为期三周的教学实习结束了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学内容不多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从台下到台上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让我顺利完成了实习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我的课堂达不到这样好的效果。每当学生遇到问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不厌其烦地示范，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我表示衷心的感谢。
其次感谢老师的指点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师总是千叮咛万嘱咐：准备好了么?有问题没有?当我还不清楚每节课要交什么内容的时候，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师亲身示范。
所教的课程是全校公开课“现代教育技术基础”中多媒体课件制作单元，我上课的时间是周二6点半到9点半，地点在网络机房，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对本门课程充满好奇心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何在有限的时间—3次上机6个学
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