去极端化个人剖析材料 (2015-3-9 12:00:10)
全民大排查、大揭批、大整治主题活动自我材料为认真贯彻落实、全体会议、第二次新疆工作座谈会和自治区八届六次、七次全委(扩大)会议精神,根据县委、及乡、有关会议、文件要求。我自觉站在反分裂斗争第一线,始终...
去极端化剖析材料 (2015-3-27 10:23:50)
材料近一个时期以来,工作一直是自治区的一项工作。但是,还有一部分人并没有认识到这项工作的性。自工作开始以来,在一些地区中,一些部门和部分人士,虽然从服从工作的角度,表面上接受了这项新的工作,但是在思想...
去极端化自我剖析材料 (2015-4-8 12:30:20)
自我材料为认真贯彻落实、全体会议、第二次新疆工作座谈会和自治区八届六次、七次全委(扩大)会议精神,根据县委、及乡、有关会议、文件要求。我自觉站在反分裂斗争第一线,始终保持清醒的头脑,强化责任,认清形势...
教育系统去极端化个人剖析材料 (2016-8-21 8:42:53)
教育系统个人材料根据教育系统工作的总体部署,《县教育系统深入开展全民大排查、大揭批、大整治主题活动实施方案》(温教字〔2014〕227号)文件精神,结合文件要求,明确努力方向和改进措施。现将自我情况报...
新疆自治区去极端化条例剖析材料 (2018-12-3 9:29:44)
新疆自治区条例材料根据自治区的关于开展本次专题会议有关要求,我深入学习了思想和精神,特别是认真学习了《怖主义法》、《事务条例》和《新疆自治区条例》,使自己对化有了更进一步的认识和了解,奠定了坚实的思想...
教师学习去极端化心得体会 (2016-9-6 7:39:46)
教师学习心得体会通过学习《关于开展树立强烈的忧患狠抓40天查薄弱找风险强基础专项活动的通知》等一系列文件,使我充分认识到了新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,进一步增强了维护社会稳定的责任感。新中...
教师学习去宗教极端化心得体会 (2016-11-20 10:19:31)
教师学习心得体会最近,我多次参加了学校、教育局等各级组织的培训学习,认真聆听了关于的专题讲座,个人也通过报纸、互联网学习了关于的相关文章。通过深入学习,使我对化有了更进一步的了解,清醒地认识到:化思想...
教师2019年去极端化学习心得体会 (2019-4-12 9:17:14)
教师2019年学习心得体会近期,在学校组织下,我深入学习了《新疆自治区条例》,使自己对化有了更进一步的认识和了解。通过学习,感受颇深。现结合个人思想和工作实际,谈几点体会。一是切实深化思想认识。是关涉...
学习会议,反对三股势力,去极端化发声亮剑材料 (2017-12-15 10:23:37)
学习,反对,发声亮剑材料1976年我出生在乌苏市赛力克提牧场,小时候的生活虽然快乐,但很贫困,父母骑着马去放羊,冬季和夏季还要搬迁去草场,吃的食物也很少很少,只有玉米发糕和清茶。穿的是父母自己手缝的衣...
学校党员教师2021年学习教育专题会议检视剖析材料 (2021-8-3 10:34:06)
学校教师2021年学习教育专题会议自查材料按照集团公司和校关于学习教育专题会议的要求,结合、要求,深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议,联系思想和工作实际,重点围绕学习在庆祝100周年大会上的讲话、学习...
教师去极端化的演讲稿 (2015-3-11 9:30:39)
教师的演讲稿尊敬的各位领导.老师们大家好非常荣幸站在这里,我今天演讲的题目是中华民族,一个神圣而的名字,他是一个五千年文化熏陶的民族.坚强、独立、团结、奋进,这些词,用来形容我们的中华民族再合适不过了...
教师去极端化演讲稿 (2015-3-27 10:18:30)
教师演讲稿尊敬的各位领导.老师们大家好非常荣幸站在这里,我今天演讲的题目是中华民族,一个神圣而的名字,他是一个五千年文化熏陶的民族.坚强、独立、团结、奋进,这些词,用来形容我们的中华民族再合适不过了。...
小学教师去极端化发言稿 (2016-4-6 10:40:32)
小学教师发言稿如果一代人没有拿过笔,就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉,在2014年10月10日,她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠,成为这个奖的最年轻得主。2013年7月...
党员教师“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”剖析材料(自查剖析材料) (2017-10-3 8:59:42)
教师学讲话、学通报反材料(自查材料)这几天通过学院开展的学讲话、学通报反一系列集中学习教育,使我对两面人与思想有了更深层次的认识,借此机会,我将自治区提出的七个不讲、六个方面以及学院提出的三种...
新疆教师“去极端化”教育心得体会 (2023-12-15 7:42:22)
新疆教师教育心得体会是当代世界生活中的一个毒瘤,它利用各种形式,宣扬、狂热思想以及实施活动,破坏社会稳定,企图达到其的罪恶目的。的本质是反科学、,因此,是人类社会一股邪恶的反动势力,是全世界和平与...
新疆干部“三反”个人剖析材料(反分裂、反极端、反渗透) (2017-10-12 10:36:49)
新疆干部三反个人材料(反分裂、反、反)回顾新疆解放以来发生的翻天覆地的变化,看看现在各族人民蒸蒸日上的幸福生活,再看看我自己也包括每一位干部的成长进步,无不饱含着恩情和祖国的温暖。每一个新疆人特别是每...
宗教极端思想75种表现剖析材料 (2023-5-11 18:26:23)
思想75种表现材料根据关于召开的统一部署和具体要求,本人本人认真学习思想、精神、新、《关于的若干规定》和《新疆自治区条例》。围绕思想75中具体表现,以实事的态度和严、实、细的要求,结合个人实际,查找突...
去极端化典型材料 (2014-11-30 16:18:46)
乡典型材料为认真贯彻落实、全体会议、第二次新疆工作座谈会和自治区八届六次、七次全委(扩大)会议精神,根据县委、有关会议、文件要求我乡结合实际采取了一系列措施,作为一个少数民族较多的乡镇,乡内第一责任就...
去极端化学习心得 (2014-11-30 16:21:20)
毫不畏惧,绝不退缩者害怕书与笔。如果一代人没有拿过笔,就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉,在2014年10月10日,她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠,成为这个奖的最年轻得...
“去极端化”学习心得 (2014-12-24 13:31:06)
事件其共同特点是暴恐团伙均带有色彩。暴恐事件表面上是团伙作案,实质是扩散的结果。化思想是、民族分裂主义、非法邪教分子利用名义,歪曲正道教义、篡改、甚至捏造教义、史,极的端思想,借助力量发展群众,将的、...
“去极端化”专项活动反思材料 (2015-3-9 11:55:07)
专项活动反思材料为筑牢反分裂反防线,切实落实好工作,根据<关于印发《县卫生系统进一步开展专项活动实施方案》的通知>(温卫发【2014】159号)文件精神,实施方案中工作的15种表现,通过认真。...
卫生院医务工作者“去极端化”个人先进事迹材料 (2015-3-9 11:56:41)
卫生院医务工作者个人先进事迹材料,长期工作在卫生院的一名普通的医务工作者,尤其是近年来新疆全区面临复杂艰巨的反分裂斗争时期,作为一名一线工作的基层卫生工作人员,她不仅主动履行健康卫士的神圣职责为人们消...
去极端化学习心得体会 (2015-3-27 10:24:38)
学习心得体会记得有一句谚语是这样说的,如果潜水的人惧怕鳄鱼,他就取不到价值昂贵的珍珠。当前,新疆正处在历史上最好的发展时期。南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城...
去极端化发言材料 (2015-3-27 10:26:49)
今年新疆发生多起重大事件,其共同特点是暴恐团伙均带有色彩。暴恐事件表面上是团伙作案,实质是扩散的结果。原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果,而对其积极意义认识不足且应对不力,容易产生某些激进成分...
去极端化的学习心得 (2015-3-27 10:30:33)
的学习心得思想是一股极少数人披着外衣、违背本质,把正常合法的进行歪曲或神秘,为的是达到不可告人的目的,破坏安定团结的社会大局。其本质是歪曲教义,企图通过手段推翻现有的社会秩序。借用只是假象,核心是制造...
去极端化教育学习心得 (2015-4-10 10:06:15)
教育学习心得是当代世界生活中的一个毒瘤。它利用各种形式,宣扬、狂热思想及实施活动,破坏社会稳定,企图达到其罪恶目的。的本质是反科学、,因此是人类社会一股邪恶的反动势力,是全世界和平与发展的共同敌人...
去极端化宣传材料 (2015-4-10 10:09:32)
宣传材料分子分子这些新名词的出现让人们惴惴不安。惶恐之余更是让这些词渐渐成为了新疆人的代名词。新疆人慢慢被冤屈蒙上了阴影。事极必反,任何的思想及行为不过是人们为了自己的利益而故作谓之。穆斯林的教义宗旨...
去极端化学习体会 (2015-4-10 10:10:25)
学习体会思想是一股极少数人披着外衣、违背本质,把正常合法的进行歪曲或神秘,为的是达到不可告人的目的,破坏安定团结的社会大局。其本质是歪曲教义,企图通过手段推翻现有的社会秩序。借用只是假象,核心是制造民...
去极端化材料 (2015-4-10 10:17:25)
自查报告为认真贯彻落实、全体会议、第二次新疆工作座谈会和自治区八届六次、七次全委(扩大)会议精神,根据县委、及乡、有关会议、文件要求。我自觉站在反分裂斗争第一线,始终保持清醒的头脑,强化责任,认清形势...
医院医生去极端化先进事迹材料 (2015-5-29 8:57:16)
一颗诚心擦亮人生记过程中履行的健康卫士:,女,35岁,2003年7月毕业于新疆医科大学临床医学专业,毕业后在县人民医院工作至今;每个人心中都有自己的梦想,古力格那马合木提医生当然也不例外。如果有人问她...
2016年“去极端化”视频学习工作计划 (2016-8-9 11:02:44)
八一农场视频学习工作计划一、指导思想以关于维护新疆稳定的一系列精神为指导,按照县政法委维稳办的要求,在全场开展观看视频学习工作,进一步加强和改进思想教育工作,落实防范向教育领域的各项措施。二、具体安排...
去极端化班子剖析材料 (2016-8-21 8:45:27)
班子材料教育实践活动开展以来,地区农机局班子紧扣为民、务实、清廉主题,焦裕禄精神和要求,聚焦不够坚强和四风问题,深入查找存在问题,认真分析问题产生的思想根源,明确了努力方向。现将班子情况汇报如下:一、...
去极端化学习教育心得体会 (2016-9-6 7:28:38)
学习教育心得体会新形势下人大工作面临新的工作任务。全体会议提出,要坚持人民主体地位,推进人民代表大会制度理论和实践创新,发挥人民代表制度的根本制度作用。第二次新疆工作座谈会,提出了维护新疆社会稳定和长...
新疆去极端化宣讲材料 (2016-9-6 7:33:43)
新疆宣讲材料古人云:生于忧患,死于安乐。忧患是一种清醒的预见和防范。它源于自觉的危机感、紧迫感、责任感和使命感,表现为坚强意志和奋发精神。所谓忧患,是说没有问题的时候就想到问题的出现,没有危机的时候就...
民族团结去极端化学习心得 (2016-9-6 7:37:05)
民族团结学习心得安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱、凡事从坏处准备,努力争取最好的结果、无事则深忧,有事则不惧,这几句话应是我就几天学习最深的感悟。自县委办公室《关于开展树立强烈的忧患狠抓40天查薄弱...
县纪委去极端化学习心得体会 (2016-9-6 7:37:34)
县纪委学习心得体会一直以来,对当前新疆维护社会稳定和长治久安的指导思想把握不准、理解不深、信心不足,觉得自己从事的纪检工作和这些事情无关,把自己置身于事外。对当前反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识...
县卫生局局长去极端化学习心得体会 (2016-9-6 7:37:58)
县卫生局局长学习心得体会近期本人认真学习了在自治区稳定工作会议上讲话精神,马文郁在尉犁县委十一届第72次常委扩大会议讲话精神,特别是马重点要求狠抓四十天,查薄弱、找风险的工作安排,结合本职工作有以下几...
住建局局长去极端化学习心得体会 (2016-9-6 7:38:24)
住建局局长学习心得体会结合当前全县开展的树立强烈忧患,狠抓40天,查薄弱、找风险、强基础专线活动,本人深刻认清了当前国际、国内、疆内面临的、经济、民族、形势,认识到树立强烈忧患的意义,并结合自身工作深...
县民政局局长去极端化学习心得体会 (2016-9-6 7:38:51)
县民政局局长学习心得体会在认真学习了县委办《关于开展树立强烈的忧患狠抓40天查薄弱找风险强基础专项活动的通知》后,作为一名基层民政部门的领导,感到肩上的责任和担子又重了一些,责任感更加强烈了。下面就如...
县委、县长去极端化学习心得体会 (2016-9-6 7:40:25)
县委、县长学习心得体会2015年5月20日,我县召开第72次常委(扩大)会议,以专题会议的形式,通报了我县维稳工作情况,特别是稳定的薄弱点、风险点和典型案件,分析了原因症结,主要目的是,进一步统一全体...
县委去极端化学习心得体会 (2016-9-6 7:40:54)
县委学习心得体会5月20日,县委召开(常委)扩大会议,研究部署了树立强烈的忧患,狠抓40天,查薄弱、找风险、强基础专项活动,这是贯彻落实自治州三项重点库尉轮片会精神的具体举措,尉犁地处全州社会稳定的核...
县委常委去极端化学习心得体会 (2016-9-6 7:41:32)
县委常委学习心得体会改革、发展与稳定是经济与社会事业发展的主旋律。稳定是基础是前提,没有稳定的社会环境,一切事情无法谈起,百姓安居乐业也无从谈起。纵观新疆长期以来发展历程,深刻揭示了维稳工作的性。历史...
人大副主任去极端化学习心得体会 (2016-9-6 7:42:30)
人大副主任学习心得体会通过认真对了学习三文件一条例、自治区、自治州和县委关于稳定工作会议及维稳系列文件精神,结合我县开展树立强烈忧患、狠抓40天、抓簿弱、找风险、强基础专项活动,深知作为一名,在面对当...
县人民检察院副检察长去极端化学习心得体会 (2016-9-6 7:43:10)
县人民检察院副检察长学习心得体会近年来,新疆连续发生了多起案件,昆明301案件、430乌鲁木齐火车南站案件、522严重案件,再次验证()的分裂破坏活动一直没有停息,其残暴伤害无辜群众,公然挑战法律...
2017年《去极端化条例》学习心得体会 (2017-4-14 9:41:34)
2017年《条例》学习心得体会《新疆自治区条例》是新疆首部方面的地方性法规,为深入推进《条例》的学习贯彻,地区人社局充分利用四个结合,将《条例》学习贯彻引向深入。一是与学习讲话精神结合。会议期间,到新...
2018年去极端化集中教育学习心得体会 (2018-5-6 16:54:47)
2018年集中教育学习心得体会明确提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。经济生产方面结构性失衡问题已经上升到影响发展问题的局面,解决这一问题是我们每一...
学习会议报告及去极端化心得体会 (2018-5-7 6:59:58)
学习报告及心得体会。方得始终。在民取得改革开放和现代化建设的历史性成就过程中,正是不忘始终为人民服务的初心,才能够克服国内外不利于我国经济发展、民族团结、领土完整、主权独立等诸多困难。当中华民族把取得...
学习宗教极端化26种表现心得体会 (2018-6-24 7:30:42)
学习化26种表现心得体会在教育活动学习中,我校根据上级领导安排组织全体教师学习了化26种表现,通过学习我们要深刻认识到学习化表现活动的性。到我们同非法活动的斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固思...
2018年学习《自治区去极端化条例》心得体会 (2018-7-11 17:26:45)
2018年学习《自治区条例》心得体会近期,我反复学习了于田县加依乡、乡长吾布力喀斯木买吐送发表的《致同胞觉醒书》,认真学习了《自治区条例》。吾布力喀斯木买吐送用自己的亲身经历和思想感受,字里行间,充满...
2018年去极端化条例学习心得体会 (2018-7-11 17:28:07)
2018年条例学习心得体会在第二次新疆工作座谈会上明确指出:新疆以为思想基础、以为主要手段、以民族分裂为最终目的,大肆策划实施分裂活动,严重影响新疆稳定和安全,要开展工作。工作事关新疆社会稳定和长治久...
“去极端化”宣传教育活动学习心得体会 (2023-12-15 7:49:01)
宣传教育活动学习心得体会建国以来,尽管我国对分裂势力始终保持高压态势,对反分裂斗争坚持不懈,但在领域却未能做到彻底扫除民族分裂主义土壤,未能从根本上肃清主义(泛主义、泛主义)的流毒,主义还有一定的...
《新疆维吾尔自治区去极端化条例》学习心得体会 (2023-12-15 7:59:08)
《新疆自治区条例》学习心得体会近日,单位组织全体干部职工再次学习了《新疆自治区条例》。《新疆自治区条例》是新疆首部方面的地方性法规,是依法治疆、建设法治新疆的一项立法。制定《条例》是自治区贯彻落实治疆...
去极端化宣讲材料 (2024-1-25 17:14:42)
宣讲材料建国以来,尽管我国对分裂势力始终保持高压态势,对反分裂斗争坚持不懈,但在领域却未能做到彻底扫除民族分裂主义土壤,未能从根本上肃清主义(泛主义、泛主义)的流毒,主义还有一定的生存空间,还有同...
去极端化去怨恨(双去)研讨发言材料(心得体会) (2024-3-16 12:48:53)
去怨恨(双去)研讨发言材料(心得体会)在祖国的西部边陲有这样一个地方,地处欧亚大陆腹地,在历史上是古丝绸之路的重要通道,居住着、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在这个地方,你随处能听到不同的语言交流...
党员教师“六型干部”个人剖析材料 (2023-12-13 18:04:24)
教师六型干部个人材料一、存在主要问题(一)着力纠治政策不知、业务不熟的问题,树立学以致用的学风,争当学习型干部方面。一是学习流于形式。比如,集体学习不积极,笔记不完整,没有精细到小点,未深入学习。二是...
党员教师2024年主题教育专题会议个人剖析材料 (2024-1-5 13:18:15)
教师2024年专题会议个人材料自开展学习开展以来,我通过个人努力进一步锤炼了,坚定了信念,并有效地提升了个人理论水平。回顾个人一年来在教育教学工作和生活中的现实表现,仍切实感觉到与要求还存在一定的差距...
教师党员会议个人剖析材料 (2014-10-28 9:42:26)
会议,是认真贯彻和落实精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事的原则,查找问题,深刻,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将各方面的情况向领导和...
党员教师“七讲七促”个人剖析材料 (2017-9-12 9:16:31)
做为一名教师,要严格自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我认为,正确认识自...
党员教师“提升境界抓落实”剖析材料 (2017-11-2 11:25:20)
教师提升境界抓落实材料路漫漫其修选兮吾将上下而求索我严格按照这次提升境界抓落实的要求,认真学习,深刻反思,要求,深入自己存在问题,积极,努力提高,现将结果汇报于下:一、自我评价以加强师德师风建设,提高...
党员教师2017年以案促改剖析材料 (2017-11-20 9:03:51)
教师2017年以案促改材料根据上级工作安排和我我校的要求,认真学习了《案例警示录》《风险防控手册》等,组织开展了反思,重点发生在我省的案件,从中受启示、受教育、受警醒。通过了解案情,案件,大家受到了警...
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