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论社区警察历史角色的转换 (2007-9-14 7:56:58)
引导农民树立七种意识 加快实现角色转换 (2006-11-29 10:27:25)
IT环境下财务总监面临的信息化挑战与角色转换 (2009-3-10 15:39:05)
转换角色总结 (2015-9-22 7:57:46)
认识可转换公司债券:可转换公司债券性质 (2006-11-29 9:28:48)
角色差距与角色调适:乡镇政府对农民权益的保护 (2007-12-21 9:05:32)
转变角色立足服务,在构建和谐社区中发挥民政职能作用 (2007-12-4 9:39:03)
社区警察个人总结 (2010-11-27 18:38:52)
社区警察述职报告 (2011-3-31 10:34:03)
社区警务优秀人民警察党员先进事迹材料 (2012-12-11 9:24:25)
十佳青年民警事迹材料:社区里的“小”警察 (2015-11-9 7:16:55)
公安民警2022年警察节发言:牢记重要训词不辱警察使命 (2007-12-5 10:51:29)
人民警察演讲稿:人民警察的誓言 (2010-11-15 5:37:30)
警察演讲稿:人民警察的光荣 (2010-12-5 10:45:57)
忠诚奉献,做人民满意的警察:人民警察:三访三评:事迹演讲稿 (2012-12-16 18:52:49)
《践行核心价值观 做优秀人民警察》警察核心价值观演讲稿 (2014-10-19 13:41:03)
国际警察日:警察演讲稿 (2016-2-18 9:56:40)
人民法院司法警察“做合格司法警察”主题演讲稿:铮铮铁骨显真情 (2019-7-5 10:19:54)
2022年学习《让历史课有“历史味”》心得体会 (2022-9-21 14:21:13)
历史教研组工作计划==历史教学计划 (2008-3-30 14:40:37)
法理学授课讲义:法的历史发展〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55)
12月最新入思想汇报:历史累积经验,历史启迪未来 (2008-12-5 18:52:57)
说说七年级历史教学计划历史 (2013-6-12 15:34:45)
入党思想汇报:历史累积经验,历史启迪未来 (2013-7-24 6:28:10)
历史总结:初中历史教学工作总结 (2014-1-5 11:24:53)
历史总结:2013年春季学期历史教学工作总结 (2014-1-5 11:24:55)
历史总结:2012—2013下学期初中历史备课组工作总结 (2014-1-5 11:24:56)
历史的选择征文1200字——人民的意愿,历史的选择 (2014-12-22 9:26:12)
以正确历史观引领青年坚定历史自信专题研讨发言材料 (2023-10-15 10:08:33)
好警察的“角色论”——“为何从警、如何做警、为谁用警”心得体会 (2014-3-26 6:59:55)
关于解决失地农民职业转换和身份转化问题的建议 (2006-11-28 17:44:19)
可转换公司债券作为股权投资进行核算的探讨 (2006-11-29 8:58:13)
“总会计2000”数据库数据采集转换分析 (2006-11-29 9:47:13)
乡镇机构改革与职能转换 (2006-11-29 10:11:08)
关于乡镇财政所职能转换的思考 (2006-11-29 16:10:30)
乡镇职能转换过程中干部工作方式问题的思考 (2006-11-29 18:40:44)
乡镇政府职能转换调研材料——乡镇干部队伍现状分析 (2007-12-4 10:08:04)
可转换公司债券融资的风险与防范 (2007-12-18 10:07:17)
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