健全人格教育:德育工作经验交流会讲话发言稿 (2008-12-10 11:07:23)
这是一个光荣的任务,没有什么经验,却冒然坐在这里。不敢作所谓“交流”,作为一名尚还在摸着石头过河的年轻人来说,在三小,因为有很多敬业深深的老师影响我,所以我成长着,学习着。今天下午,请允许我简单地汇报...
在语文教学中培养“健康人格” (2009-1-17 23:26:11)
在语文教学中培养健康人格健康人格是指由人的内在心理引导的、尊重生活、热爱自我及自然环境,其个人的、才智及能力得到健康、全面的和谐发展,进而形成积极向上的心理品质和个人特征。当今世界信息量激增,知识经济...
见利思义,不失人格 (2009-3-10 15:36:17)
见利思义,指得就是看到货财,要想到道义。它出自《论语宪问》:见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。利,是人之所欲。人要生存,要解决衣食住行,就不能没有对利的追求。人还要求不断改善生存条...
学习吴大观先进事迹心得体会:优秀的人格魅力 (2009-11-9 15:37:55)
最近,通过教育网,认真学习了吴大观的先进事迹,使我感触很深。吴大观一生爱国爱,无私奉献,事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的心血和才华,是报国有成的专家,是知识分子的优秀代表,被称为“报国有成...
公司法人人格否认研究 (2009-11-9 18:47:48)
[摘要]随着市场经济的发展和法人形式运用的广泛与深入,公司法人的人格特性在实际经济活动中出现了种种异化,严重损害了社会公众尤其是法人企业的债权人利益。公司法人人格否认并不是对法人独立人格全面的永久的剥...
领导演讲:提升人格影响力 (2009-11-14 13:07:35)
对于领导者来说,其领导能力由许多因素所组成。这里要说的是人格影响力,即在权力范畴以外主要依靠领导者个体的优秀人格来影响、带动、感召群众的一种能力。人格是什么?人格是人的性格、气质、道德品质的总和,其价...
师德师风心得体会:用高尚人格塑造美好心灵 (2009-11-25 12:17:40)
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,真的做了教师的我,时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、...
09年最新师德师风心得体会:用高尚人格塑造美好心灵 (2009-11-25 12:45:21)
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,真的做了教师的我,时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、...
党性分析:加强人格修养严于律己在心中 (2009-11-27 11:32:54)
本人于1994年11月加入,先后在区委办公室、区委组织部参加生活,接受教育,在保持先进性教育活动中,通过系统深入地学习思想,报告、十六届全体会议精神、和优秀的事迹,我深深地认识到开展保持先进性教育活动...
语文教师演讲——语文教学与人格的培养 (2010-6-19 8:28:15)
我们常常能听到有人说:“这种有损的事,不是我干的,我可以用人格担保。”那么人格到底是什么呢?心理学家认为:人格是个人独特的心理品质和行为模式,具有一定的社会性、人本性、特殊性。人格不是与生俱来的,而是...
教师演讲稿:铸高尚师德树人格丰碑 (2010-6-20 8:06:51)
教师演讲稿:铸高尚师德树人格丰碑,关键词是演讲稿,教师,各位领导、各位朋友们大家好:很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。教师是立校之本,师德是教育之魂。教师的师德直接...
尊重学生人格加强差生转化 (2010-10-15 11:04:03)
尊重学生人格加强差生转化自尊是人格的基本要素之一。青少年学生血气方刚,自我、自尊心理尤为强烈,他们渴望被人理解,受人尊重。在生理、心理、行为上有缺陷的学生更是如此。由于涉世未深,阅历不丰,他们又比较稚...
教师树德树人格丰碑演讲稿 (2010-10-20 10:13:11)
各位领导、各位老师大家好:很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。所谓师德,就是教师应具备的最基本的道德素养;...
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