要重视思维能力的培养 (2009-1-2 8:18:53)
要重视思维能力的培养当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,随着教学改革的深入发展,人们对培养思维能力的性的认识正日益加深。从素质教育来看,思维能力的发展直接关系到字词句篇的掌握和听说读写能力的...
初中毕业生演讲稿:配合初中毕业生综合素质评价 初中生建立成长 (2011-11-21 11:23:58)
本报讯(记者孙刚)已经往,评价初级中学学生在初级中学阶段学习成长环境的体式格局首要是中考,而此后再评价初级中学毕业生将不再只看毕业测验结果,还要看学生的成长过程,用成长记录的情势对于学生在初级中学阶段...
初中自我鉴定初中生的自我鉴定 初中生学习计划 (2011-11-21 11:43:06)
要注意的是,今年八白财星飞临中宫,有入囚之象;既然气力最强的八白财星亦受困,可见今年经济大局仍多暗涌,资金亦未能灵活调动,以是经商者要大展拳术绝非易事初级中学生的自我判定初级中学生学习计划范文我的20...
论农村初中信息技术课与增强社会适应能力的培养 (2009-5-7 1:42:26)
修改后的新课标明确指出:农村中学课程要为当地社会经济发展服务,在达到课程基本要求的同时,可根据现代农业发展和农村产业结构的调整因地制宜地设置符合当地需要的课程。从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32)
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了,在这段研究进程中,课题组在学校的亲切关怀下,在课题组各成员的精心配合下,认真展开研究工作,目前已取得了一定的成绩,为了使课题研究在下阶段顺利进...
关于职校生口语能力的培养 (2010-3-7 17:22:27)
论文关键词:语文教学口语培养途径和方法论文摘要:学生口语表达能力的训练是职业学校语文教学的内容,对于提高学生语文素质,增强就业竞争能力有着的意义,因此在不断强化学生文化基础知识和职业技能的同时,我们还...
《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告 (2013-7-26 3:54:58)
[《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告]一、本课题的根据(一)课题研究的意义合情推理在发挥数学文化功能,培养未来人才中具有作用,范文之开题报告:《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》...
规范带教培养实习生的临床工作能力 (2015-5-26 8:39:45)
广西医科大学学报journalofguangimedicaluniversity2005sept22?253?规范带教培养实习生的临床工作能力刘桂芬麦燕芳(广西桂林市第二人民医院桂林541001)实...
初中生在学习过程中自控能力的调查报告 (2010-5-9 11:21:08)
初中生在学习过程中自控能力的调查报告提要:为了解初中学生在学习过程中自控能力的现状,分析学生学习自控能力的差异,寻求初中学生自控能力与学习效果之间相互作用的有效途径,本文对初中三个年级267名学生在学...
某某市关工委重视加强进城务工人员及其子女的培养教育 (2007-12-12 15:14:08)
某某市关工委重视加强进城务工人员及其子女的培养教育某某经济特区建设吸引了七十多万进城务工人员,其中70以上是青少年。市关工委始终重视进城务工人员及其子女的教育问题,充分发挥老优势,主动采取有力措施,推...
重视在实践中培养学生的职业道德 (2008-9-6 10:22:26)
重视在实践中培养学生的职业道德(余建蒲湖南望城县第一职业中学,410203)摘要:要提高职中学生的职业道德,单靠课堂上的理论灌输是行不通的,还必须重视在实践中培养学生的职业道德,并应作为一种主体途径贯...
应重视中学生人文素质的培养 (2008-10-19 10:13:37)
一、注重传输人文知识人文知识是人文素质中最基本的内容和层次。中学语文教材既是各种语文知识的载体,也是各种文化知识的载体,其中蕴含着丰富的人文知识,涉及到社会生活的各个领域。因此,语文教材既是学生学习汉...
重视情商的培养营造和谐的空间 (2009-2-7 23:23:12)
重视情商的培养营造和谐的空间开展心理健康教育点滴谈培养全面发展的学生是我们的责任,但是现在独生子女大都存在一个共同的问题,就是智商普遍提高了,而情商有所下降。他们表现为:自我主义强、缺乏竞争、欠缺同情...
重视地质科技人才培养工作 (2014-11-30 11:23:08)
当前,地质找矿改革发展大讨论正向深广推进,部系统、全行业都在积极开展之中,在聚焦关键问题,同时探索解决问题的思路和对策。在影响制约地质找矿改革发展突出问题中,地质科技人才缺乏尤其是中青年领军人才、学科...
应生毕业生组织培养研究工作报告 (2013-7-24 2:56:16)
应生毕业生组织培养研究工作报告【.】我在实验室进行植物组织培养实验,从开学以来已有四个月多了,一共培养过7种植物,分别是绿巨人、白玉兰、吊兰、万寿菊、大岩桐、九里香、石莲花。但只有4种植物获得了初步的...
国防生培养协议书(在校选拔国防生适用) (2013-7-28 2:36:28)
甲方(军队):乙方(学生):丙方(学校):根据《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》及相关配套文件精神,按照有关规定,甲方、丙方共同确认乙方为军区国防生,取得享受国防奖学金资格。为明确...
感悟《责任胜于能力》 (2008-9-23 10:26:12)
当我认真读完《责任胜于能力》这本书后,我深刻体会到:没有做不好的工作,只有不负责任的人,每一个员工都对企业负有责任,不管你的职位高低。一个有责任感的人才会给别人信任感,会吸引更多的人与自己合作。责任保...
《2017年中小学管理能力提升暨班主任第二期培训班》感悟 (2017-12-5 9:32:24)
《2017年定陶区中小学管理能力提升暨班主任第二期培训班》感悟2017年11月19日,来自定陶区的全体校长、班主任,以及爱学习的老师们,在清华园学校的报告厅里齐聚一堂,悉心聆听优秀班主任段惠民老师有关...
既要重视无形资产,也要重视无形资源 (2006-11-28 17:59:53)
现在,广大企业对无形资产已经开始重视了。在重视无形资产的同时,也要重视无形资源。根据无形资产理论,专利、商标、著作权、许可证等无形资产,像有形资产一样具有使用价值和交换价值。承认并保护无形资产,对调动...
初中生初中毕业典礼讲话 (2008-6-20 9:59:33)
同学们、老师们:昨天,我们刚刚送走了紧张的中考,今天,我们又迎来了毕业典礼这一隆重的时刻,在同学们顺利完成学业,即将升入高中之际,我代表全校老师向圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺!向辛勤培育同...
应届生应重视进入社会的最初几年 (2007-9-28 8:44:35)
某职业咨询机构职业规划师洪先生认为,大学毕业进入社会的最初几年,是从学生到职业人的转变时期,属于职业生涯中的“职业探索期”,如何顺利地度过这个时期,最大限度地降低“职业探索期”的成本,是一个值得探索和...
高中生初中生小学生科技节启动仪式上的致辞 (2009-1-6 11:09:01)
各位领导、,老师们、同学们:大家上午好!今天,陕西省第三届中小学生科技节启动仪式在我市隆重举行。在这里,我代表市委、市人民向出席科技节启动仪式的各位领导和朋友表示热烈的欢迎!向陕西省第三届中小学生科技...
初中语文老师课改感悟的经验交流材料 (2012-9-7 12:02:23)
您正在浏览的经验材料是初中语文老师课改感悟的经验交流材料尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我校以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨,倡导的以课堂为载体的的生本教育改革...
初中男生毕业生自我鉴定 (2013-6-13 16:44:01)
我是个性格开朗的男生,在校园生活中我和同学相处融洽,让我感觉在学校的生活是那么五彩缤纷。我喜爱运动,尤其是篮球,在篮球场上常常可以看见我的身影,在锻炼身体之余同时也令自己增强抵抗力,能做到劳逸结合。在...
初中语文教师课改感悟交流材料 (2014-3-7 8:39:23)
尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我校以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨,倡导的以课堂为载体的的生本教育改革如春风般吹遍校园的每个角落,今天我们光荣地成为“课题引领...
初中校长任职工作总结感悟成长,追求成功 (2014-4-13 9:53:01)
初中校长任职工作总结感悟成长,追求成功提要:教学质量是一个学校的生命线,为了全面提高教学质量,我在hs中学和中学任上都引领学校按新课标要求,积极倡导课堂教学改革地产e网初中校长任职工作总结感悟成长,追...
培养学生自主创新能力的经验总结 (2006-11-29 9:15:19)
培养学生自主创新能力的经验总结为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习,创造性地学习,我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。主要通过以下几种方式来进行。一、发展思维,思维过程以学生为...
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中,如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
谈中学思想政治课教学中学生创新能力的培养 (2006-11-29 9:53:29)
摘要:在中学阶段开发学生的创造力已成为教育的主流。实施思想课的创新教育,不仅需要具有现代教育观念和运用创造性的教学方法,还需要充分利用思想教育的教育资源,有效地开发学生的创造潜能,培养学生的创新和能力...
学生自主学习能力的培养 (2006-11-29 11:47:22)
[摘要]自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习,它与被动、机械、接受式的学习相对。培养学生的灾餮靶枰岣呓淌φ淖灾餍匝安呗越萄б馐叮銮垦难白晕倚芨校忧磕勘晟柚门嘌厥友现安呗...
开发全脑, 培养学生创造能力 (2006-11-29 13:20:39)
一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪,竞争最根本的是人才的竞争,而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
化学教学中学生形象思维能力的培养 (2006-11-29 14:46:15)
形象思维的特征是用形象材料来思维,而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材,如果我们很好的利用这一点,就可能很好的激发学生学习兴趣,提高学生理解能力。使教与学相一致,...
在计算机教育中如何培养学生的创新能力 (2006-11-29 14:56:49)
摘要:面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发...
培养和提高领导干部的战略思维能力 (2006-11-29 16:23:59)
报告指出,各级和要“善于进行理论思维和战略思维”。在改革开放不断深入和全面建设小康社会的历史条件下,必须具备宽广的世界眼光和深邃的战略思维能力。反复强调,各级要加强学习,努力培养自己的世界眼光,正确把...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少,口语表达...
发挥复式教学潜能 培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03)
小学语文新课程标准中指出:“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,充分激发学生主动和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
培养学生自学能力 (2006-11-30 9:04:33)
从这几年高考情况来看,试题内容涉猎广泛,阅读量大,对学生的阅读能力要求较高,这是教师和学生所不容忽视的一个特点。因此,在平时教学中,应引导学生归纳总结,有地培养学生的自学能力,尤其是阅读理解知识的能力...
全面实施素质教育,注意综合能力培养 (2006-11-30 9:07:19)
我校是一所重点高中,特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中,特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中,全面施实素质教育是摆在我们面前的一项课题,如何在素质教育的轨道上很好地完成升学预备教育的任务,我...
如何培养学生的语言表达能力 (2006-11-30 9:08:22)
在语文教学中培养学生的语言表达能力,不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力,还能活跃思维,提高思维的敏锐度和应变能力,对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力,建立良好的人际关系,都有积极的作用。为...
教学体会--激发音乐情绪培养音乐能力 (2005-6-1 9:37:00)
结合小学五年级“真善美的小世界”一课,谈谈运用电教媒体激发音乐情绪,培养音乐能力的教学体会。一、音响感受,调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园,然后...
小学阶段自主学习能力培养初探 (2005-12-17 15:08:00)
小学阶段自主学习能力培养初探在认识客观世界的过程中,教师如何调动学生的主观能动性,让学生能够主动的吸取而不是被动的接受知识,从而形成自主学习的能力,这是决定教学成功与否的一个关键因素。因此,教师在教学...
从知识、技能、能力培养方式 (2006-12-6 8:23:36)
一、基本概念1、人的智能结构知识是客观存在,是人们对社会实践经验和规律的总结。他一般通过讲听记来掌握。技能指的是人完成一项专门活动的本领。一般讲,技能具有以下特征:可以用明确的语言来表述;叙述时有先后...
培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的,是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把"听话说话"改为"口语交际",特别强调指出:小学阶段应"规范学生的口头语言,提高口语交际能力,...
物理教学中创新能力的培养 (2007-1-5 18:14:30)
中学物理学科的创新能力包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力。在中学物理教学中怎样培养学生的创新能力,下面谈谈个人的一点粗浅看法。创设新情景,培养学生创新。学习知识...
浅论领导干部创新能力的培养 (2007-2-2 21:34:00)
浅论创新能力的培养创新能力是执政能力的组成部分。只有不断创新,执政能力才能不断得到提高和更新,事业才能永远生机勃勃,不断进入新境界。在报告中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动力,...
小学高年级阅读能力的培养和提高 (2007-9-20 7:59:57)
在整个小学阶段里,阅读课文始终贯穿整个教学系统,尤其以高年级的阅读为重点。正是由于这样,一个学生阅读能力的高低,直接影响到其个人作文创作水平的高低和作文质量的优劣。掌握阅读能力,不但使学生进行课文理解...
创设良好环境培养幼儿交往能力 (2007-9-20 8:28:52)
交往是人的需要,也是社会对人的要求,通过交往,人们能够互相交流信息和感情,协调彼此之间的关系,达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为,它能促进幼儿更好地适应社会。未来社会需要我们的下一代具...
关于教学过程中如何培养学生自学能力的体会 (2007-9-20 8:35:36)
关于教学过程中如何培养学生自学能力的几点思考新课标要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。而语文素养的形成最终的培养学生的自学...
基层妇女干部应该注重培养的四种能力 (2007-9-20 8:39:59)
基层妇女干部应该注重培养的四种能力第六届村委会换届选举结束后农村基层产生了一大批相对有文化、有能力、年富力强的妇女干部。然而由于农村固有条件限制,农村妇女干部素质显得参差不齐,如何适应不断发展变化的新...
培养作文批改创新与学生能力 (2007-10-30 22:45:11)
培养作文批改创新与学生能力几十年来,学生作,教师改,好像是天经地义的事。作文批改能不能创新呢?叶圣陶先生的话值得深思:“着重培养学生自己改的能力,教师只给引导指点。该怎么改让学生自己考虑去决定,学生不...
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