这是一个光荣的任务,(...内容隐藏,请先注册或登录...),却冒然坐在这里。不敢作所谓“交流”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在三小,(...内容隐藏,请先注册或登录...),所以我成长着,(...内容隐藏,请先注册或登录...),请允许我简单地汇报一下我近一年来在三小的感受和同学生在一起的收获。原本以为,(...内容隐藏,请先注册或登录...),可当我在2007年9月第一次走近四(1)班的教室却发现:小孩子们已乱成一团。不是我不够严肃,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学习优秀教师的课堂组织及教学;接着便是主动拜师学艺,(...内容隐藏,请先注册或登录...),情感的课堂是人文的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),人格的教育才是健全的。在我学习的过程中,在完成美术学科知识的教学后,我思索着、也寻找着“众里寻他千百度,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那人却在灯火阑姗处。”在编辑校报的过程中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),刘华玲老师这样写道:我曾多次批评教育过学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
健全人格教育:德育工作经验交流会讲话发言稿[VIP]
发布时间:2008-12-10文章大小:1378字节页数:3页
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