这次暑假参加了由市教育研修学院承办的中小学班主任高级研修培训班，在历时3天的培训活动中，我有幸聆听了教育专家的精彩讲座。专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。先进理念不仅让我们大开眼界，也让我感到自身工作存在差距和不足。
一、对班主任工作有了重新的认识
以前只知道班主任是班级的组织者和管理者。思想认识上一直停留在传统意义上的师生关系，殊不知那其实是不平等的，老师是绝对的，学生对老师必须服从的，这种专制培养出来的学生固然守纪、顺从，但缺乏主动性、创造性，更谈不上创新精神了。而现今的新时代呼唤民主平等的师生关系，班级的主体是学生、师生共同管理的班级，要尊重学生的看法。
以前对班级的管理工作仅仅停留在管理好班级的纪律、卫生，更多的只是关注孩子们的学习，安全教育。而通过胡诚老师的把创造还给学生，让班级充满智慧的挑战