2017年《准则》《条例》会议个人检查材料按照学习教育要求,《准则》《条例》,结合思想和工作实际,进行了认真剖析。会议主要是开展批评和自我批评,所以我直奔主题,查找问题,剖析根源、提出整改措施。存在主要问题一、理论学习方法不当,学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好,存在学用脱节情况。曾经系统的进行过学习,飘在天上下不来,一直没有用理论指导好实践,反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象,有时依仗原理、自视清高,有时甚至深陷原理不能自拔,感觉现实很悲哀,没有解决好形而上和形而下的问题,没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高,时间抓得不紧,特别是当工作与学习发生矛盾时,挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强,对理论和业务知识的学习浅尝辄止,学习的深度不够,未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题进行深入的理论思考,进行理论
2017年对照《准则》《条例》组织生活会个人对照检查材料[VIP]
发布时间:2017-3-11文章大小:2046字节页数:4页
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