2023年专题读书班研讨交流发言材料
学习专题教育开展以来，结合以往集中教育形成的规律性经验，本人认为，开展好专题教育，需把握好以下六个方面的关系。（一）把握好思想与制度的关系。思想侧重于思想防线，是内在性软约束；制度侧重于制度防线，是外在性刚约束。两者一内一外、一柔一刚，互相影响、互相补充、相得益彰。以来开展的5次集中教育所取得的成绩、所进行的探索、所积淀的特色，蕴含着宝贵的经验和丰富的启示。其中，思想和制度同向发力是贯穿始终的逻辑主线与鲜明特色。要坚持思想，通过加强思想教育，使每位牢记宗旨、坚定信仰、服从决策、参与事业，不仅在组织上，更要从思想上。同时，要跟进制度，把专题教育形成的好办法、好措施、好思路固化为规章制度，形成一些底线性、原则性、约束性的规范体系，使之成为每位的重要行为准则。（二）把握好抓关键少数与管绝大多数的关系。这次专题教育把县处级以上这个关键少数作为重点来开展，对于县区来说，这个关键少数要