现象：1、丢了教材与说明
2、满堂灌现象依然存在；（复习课？化学30套+8套大市模拟卷）
3、讲课的针对性不足；讲完一张再讲下一张。
4、关注学生不够；
5、资料使用的效率不高；
6、对两头学生的研究不够深入；盯得不够。
问题：如何在仅剩的10天中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，勾出重点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，明确并吃透能级要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对《说明》上的典型题示例一定要和学生一起加以研读。
2、加强对各大市模拟卷的比较研究：试卷之间、试卷与说明之间对比、综合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，试卷如何用（随意
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